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1、价值规律的基本内容和表现形式顺德一中政治组顺德一中政治组张义张义能力方面:引导学生通过市场价格的涨落能力方面:引导学生通过市场价格的涨落,正确理正确理 等价交换原则的贯彻,培养学生透过等价交换原则的贯彻,培养学生透过 现象认识本质的能力。现象认识本质的能力。觉悟方面:通过价值规律的认识,更好地理解国家觉悟方面:通过价值规律的认识,更好地理解国家 有关经济政策,做发展社会主义市场经有关经济政策,做发展社会主义市场经 济的宣传者和促进者。济的宣传者和促进者。学习重点:价值规律的基本内容。学习重点:价值规律的基本内容。学习难点:价值规律的表现形式学习难点:价值规律的表现形式-价格围绕价值上价格围绕价
2、值上 下波动。下波动。知识方面:识记价值规律的基本内容,价值规律的知识方面:识记价值规律的基本内容,价值规律的 表现形式。表现形式。学习目标价值规律的基本内容(1)商品的价值量是由生产商品的社会必要劳)商品的价值量是由生产商品的社会必要劳动时间动时间决定。决定。(2)商品交换要以价值量为基础,实现等价交换。)商品交换要以价值量为基础,实现等价交换。等价交换原则在经济活动中是如何贯彻的等价交换原则在经济活动中是如何贯彻的?价值规律的表现形式怎么样?价值规律的表现形式怎么样?货币出现以前的物物交换是不是等价交换?为什么?货币出现以前的物物交换是不是等价交换?为什么?货币出现后货币出现后“等价交换等
3、价交换”原则有什么要求?原则有什么要求?价值规律的基本内容 价值规律的表现形式货币出现以前的商品交换:商品货币出现以前的商品交换:商品商品商品表现形式表现形式基础基础价值价值交换价值交换价值货币出现以后的商品交换:商品货币出现以后的商品交换:商品货币货币商品商品表现形式表现形式基础基础价值价值价格价格货币出现以前货币出现以前的物物交换是等价交换。因为的物物交换是等价交换。因为只有等价交换,才能使商品交换成为互利的事情。只有等价交换,才能使商品交换成为互利的事情。货币出现以后货币出现以后,商品的价值表现为价格,等换交,商品的价值表现为价格,等换交换原则要求价格与价值相一致。换原则要求价格与价值相
4、一致。现实经济生活中,商品的价格是否与价值相一致现实经济生活中,商品的价格是否与价值相一致?请举例请举例。价值规律的表现形式材料一:材料一:前几年,富士苹果供不应求,价格很高,农民竞相前几年,富士苹果供不应求,价格很高,农民竞相种植苹果。近几年苹果供过种植苹果。近几年苹果供过于求,价格下降,部分农民于求,价格下降,部分农民砍树改种其他经济作物。砍树改种其他经济作物。材料二:材料二:由于国际原油市场供大于求,欧佩克原油在去年年由于国际原油市场供大于求,欧佩克原油在去年年初曾下跌到每桶不足初曾下跌到每桶不足22美元。欧佩克组织大幅减产,到美元。欧佩克组织大幅减产,到2001年年5月每桶石油价格超过
5、月每桶石油价格超过25美元。美元。结合以上材料思考:结合以上材料思考:商品的价格与价值为什么不一致?商品的价格与价值为什么不一致?商品价格与价值不一致是由于供求关系不平衡引起的。商品价格与价值不一致是由于供求关系不平衡引起的。价值规律的表现形式供求变化与价格变动的关系可用下图表示:供求变化与价格变动的关系可用下图表示:价值规律的表现形式(1)、价格与供求相互影响、相互制约价格与供求相互影响、相互制约一方面:供求关系变动会影响价格一方面:供求关系变动会影响价格一方面:价格的变动会影响供求关系一方面:价格的变动会影响供求关系这种相互影响、相互制约的关系,使价格是波浪式这种相互影响、相互制约的关系,
6、使价格是波浪式曲折运动,即价格围绕价值上下波动。曲折运动,即价格围绕价值上下波动。这种运动变化是否违背价值规律,价格运动曲线这种运动变化是否违背价值规律,价格运动曲线有什么特点?有什么特点?生产价值规律的表现形式(2)、价格围绕价值上下波动是价值规律的表现形式。、价格围绕价值上下波动是价值规律的表现形式。因为:因为:从较长的时间来看,商品的价格总的来说仍然从较长的时间来看,商品的价格总的来说仍然与价值相符。与价值相符。价格总是围绕价值这个轴心上下波动的。价格总是围绕价值这个轴心上下波动的。讨论:讨论:一些稀有的东西,包括文物、名人字画、珍贵一些稀有的东西,包括文物、名人字画、珍贵 邮票等,它们
7、的价格却很高,也不围绕价值波邮票等,它们的价格却很高,也不围绕价值波 动,为什么?动,为什么?价值规律的表现形式 因为价格围绕价值上下波动有一个条件,就是因为价格围绕价值上下波动有一个条件,就是价格波动会影响供求,价格上涨会使生产扩大。价格波动会影响供求,价格上涨会使生产扩大。而而文物、名人字画、珍贵邮票的数量却不能因为价格文物、名人字画、珍贵邮票的数量却不能因为价格上涨就会增加,即使价格上涨到惊人的地步。也就上涨就会增加,即使价格上涨到惊人的地步。也就是说,价格上涨不会促使这些商品的生产扩大,增是说,价格上涨不会促使这些商品的生产扩大,增加生产量,因而不能反过来抑制价格上涨。加生产量,因而不
8、能反过来抑制价格上涨。这里,这里,能抑制它们价格上涨的因素,是人们的购买力。能抑制它们价格上涨的因素,是人们的购买力。这是商品交换存在的特殊现象,我们不能因为这是商品交换存在的特殊现象,我们不能因为某些特殊现象就否定价值规律的存在。人们在研究价某些特殊现象就否定价值规律的存在。人们在研究价值规律时,必须以大量的普遍存在的事实为依据。值规律时,必须以大量的普遍存在的事实为依据。价值规律的表现形式材料三:材料三:近年来,在国内啤酒市场日趋激烈的情况下,珠啤近年来,在国内啤酒市场日趋激烈的情况下,珠啤集团致力于技术创新,围绕市场研究开发新科技、新工集团致力于技术创新,围绕市场研究开发新科技、新工艺,
9、不断创造出科技含量高、附加值高的新产品,抢占艺,不断创造出科技含量高、附加值高的新产品,抢占市场的制高点,实现了效益的超常增长。市场的制高点,实现了效益的超常增长。材料四:材料四:80年代,彩电是我国市场上的紧俏商品,价格昂贵,年代,彩电是我国市场上的紧俏商品,价格昂贵,利润丰厚。利润丰厚。80年代以来,我国彩电生产线迅速增加,达年代以来,我国彩电生产线迅速增加,达100多条。多条。1992年,我国彩电库存量就达年,我国彩电库存量就达200万台。万台。1996年开始,市场上的彩电行业每年都进行价格大战。年开始,市场上的彩电行业每年都进行价格大战。进入进入2000年,价格年,价格更是更是“跳水跳
10、水”、“蹦极蹦极”。2000年年6月,几大彩电巨头聚集深圳,签定月,几大彩电巨头聚集深圳,签定“限价联盟限价联盟”,但,但彩电价格还是不断地跌,彩电价格还是不断地跌,21英寸彩电已跌破英寸彩电已跌破1000元大元大关。关。思考:思考:珠啤的成功和彩电价格联盟的失败给我们什么启示?珠啤的成功和彩电价格联盟的失败给我们什么启示?价值规律的表现形式珠啤的成功和彩电价格联盟的失败告诉我们:珠啤的成功和彩电价格联盟的失败告诉我们:商品经济条件,只有商品经济条件,只有遵循价值规律遵循价值规律,竞争才能获,竞争才能获得成功;反之得成功;反之违背价值规律违背价值规律,就会在竞争中失败。,就会在竞争中失败。商品
11、经济条件下,认识了价值规律,就必须要利商品经济条件下,认识了价值规律,就必须要利用价值规律为我们服务。用价值规律为我们服务。认认识识和和利利用用价价值值规规律律1、价值规律的基本内容:、价值规律的基本内容:(1)商品的价值是由生产商品的社会必要劳动时间决定;)商品的价值是由生产商品的社会必要劳动时间决定;(2)商品交换要以价值量为基础,实行等价交换)商品交换要以价值量为基础,实行等价交换2、价值规律的表现形式:、价值规律的表现形式:(1)价格与供求相互影响、相互制约)价格与供求相互影响、相互制约一方面:供求关系变动会影响价格一方面:供求关系变动会影响价格一方面:价格的变动会影响供求关系一方面:
12、价格的变动会影响供求关系(2)价格围绕价值上下波动是价值规律的表现形式。)价格围绕价值上下波动是价值规律的表现形式。价格总是围绕价值这个轴心上下波动的。价格总是围绕价值这个轴心上下波动的。从较长的时间来看,商品的价格总的来说仍然与从较长的时间来看,商品的价格总的来说仍然与价值相符。价值相符。3、认识和利用价值规律、认识和利用价值规律课课堂堂小小结结课堂练习1、在其他条件不变的情况下,商品供过于求必然引起:、在其他条件不变的情况下,商品供过于求必然引起:A价格不变价格不变B价格升高价格升高C价格平稳价格平稳D价格下跌价格下跌2、一般说来,商品的价格由、一般说来,商品的价格由_决定,受决定,受_影
13、响:影响:A供求关系供求关系、买卖能力、买卖能力B商品质量、商品的使用价值商品质量、商品的使用价值C政府部门政府部门、市场需求、市场需求D商品价值、市场供求关系商品价值、市场供求关系4月月1日经济管理撰文指出,知识经济时代的竞争,说到底日经济管理撰文指出,知识经济时代的竞争,说到底是人才的竞争。谁占有人才,谁就会抢占市场的制高点,成为市场的是人才的竞争。谁占有人才,谁就会抢占市场的制高点,成为市场的赢家。据此回答赢家。据此回答3、4题:题:3、这里说的:、这里说的:”赢家赢家“,从经济学上看就是:,从经济学上看就是:A市场竞争的胜利者市场竞争的胜利者B规模较大的商品生产者规模较大的商品生产者C优质产品的经营者优质产品的经营者D商品生产的管理者商品生产的管理者4、抢占市场的制高点:抢占市场的制高点:A是商品生产者的根本目的是商品生产者的根本目的B反映了价值规律的客观要求反映了价值规律的客观要求C表明商品科技含量越高越好表明商品科技含量越高越好D体现了商品二因素的对立统一体现了商品二因素的对立统一(D)(D)(A)(A)
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