健康管理师总复习技能题★课件.ppt
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1、1总复习技能题2 2014年11月 技能题-王培玉3 一、某市某社区,常住人口7414人,外来人口731人。社区内60岁以上老人1191人(占16%)。该社区有7名卫生服务人员(2名全科医生,2名护士,2名助理医生和1名公共卫生人员)。2014年该社区卫生服务站开始责任医生进家庭的试点工作,并开展社区慢性病管理工作。根据以上情况,回答下列问题。1.若在该社区开展健康信息的收集工作,其基本步骤包括哪几方面?2.社区慢性病管理所使用的健康调查表一般包括哪些内容?3.如何识别不合逻辑的健康信息记录?4.对于已收集的健康相关信息。从哪几方面进行信息管理?(本题总分25分)2014年11月 技能题-王培
2、玉4 1.若在该社区开展健康信息的收集工作,其基本步骤包括哪几方面?1)收集资料前的准备 2)明确调查对象3)知情同意 4)开始调查 5)记录表的核查6)结束,调查员签名,日期、联系电话等 7)资料的保存 2.社区慢性病管理所使用的健康调查表一般包括哪些内容?1.个人基本信息 2.生活方式信息 3.健康体检信息3.如何识别不合逻辑的健康信息记录?1.直接审阅所收集的健康记录表。2.在建立计算机数据库时,对相应变量进行逻辑设计。3.对数据录入完成后,用计算机进行逻辑差错识别。4.对于已收集的健康相关信息。从哪几方面进行信息管理?信息安全:保密性、真实性、完整性、未授权拷贝、寄生系统的安全性。信息
3、管理:跟踪体系、授权管理、用户管理、安全审计。信息备份:在录入和清理完成后,双份或双份以上备份。5 二、张先生,50岁,25年吸烟史,本人无糖尿病,血压150/90mmHg,体质指数25,总胆固醇5.46mmol/l。经采用冠心病和脑卒中综合危险度评估方法对张先生进行评估,评估结果为:张先生的缺血性心血管病的患病风险是7.6%,比一般人群高2.8倍。应建议他尽快控制健康危险因素,降低发病的风险。请根据张先生的情况,回答下列问题。1.健康风险识别一般包括哪两种方法?2.请根据该心血管疾病风险评估的方法,列出参与评估的危险因素,并指出哪些是可改变的危险因素?3.以本案例为例,请简述健康风险评估的三
4、个基本模块。4.经计算,如果张先生能够加强健康管理,他的患病风险会减少到6.6%,请问张先生的可降低风险度(理想危险度)是多少?并请简要解释理想危险度的意义和计算方法。(本题总分25分)2014年11月 技能题-王培玉61.健康风险识别一般包括哪两种方法?(3分)1.健康调查(问卷,体检)2.健康风险评估 2.请根据该心血管疾病风险评估的方法,列出参与评估的危险因素,并指出哪些是可改变的危险因素?(5分)总的危险因素:年龄、性别、身高、体重、BMI、遗传基因、吸烟、过量饮酒、运动量少、压力过大、血压、血脂、血糖、血尿酸、高同型半胱氨酸、颈动脉硬化、斑块。可改变的危险因素:体重、BMI、吸烟、过
5、量饮酒、运动量少、压力过大、血压、血脂、血糖、血尿酸、高同型半胱氨酸、颈动脉硬化、斑块。3.以本案例为例,请简述健康风险评估的三个基本模块。(6分)一、健康信息(问卷,体检)二、危险度的计算三、评估报告:1.危险因素信息。2.疾病风险评估结果。3.健康教育、干预建议。7 4.经计算,如果张先生能够加强健康管理,他的患病风险会减少到6.6%,请问张先生的可降低风险度(理想危险度)是多少?并请简要解释理想危险度的意义和计算方法。(6分)可降低风险度:7.6%-6.6%=1%计算方法:Y(患病风险)f (f1x1+f2x2+f3x3)评估步骤:第一步:评分 第二步:求和 第三步:绝对危险 危险因素的
6、选择 统计模型的选择意义:加强健康管理,降低患病风险。8 三、刘女士,49岁,三年前在单位例行体检时发现血糖超标,后在医院确诊为糖尿病,正在接受糖尿病药物治疗,用药三年以上,近期出现头晕头痛症状,准备进一步入院检查。平时每日在家操持家务,几天体育锻炼,喜吃油炸烟熏食物,口味重。无烟酒嗜好,最近睡眠质量差,每日只能睡3-4小时。其母亲死于尿毒症,父亲卒于脑梗。作为她的健康管理师,请根据刘女士的情况。回答下列问题。1.请为刘女士设计此次健康体检的项目计划,应包括的主要项目有哪些?2.针对刘女士的情况,简述糖尿病管理要点 3.请为刘女士设计一套适合在家庭环境下实行的非药物干预计划?(本题总分25分)
7、2014年11月 技能题-王培玉9 1.请为刘女士设计此次健康体检的项目计划,应包括的主要项目有哪些?(9分)一般检查:身高,体重,血压,视力。物理检查:内、外、妇科、五官科、眼科、口腔科等 实验室检查:三大常规、肝肾功、血糖全套,血脂全套,尿酸、B超肝胆脾胰肾、甲状腺超声、心电图、胸片或胸部低剂量CT、同型半胱氨酸、颈动脉超声、颈椎MRI。肿瘤相关指标:AFP、CA199、CEA、CA125、CA153、CA724 糖尿病及其并发症检查:血胰岛素(空腹+餐后2小时)、糖化血红蛋白、糖尿视网膜检查。心脑血管病检查:必要时冠脉CT、下肢血管超声检查。2.针对刘女士的情况,简述糖尿病管理要点(8分
8、)五架马车:健康教育、饮食调控、适当运动、血糖监测、药物治疗参谋。新五架马车:血脂、血压、体重管理、糖化血红蛋白管理、运用抗凝药物。其他:心脑血管及糖尿病并发症管理、心理疏导、睡眠管理。10 3.请为刘女士设计一套适合在家庭环境下实行的非药物干预计划?(8分)1.饮食控制及体重管理:六分饱原则、一荤三素原则、少食红肉类增加水产类原则、保证新鲜果蔬摄入原则、养成每天睡觉前体重检测、控制BMI原则。但也不能营养缺乏,尤其是维生素与微量元素。2.适当运动:避免长期静坐,每小时后要走动一下。每天要有一定的运动量,最好能步行10000步、适度的肌肉锻炼。3.心理疏导:自足常乐原则、舒缓紧张情绪。4.保证
9、睡眠:保证每晚7-8小时睡眠原则、晚上尽量11之前入睡。5.自我效能:自我血糖监测、血脂、血压、糖化血红蛋白检测、合理运用抗凝药物,并发症管理。11 四、某省会城市的一个城乡结合部社区,常住人口约3万,近二十年来快速城市化,农业人口比例大幅下降,生活方式改变很大。近年来,居民中超重、肥胖者较多,高血压、糖尿病、痛风患者增长很快,也经常听到居民有突发脑卒中或查出直(结)肠癌、乳腺癌者。当地政府和社区卫生服务中心决心要对居民开展规范的健康管理,以预防和控制这些健康问题。请回答下列问题。1.要开展社区人群健康管理,第一步应该做什么?简述其主要内容和方法。2.第二步应该开展什么工作?如何开展(方法)?
10、如何表示其结果?开展这项工作的主要作用或目的是什么?3.第三步要开展健康教育、指导和危险因素干预,请回答下列问题:(1)列举在健康教育时比较常用的健康行为改变理论。(2)对该类人群开展生活方式指导时,应该包括哪些基本内容?(3)在开展健康咨询和随防时,常用的人际沟通技巧有哪些?4.在这个社区人群中,有不少肥胖者同时患有血脂异常和痛风,请为他们制定健康干预计划,并列出主要内容。(本题总分30分)2014年11月 技能题-王培玉12 1.要开展社区人群健康管理,第一步应该做什么?简述其主要内容和方法。第一步是采集个人健康信息(问卷+体检):1)一般情况:性别、年龄、职业、婚姻、既往史、家族史、过敏
11、史、遗传史、目前健康状况。2)生活方式:膳食、体力活动和运动、吸烟、饮酒、睡眠、休息 3)健康知识、信念;定性调查;心理状况等 4)体格检查:一般项目、各科物理检查、实验室辅助检查、肿瘤指标检查。2.第二步应该开展什么工作?如何开展(方法)?如何表示其结果?开展这项工作的主要作用或目的是什么?(10分)第二步是进行健康风险评估:一、健康信息(问卷,体检)二、危险度的计算 三、评估报告:1.危险因素信息。2.疾病风险评估结果。3.健康教育、干预建议。13健康风险评估的主要作用 技能 P47,6条 1.帮助个体综合认识健康危险因素:不太好的饮食习惯、不良的生活方式、不太好的体检指标、不良的遗传倾向
12、、不良的环境因素、疾病或欲病状态。2.鼓励和帮助人们修正不健康的行为:只有有了明确的认识,才有可能去修正。3.制定个体化的健康干预措施:有些是可以修正的不良因素,有些是不可修正的要区别对待,有些是重要的,而有些是非重要的要区别。手段是不一样的,费用也要适当考虑的。4.评价干预措施的有效性:结果的比较,实施情况的比较,适当的修正计划,才能做得更好。5.健康管理风险程度人群分类:风险程度的高低不一样,花费也不一样,不同危险程度的人群要个性化干预,才能达到资源的最大利用,和健康的最单效果。6.其他应用:健康风险的数据库在健康保险上的有效利用。14 3.第三步要开展健康教育、指导和危险因素干预,请回答
13、下列问题:(1)列举在健康教育时比较常用的健康行为改变理论。(4分)(2)对该类人群开展生活方式指导时,应该包括哪些基本内容?(3)在开展健康咨询和随防时,常用的人际沟通技巧有哪些?一、健康行为改变理论:知、信、行模式。二、第三步是进行健康干预:在前两部分的基础上,以多种形式来帮助个人采取行动、纠正不良的生活方式和习惯,控制健康危险因素。主要内容有:膳食指导、运动干预、心理疏导、戒烟限酒。三、6大技巧:讲话、提问、倾听、观察、反馈、非语言技巧。第四步是干预效果评估:是健康管理的最终产出,也是工作成败的评价指标,它主要从下列几个层面评估 1.健康知识、信念,是否改善提高?2.生活习惯、行为 是否
14、改善提高?3.生理(体检)指标 是否改善?4.未来患病或死亡危险性 是否改善?15 4.在这个社区人群中,有不少肥胖者同时患有血脂异常和痛风,请为他们制定健康干预计划,并列出主要内容。血脂异常肥胖者:控制饮食,每餐5-6分饱原则、降低红肉及动物类脂肪及动物内脏的摄入,多吃些水产类等低脂肪食物,保证新鲜果蔬摄入。适当运动、加强体重管理。能量的摄入与消耗要做到负平衡。保证睡眠,舒缓压力。如同时伴有高尿酸或痛风者,也要控制海鲜类的摄入,尽量涮者吃,吃肉不喝汤,因为嘌呤是水溶性的。禁酒、限制动物内脏、不喝火锅汤、不喝豆浆等高嘌呤类食物。尽量选择低嘌呤的食物。如果严格的饮食控制效果不佳,尿酸指标居高不下
15、,还是要建议就诊药物治疗。16 2014年08月 技能题-王大伟17 一、某西部省会城市的一个城乡结合部社区有人口2万,农牧业人口占60%,当地人喜肉食和酒,高血压和脑卒中的患病率较高。请根据该人群的实际情况,按照健康管理的流程为该社区设计一个健康管理计划,并请回答以下问题(本题总分25分)1.人群健康管理的基本步骤和常用服务流程是什么?请简要描述其核心内容。2.从健康管理角度看,设计调查问卷和体检项目的原则和主要内容是什么?3.调查结果显示,该社区人群的吸烟、饮酒、肥胖和血脂异常率分别为40%、35%、15%、42%。针对上述情况,请确定该社区最主要的健康风险因素是什么?在社区健康教育时,应
16、主要讲解什么内容?4.该社区人群的高血压患病率为23%,请简述高血压的预防与健康管理的内容。2014年08月 技能题18 1.人群健康管理的基本步骤和常用服务流程是什么?请简要描述其核心内容。(8分)健康管理3个步骤:1.了解你的健康。2.进行健康及疾病风险评估。3.进行健康干预,效果评估。健康管理常用5个服务流程:(1)问卷,健康体检;(2)健康评估;(3)个人健康管理咨询;(4)个人健康管理后续服务;(5)专项的健康及疾病管理服务 2.从健康管理角度看,设计调查问卷和体检项目的原则和主要内容是什么?(7分)设计调查问卷和体检项目的原则:根据患者的基本信息、目前健康状况、既往病史、遗传病史、
17、家族史、以往的体检情况、不良的生活方式和行为、健康知识、信念、心理状况、患者的合理需求等。采集个人健康信息(问卷+体检):1)一般情况:性别、年龄、职业、婚姻、既往史、家族史、过敏史、遗传史。目前健康状况。2)生活方式:膳食、体力活动和运动、吸烟、饮酒、睡眠、休息 3)健康知识、信念;定性调查;心理状况等 4)体格检查:具体见后面19 一般检查:身高,体重,血压,脉搏、视力。物理检查:内、外、妇科、五官科、眼科、口腔科等 实验室检查:三大常规+肝肾功、血糖全套,血脂全套,尿酸、B超肝胆脾胰肾、甲状腺超声、心电图、胸片或胸部低剂量CT、同型半胱氨酸、颈动脉超声。肿瘤相关指标:AFP、CA199、
18、CEA、CA125、CA153、CA724 根据这个人群特点增加心脑血管病,消化道疾病、糖尿病检测:糖化血红蛋白、肠镜、个别的冠脉CT、幽门螺杆菌检测。3.调查结果显示,该社区人群的吸烟、饮酒、肥胖和血脂异常率分别为40%、35%、15%、42%。针对上述情况,请确定该社区最主要的健康风险因素是什么?在社区健康教育时,应主要讲解什么内容?(5分)主要的健康风险因素:慢阻肺(COPD)、肺癌、心脑血管病变、脂肪肝及酒精性肝损害。过量的酒肉造成胃肠道的伤害。健康教育讲解重点:慢阻肺的防治、肺癌的防治、心梗的预防与治疗、中风的预防与治疗、急性肠胃炎的预防与治疗、肠癌的预防(发病率逐年升高)。20 4
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