健康教研活动课件.pptx

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1、健康教育活动健康教育活动设计与组织小组讨论小组讨论讨论讨论几个几个问题问题：一、一、二、二、三、三、四、四、？什么是幼儿健康？健康教育活动的类型什么是幼儿健康？健康教育活动的类型有哪些？有哪些？幼儿园体育健康教育的目标、内容、组幼儿园体育健康教育的目标、内容、组织方法分别有哪些？织方法分别有哪些？幼儿园生活健康教育活动的目标、内容、幼儿园生活健康教育活动的目标、内容、组织方法分别有哪些？组织方法分别有哪些？五、五、生活健康教育活动有哪些要注意的问题生活健康教育活动有哪些要注意的问题？体育健康活动有哪些原则及常用流程？体育健康活动有哪些原则及常用流程？一、什么是幼儿健康？健康一、什么是幼儿健康？

2、健康教育的类型有哪些教育的类型有哪些？什么是幼儿健康？什么是幼儿健康？健康包括身体和心理两个方面，是一种在健康包括身体和心理两个方面，是一种在身体上和精神上的完满状态及良好的适应身体上和精神上的完满状态及良好的适应能力。能力。发育良好的身体、愉快的情绪、强健的体发育良好的身体、愉快的情绪、强健的体质、协调的动作、良好的生活习惯和基本质、协调的动作、良好的生活习惯和基本生活能力是幼儿身心健康的重要标志，也生活能力是幼儿身心健康的重要标志，也是其他领域学习与发展的基础。是其他领域学习与发展的基础。概念概念健康教育有哪些类型健康教育有哪些类型生活健康活动体育健康活动？二、幼儿园生活健康教育的二、幼儿

3、园生活健康教育的目标、内容、组织方法分别目标、内容、组织方法分别有哪些有哪些？生活健康教育的目标生活健康教育的目标1 1、身体健康，在集体生活中情绪安定、身体健康，在集体生活中情绪安定、愉快；愉快；2 2、生活、卫生习惯良好，有基、生活、卫生习惯良好，有基本的生活的生活自理能力；自理能力；3 3、知道必要的安全保健常识，学习保护、知道必要的安全保健常识，学习保护自己；自己；4 4、喜欢参加体育活动，动作协调、灵活。、喜欢参加体育活动，动作协调、灵活。总目标总目标生活健康教育的内容生活健康教育的内容1.1.日常生活习惯（如洗手、刷牙、穿脱衣服、按日常生活习惯（如洗手、刷牙、穿脱衣服、按时排便、良

4、好的作息、物品整理等）。时排便、良好的作息、物品整理等）。2.2.饮食与营养（如能独立进餐、认识常见食物、饮食与营养（如能独立进餐、认识常见食物、主动饮水、进餐习惯良好等）。主动饮水、进餐习惯良好等）。3.3.身体认识与保护（如认识五官、掌握护牙知识、身体认识与保护（如认识五官、掌握护牙知识、知道用眼卫生、积极配合疾病治疗等）。知道用眼卫生、积极配合疾病治疗等）。4.4.自身安全（如有良好的规则意识、认识有关安自身安全（如有良好的规则意识、认识有关安全标志、具有基本的求生技能等）。全标志、具有基本的求生技能等）。内容内容生活健康教育的组织方法生活健康教育的组织方法1.1.动作与行为练习动作与行

5、为练习2.2.讲解演示讲解演示3.3.情境表演情境表演4.4.讨论评议讨论评议5.5.感知体验感知体验6.6.传播媒介的利用传播媒介的利用方法方法三、幼儿园生活健康教育活三、幼儿园生活健康教育活动有哪些要注意的问题动有哪些要注意的问题？生活健康教育应注意的问题生活健康教育应注意的问题1.1.要积累扎实的幼儿卫生科学知识。要积累扎实的幼儿卫生科学知识。2.2.在活动中，教师必须有清晰的思路、准确的表在活动中，教师必须有清晰的思路、准确的表达。达。3.3.恰当把握时机，适时进行相应的健康教育活动。恰当把握时机，适时进行相应的健康教育活动。4.4.统筹安排系列活动，注意相互之间的协调。统筹安排系列活

6、动，注意相互之间的协调。5.5.要善于利用电化教育手段，增强健康教育效果。要善于利用电化教育手段，增强健康教育效果。6.6.把握好幼儿健康与幼儿科学的关系，注意内容把握好幼儿健康与幼儿科学的关系，注意内容的整合。的整合。注意注意 幼儿园体育的目标幼儿园体育的目标1 1、培养幼儿参加体育活动、培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯。的兴趣和习惯。2 2、促进幼儿身心正常、协、促进幼儿身心正常、协调的发展，增强其体质。调的发展，增强其体质。总目标总目标四、幼儿园体育健康教育的四、幼儿园体育健康教育的目标、内容、组织方法分别目标、内容、组织方法分别有哪些有哪些？体育健康教育的内容体育健康教育的内容1.1.

7、基本动作及游戏（主要包括走、基本动作及游戏（主要包括走、跑、跳、投掷、平衡、钻爬、攀登跑、跳、投掷、平衡、钻爬、攀登等）。等）。2.2.基本体操和队列队形。基本体操和队列队形。3.3.器械类活动和游戏。器械类活动和游戏。内容内容五、幼儿园体育健康教育活五、幼儿园体育健康教育活动有哪些原则及活动流程动有哪些原则及活动流程？体育健康教育的组织方法体育健康教育的组织方法1.1.讲解示范法讲解示范法2.2.练习法练习法3.3.语言提示和具体帮助法语言提示和具体帮助法4.4.游戏法游戏法5.5.幼儿教师还常采用：比赛法、领做法、幼儿教师还常采用：比赛法、领做法、信号法信号法方法方法体育健康教育活动的原则体育健康教育活动的原则1.1.经常化原则经常化原则2.2.适量的运动负荷原则适量的运动负荷原则3.3.多样化原则多样化原则4.4.全面发展的原则全面发展的原则原则原则体育健康教育活动的一般流程体育健康教育活动的一般流程1.1.热身活动热身活动2.2.基本活动基本活动3.3.放松活动放松活动流程流程专业指引专业指引谢谢大家！谢谢大家！