人教部编版一年级语文上册拼音8《zh-ch-sh-r》ppt课件 .pptx
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1、人教版 语文 一年级 上册8 zh ch sh r8 zh ch sh r第一课时第二课时课前复习课前复习声母:y w b p m f d t n l g k h j q x 今天,老师来带领大家认识一下拼音今天,老师来带领大家认识一下拼音王国中最后四位声母朋友,它们是谁呢?王国中最后四位声母朋友,它们是谁呢?第一课时 观察图片找一找,观察图片找一找,你在图中发现了什么?你在图中发现了什么?蜘蛛蜘蛛织毛衣织毛衣织网织网吃果子吃果子狮子狮子日出日出值日值日zh ch sh r zh 织毛衣织毛衣zh zh zhzh zh zh蜘蛛织蜘蛛织网网zh zh zhzh zh zh 读准音读准音舌尖翘起
2、,抵住硬腭前部舌尖翘起,抵住硬腭前部(上牙床后面的部位上牙床后面的部位),然后稍微放松,让气流从窄缝中挤出来。然后稍微放松,让气流从窄缝中挤出来。小小猴子在干什么?蜘蛛在干什么猴子在干什么?蜘蛛在干什么?织毛衣织网ch吃吃果子果子 ch ch chch ch ch小刺猬小刺猬在在干干什么?什么?吃果子发音动作跟大体相同,只是在稍微放松时发音动作跟大体相同,只是在稍微放松时送出的气流较强。送出的气流较强。sh翘起舌尖,靠近硬腭前部,留一道窄缝,让翘起舌尖,靠近硬腭前部,留一道窄缝,让气流从当中挤出来。气流从当中挤出来。小狮子小狮子 sh sh sh sh sh sh 图上是什么动物?图上是什么动
3、物?小狮子r一轮红日一轮红日 r r r r r r小鹿值日小鹿值日 r r rr r r图片是什么?图片是什么?值日发时,发音动作跟基本相同,只是发音发时,发音动作跟基本相同,只是发音时声带要颤动。时声带要颤动。小鹿在做什么?小鹿在做什么?红日读一读,比一比读一读,比一比有椅子(有椅子(h h)的声母要翘舌。)的声母要翘舌。z c szh ch sh 、r r的发音部位的发音部位都是舌尖和都是舌尖和硬腭,发音时硬腭,发音时舌尖是舌尖是翘起的,叫翘舌音。翘起的,叫翘舌音。再观察情境图,再观察情境图,看一看字母是什么看一看字母是什么形状的?形状的?识记形识记形读一读,看看图,再看看zh你发现了什
4、么?凳子和椅子看起来凳子和椅子看起来像什么?像什么?Z Z加椅子加椅子 zh zh zhzh zh zhzh 读一读,看看图,再看看ch,你发现了什么?小刺猬和椅子合小刺猬和椅子合在一起像什么?在一起像什么?c c加加椅子椅子 ch ch chchchchch读一读,看看图,再看看sh你发现了什么?狮子和椅子合狮子和椅子合起来像什么?起来像什么?s s加加椅子椅子 sh sh shsh sh shsh读一读,看看图,再看看r你发现了什么?小树苗像什小树苗像什么?么?种子发芽种子发芽 r r rr r rr书写提示三笔写成,占中下格。z和h不能分开。z1h23学书写学书写三笔写成,占上中两格。注
5、意c和h不能分开。书写提示ch123书写提示三笔写成,占上中两格。注意s和h不能分开。s1h23r12占中格。先写一竖,再写右弯,中格写满。书写提示书写提示我会写我会写手指操做起来,小手帮忙记形状。手指操做起来,小手帮忙记形状。c c加加椅子椅子 ch ch chch ch chz z加加椅子椅子 zh zh zhzh zh zh种子发芽种子发芽 r r rr r rS S加椅子加椅子 sh sh shsh sh sh z z、c c、s s有自己的双胞胎姐姐,分别是有自己的双胞胎姐姐,分别是zizi、cici、sisi,zhzh、chch、shsh、r r也有自己的双胞胎姐姐,你们也有自己的
6、双胞胎姐姐,你们看!看!zhi chi shi ri 整体认读音节整体认读音节i i不能读成不能读成“衣衣”,不和声母相拼。,不和声母相拼。读一读,比一比读一读,比一比读读得轻短些。得轻短些。zhi chi shi rizh ch sh r读读得长而响亮。得长而响亮。zhzhzhzhz zhhzhzhchchchchchchchch加上声调读一读:i 加声调时要去掉上面的点。shshshshshshshsh学课文学课文 用拼音用拼音结合结合刚刚学习刚刚学习的声母,你来说说的声母,你来说说图画上的内容吧!图画上的内容吧!先看一看图上都有谁?图上有小鹿、狮子、刺猬、猴子和蜘蛛。它们分别在做什么?小
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