三年级上册语文ppt课件 -4.古诗三首人教(部编版).pptx

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1、语文三年级 上册上册第二单元 7古诗三首导入新课我我们以前都以前都读过哪些描写四季的哪些描写四季的诗呢？呢？春游芳草地夏赏荷花池秋饮黄花酒冬吟白雪诗知晓诗题山行我知道“山行”的意思是：走在山路上。知晓诗题赠刘景文写给刘景文的诗一、导入新课夜书所见 诗人在夜里写下所见到的景象自读古诗自读提示：第一遍，不出声，用目光认真仔细地抚摸每一个字，包括题目、年代和作者；第二遍、第三遍，张开小嘴巴，大声朗读。一、导入新课山行 杜牧远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。hn寒 jng径 xi斜shung霜一、导入新课赠刘景文 苏轼 荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记，最是

2、橙黄橘绿时。一、导入新课夜书所见 叶绍翁萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。tio（）挑 tio（）挑水 挑战书写生字径 斜 赠 刘 残 橙挑 寒 霜 菊 君 送认一认，认一认，读一读。读一读。书写生字寒结构：上下组词：寒冷 寒流上半部分写的扁一点，最后两笔点要上下对齐。hn径书写时左边窄右边宽，右上部分不要写成“又”。jng结构：左右组词：石径 小径书写生字残结构：左右组词：残阳 残害书写时注意左右匀称，右部是两横，不要写成三横。cn书写生字橙结构：左右组词：橙子 橙色书写时左边窄右边宽，第7笔和第9笔都是撇，不要写错。chng连一连山 行赠刘景文夜书所见理解字词

3、寒山：深秋季节的山。坐：因为擎：托住君：您，古代对人的尊称萧萧：风声挑：挑弄，引动促织：蟋蟀篱落：篱笆一、导入新课荷尽菊残山 行远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。诗人坐在马车上边诗人坐在马车上边走边看，为什么要走边看，为什么要停车呢？停车呢？一条弯弯曲曲的小路蜿蜒伸向山顶，在白云漂浮的地方有几户人家。停下来欣赏这枫林的景色，因为那火红的枫叶比江南二月的话还要红。通过诗人描绘的美丽景象，你能体会到作者的感情吗？坐：因为 秋天，大部分树叶都渐渐变黄了，有的已经枯落下来了，唯有枫叶红了下来，火红火红的，为秋天增添了一道亮丽的风景线，真是“”啊！迁移运用霜叶红于二月花一、

4、导入新课 赠刘景文荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。荷花谢了，已经看不见像雨伞一样撑起的荷叶，菊花谢了，还有剩下不怕风吹雨打的枝条。一年中最好的景致一定要记住，那就是橙子金黄，橘子青绿时节。诗中描绘的是什么季节？你是从哪里看出来的？表达了诗人什么样的情感呢？秋天，美丽的季节，收获的季节，金黄的季节，同百花盛开的春天一样令人向往，同骄阳似火的夏天一样热情，同白雪飘飘的冬天一样迷人。这可谓“”迁移运用一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。一、导入新课夜书所见萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。瑟瑟的秋风吹动梧桐树叶，送来阵阵寒意，江上吹来秋风，使出门在外的诗人不禁思念起自己的家乡。忽然看到远处篱笆下的灯火，料想是孩子们在捉蟋蟀。你从诗的景物描写中体会到诗人怎样的心情变化？促织：蟋蟀我还积累了很多关于思乡的诗句:_ 迁移运用杜牧字牧之。晚唐杰出诗人，能书画，能诗文，尤以七言绝句著称，与李商隐齐名，有“小李杜”之称。诗人简介苏轼宋朝文学家、书画家。字子瞻，号东坡居士，也称苏东坡。唐宋八大家之一。诗人简介叶绍翁南宋中期文学家、诗人。字嗣宗，号靖逸。其诗语言清新，意境高远，属江湖诗派风格。