第十课 (3).ppt

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1、第十课第十课 幸福的味道幸福的味道一、感悟幸福一、感悟幸福 幸福是拿到好成绩后，得到老师的表扬，赢得同学们羡摹的目光幸福是听到爸爸宣布向往已久的全家旅行计划时的欢呼雀跃 幸福是在同学们的加油声中第一个冲向跑道的终点通过感悟，你明确了什么是幸福？通过感悟，你明确了什么是幸福？幸福是千姿百态的。幸福是千姿百态的。幸福是指处于一定社会经济关系和幸福是指处于一定社会经济关系和历史环境中的人们，在创造物质和历史环境中的人们，在创造物质和精神生活条件的实践中感受到目标精神生活条件的实践中感受到目标和理想实现后而得到的精神上的满和理想实现后而得到的精神上的满足。健康的体魄、适当的物质、充足。健康的体魄、适当

2、的物质、充实的精神，都是人生幸福的重要组实的精神，都是人生幸福的重要组成部分。成部分。二、幸福争论二、幸福争论争论一：争论一：“不学习是幸福不学习是幸福”还是还是“努力是幸福努力是幸福”？争论二：争论二：“有钱才幸福有钱才幸福”还是还是“简朴是幸福简朴是幸福”？争论三：争论三：“成功才幸福成功才幸福”还是还是“平凡才幸福平凡才幸福”？三、小活动三、小活动 幸福清单幸福清单 幸福清单幸福清单 1、列出、列出20件能使你感到幸福快乐的事。件能使你感到幸福快乐的事。2、列出别人做的、列出别人做的20件令你感到幸福的事。件令你感到幸福的事。3、当你不开心的时候，不妨把这两份清单拿出来、当你不开心的时候

3、，不妨把这两份清单拿出来看一看，你会发现（看一看，你会发现（）。）。四、探究幸福能力四、探究幸福能力请同学们阅读感悟请同学们阅读感悟p116两个穷人的故事，思考：这告两个穷人的故事，思考：这告诉我们该怎样培养幸福能力？诉我们该怎样培养幸福能力？学会发现幸福学会发现幸福,要有一双发现幸福的眼睛要有一双发现幸福的眼睛.欣赏欣赏:在在5月月12日日14时时28分四川省汶川县发生了分四川省汶川县发生了8级的大地震。级的大地震。其中有一位其中有一位12岁的小女孩黄思雨异常坚强地断腿自救爬出废墟，我钦佩极了。如果换作是我，岁的小女孩黄思雨异常坚强地断腿自救爬出废墟，我钦佩极了。如果换作是我，我能做到吗？我

4、扪心自问。失去了腿的痛苦，失去了父母的痛苦，你是怎么熬过来的？我能做到吗？我扪心自问。失去了腿的痛苦，失去了父母的痛苦，你是怎么熬过来的？还有还有一位女孩，在一位女孩，在11日吃了一生的第一个蛋糕，因为那天是她的生日，而救在第二天，她将永远离开了日吃了一生的第一个蛋糕，因为那天是她的生日，而救在第二天，她将永远离开了这美好的人间，她的父母在废墟前痛苦流涕，因为他们不相信昨日还开开心心的女儿会这么快就离这美好的人间，她的父母在废墟前痛苦流涕，因为他们不相信昨日还开开心心的女儿会这么快就离开这个世间。开这个世间。当在电视上看见几名孤儿在胡爷爷的身边泪流满面时，我的心也在流泪。别哭当在电视上看见几名

5、孤儿在胡爷爷的身边泪流满面时，我的心也在流泪。别哭了，我的兄弟姐妹们！我们拥有同一个梦想，我们拥有同一个家园，我们就是你们的亲人！了，我的兄弟姐妹们！我们拥有同一个梦想，我们拥有同一个家园，我们就是你们的亲人！和他们相比，我们又是何等的幸福呢？和他们相比，我们又是何等的幸福呢？我们天天早上在爸爸妈妈的叮嘱下快快乐乐地上学，吃着有营养的早餐。上课了，朗朗地读书我们天天早上在爸爸妈妈的叮嘱下快快乐乐地上学，吃着有营养的早餐。上课了，朗朗地读书声伴着铃声响起，我们静静地听着老师的谆谆教导；放学后，又可以和亲爱的爸爸妈妈一起吃着丰声伴着铃声响起，我们静静地听着老师的谆谆教导；放学后，又可以和亲爱的爸爸

6、妈妈一起吃着丰盛的晚餐、诉说一天发生的精彩故事盛的晚餐、诉说一天发生的精彩故事 “轻轻地捧着你的脸，为你把眼泪擦干轻轻地捧着你的脸，为你把眼泪擦干”这首歌又响起来了，我听着听着，眼睛里噙满了这首歌又响起来了，我听着听着，眼睛里噙满了泪水，看看灾区人民，再看看我们，我们是幸福的，我也同样相信灾区人民在党和政府的关怀和全泪水，看看灾区人民，再看看我们，我们是幸福的，我也同样相信灾区人民在党和政府的关怀和全世界人民的帮助下，一定会和我们一样过上幸福的生活！世界人民的帮助下，一定会和我们一样过上幸福的生活！这段美文体现了说明了什么这段美文体现了说明了什么?对珍惜幸福你是怎样理解的对珍惜幸福你是怎样理解

7、的?五、找寻幸福五、找寻幸福材料一：一个人的兴趣爱好越多，就会有比别人更多的机会感材料一：一个人的兴趣爱好越多，就会有比别人更多的机会感受到幸福快乐。即使在某一方面遇到挫折，也会很快把注意力受到幸福快乐。即使在某一方面遇到挫折，也会很快把注意力转移到其他方面，得到补偿，从而尽快地振作起来。转移到其他方面，得到补偿，从而尽快地振作起来。从中你感悟到的幸福门票是什么？从中你感悟到的幸福门票是什么？材料二：人生有趣心常乐，不羡王侯食万钱。材料二：人生有趣心常乐，不羡王侯食万钱。请你说说你的第二张幸福门票是什么？请你说说你的第二张幸福门票是什么？六六、欣欣赏赏思思考考请同学们欣赏请同学们欣赏p120寻找幸福的符号寻找幸福的符号，思考：，思考：这告诉我们寻找幸福的第三张门票是什么？这告诉我们寻找幸福的第三张门票是什么？谢谢！谢谢！再见！再见！