部编版二年级上册语文语文园地五精美ppt课件 (公开课).ppt

《部编版二年级上册语文语文园地五精美ppt课件 (公开课).ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编版二年级上册语文语文园地五精美ppt课件 (公开课).ppt（37页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、语文园地五识字加油站识字加油站fnfn我能根据字形特我能根据字形特点判断怎么连。点判断怎么连。山（m m fnfnfnfn）锋锋：金字旁，和金属有关锋：金字旁，和金属有关峰：山字旁，和山有关峰：山字旁，和山有关蜂：虫字旁，和昆虫有关蜂：虫字旁，和昆虫有关蜜（刀（）峰蜂m m 爱（sosom m）m m 幕慕墓幕：巾字底，和布有关幕：巾字底，和布有关扫（开（慕：和内心情感有关慕：和内心情感有关墓：土字底，古时候的墓：土字底，古时候的墓用土垒就墓用土垒就）chocho吵：吵闹离不开口吵：吵闹离不开口吵（）饭chocho抄：写字需要手抄：写字需要手抄炒（）闹）写chocho炒：做饭需要火炒：做饭需要

2、火认一认认一认fnfnm m fnfn锋利锋蜜 蜂m m soso幕开幕扫扫地m m m m 墓扫墓羡慕慕chochochocho抄抄写炒炒饭这三组汉字都是这三组汉字都是形声字形声字，形旁表，形旁表示这个字的意思。因此，可以根据它示这个字的意思。因此，可以根据它的形旁来判断应该选什么字。的形旁来判断应该选什么字。根据上面的方法，说一说应该根据上面的方法，说一说应该如何区分如何区分“波波”和和“坡坡”，“情情”和和“晴晴”。字词句运用字词句运用读一读，猜一猜词语的意思。读一读，猜一猜词语的意思。不言不语千言万语自言自语h h o o只言片语豪言壮语甜言蜜语三言两语uu少言寡语成语的意思都和言语活

3、动有关成语的意思都和言语活动有关千言万语千言万语：形容说的话很多。豪言壮语：豪言壮语：豪迈雄壮的语言。少言寡语：少言寡语：指平时说话不多。甜言蜜语：甜言蜜语：像蜜糖一样甜的话。比喻为了骗人而说的好听的话。这样的词语还有：冷言冷语胡言乱语风言风语闲言碎语花言巧语快言快语注意下面句子中加点的词语，仿照例子在注意下面句子中加点的词语，仿照例子在括号中加上合适的词语，再读一读。括号中加上合适的词语，再读一读。?细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。?茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。例句中加点的词语都是具体说明后面事物怎么样，如“细长的”说明葫芦藤的形状，“雪白的”说明花的颜

4、色。有了这些词语，句子就更具体了。（蔚蓝的）天空飘着（五颜六色的）气球。（碧绿的）池塘开满（粉红色的）荷花。书写提示书写提示观 观呼 呼左边短，右边长。左边短，右边长。忙 忙如 如左边长，右边短。左边长，右边短。写一写其他类似结构的汉字。写一写其他类似结构的汉字。吹 吹归 归呀 呀打 打日积月累日积月累江江雪雪唐柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。作者简介作者简介柳宗元柳宗元（773819）字子厚，唐代文学家，“唐宋八大家”之一。其主要作品有小石潭记捕蛇者说等。字词解释字词解释【绝】【绝】无，没有。无，没有。【径】【径】小路。小路。“万径万径”指许许多多条小路。指许许多多条小

5、路。【人踪】【人踪】人的脚印。人的脚印。【蓑】【蓑】蓑衣。蓑衣。【孤】【孤】孤零零。孤零零。【笠】【笠】斗笠。斗笠。诗歌大意诗歌大意所有的高山都被冰雪覆盖着，看不到有所有的高山都被冰雪覆盖着，看不到有鸟在飞，所有的小径上都没有人的踪迹。一鸟在飞，所有的小径上都没有人的踪迹。一条孤零零的小船上，一位条孤零零的小船上，一位身披蓑衣、头戴斗笠的老身披蓑衣、头戴斗笠的老翁，独自在雪后寒冷的江翁，独自在雪后寒冷的江面上垂钓。面上垂钓。诗歌赏析诗歌赏析诗人选择千山万径，人鸟绝迹这种最能诗人选择千山万径，人鸟绝迹这种最能表现山野严寒的典型景物，描绘表现山野严寒的典型景物，描绘大雪纷飞大雪纷飞，天寒地冻天寒地

6、冻的图景；接着勾画独钓寒江的渔翁的图景；接着勾画独钓寒江的渔翁形象，借以表达诗人在遭受打击之后形象，借以表达诗人在遭受打击之后不屈不屈而而又深感又深感孤寂孤寂的情绪。的情绪。拓展积累拓展积累与雪有关的诗句与雪有关的诗句?夜深知雪重，时闻折竹声。?忽如一夜春风来，千树万树梨花开。?白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。我爱阅读我爱阅读用刀子在船上刻用刀子在船上刻一个记号，然后寻找剑一个记号，然后寻找剑刻舟求剑刻舟求剑阅读提示阅读提示刻舟求剑这则寓言故事讲的是一刻舟求剑这则寓言故事讲的是一个人在过江时宝剑掉入江中，于是在船舷个人在过江时宝剑掉入江中，于是在船舷上刻记号，等船停了才去捞剑，讽刺了那上刻记号

7、，等船停了才去捞剑，讽刺了那些些不懂变通不懂变通、墨守成规墨守成规的人。的人。说一说说一说1.1.刻舟求剑中的这个人最后能把宝剑捞刻舟求剑中的这个人最后能把宝剑捞上来吗？为什么？上来吗？为什么？不能。宝剑是从正在行驶的船上掉到江里的。船不断向前移动，船上的记号就失去了标记的作用。所以，船靠岸后，那个人从船上刻记号的地方跳下去是不可能捞到剑的。2.2.这个寓言故事告诉了我们什么道理？这个寓言故事告诉了我们什么道理？这个寓言故事告诉我们办事不能只凭主观愿望，不能想当然，要根据客观情况的变化而灵活处理。拓展阅读拓展阅读郑人买履郑人买履郑国有个人想买一双新鞋。他先比着自己的脚量了个尺码，就急急忙忙到集

8、市上去了。他在集市上挑中了一双鞋，才发觉量好的尺码忘记带来，就对卖鞋的人说：“请等一会儿。”他回到家拿了尺码又急匆匆地赶回来，可是集市已经散了，他最终没有买到鞋子。有人问他：“你为什么不直接用自己的脚去试试鞋子呢？”这人振振有词地答道：“我宁可相信尺码，也不相信自己的脚！”感谢您的欣赏中国文化宣传片中国文化宣传片汉字附赠附赠许多世界名人是这样评价汉字的：许多世界名人是这样评价汉字的：?汉字像一群活泼可爱的孩子在纸上玩笑嬉戏，像汉字像一群活泼可爱的孩子在纸上玩笑嬉戏，像一朵朵美丽多姿的鲜花愉悦你的眼睛。一朵朵美丽多姿的鲜花愉悦你的眼睛。?爱汉字，就是爱自己的祖国。爱汉字，就是爱自己的祖国。?汉字

9、有形象、有色彩、有气味。汉字有形象、有色彩、有气味。?一个汉字一幅画，一个汉字就是一段历史。一个汉字一幅画，一个汉字就是一段历史。6活动建议活动建议汉字有着悠久的历史，蕴含着丰富的文化。汉字有着悠久的历史，蕴含着丰富的文化。我们每天都在学习和使用汉字，应该增进对汉字我们每天都在学习和使用汉字，应该增进对汉字的了解，为汉字的规范使用做一些力所能及的事的了解，为汉字的规范使用做一些力所能及的事情。从下面的内容中选择一项开展活动，尝试着情。从下面的内容中选择一项开展活动，尝试着写份简单的研究报告。写份简单的研究报告。“阅读材料阅读材料”供参考。供参考。8隶书：隶书：形成于战国晚期，通行于两汉。它将篆书圆转的线条改为直笔或方笔，象形意味已基本消失，笔画简化，书写方便，汉字的点、横、撇、捺等基本笔画啊已经形成，成为汉字发展史上古今文字的分水岭。楷规矩、楷模的意思楷书：楷书：字形方正，笔画规整平直，比隶书更加便于书写和认读。进入南北朝之后，楷书成为占主导地位的字体，一直通行至今。从这演变过程你发现了什么规律？从这演变过程你发现了什么规律？汉字字形的总变化是由繁到简；同汉字字形的总变化是由繁到简；同时，汉字不断趋于定型化、规范化。时，汉字不断趋于定型化、规范化。