第10课《谈语言》课1件(语文版八1.ppt

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1、王王 力力 请看一则小故事请看一则小故事：小张的朋友小胡小张的朋友小胡结婚结婚,小张去参加婚礼小张去参加婚礼,婚礼上小张对打婚礼上小张对打扮扮得得很漂亮的新娘说：很漂亮的新娘说：“哟，你今天真哟，你今天真漂亮漂亮，真是面目全非呀！真是面目全非呀！”新娘听了很新娘听了很不高兴。小张意识到自己说得不好，赶不高兴。小张意识到自己说得不好，赶紧弥补，走到新郎面前，举起酒杯说：紧弥补，走到新郎面前，举起酒杯说：“小胡，你知道我不会说话，请多包涵。小胡，你知道我不会说话，请多包涵。我们是铁哥们儿，来，喝！我们同归于我们是铁哥们儿，来，喝！我们同归于尽！尽！”小胡听了差点晕过去。小胡听了差点晕过去。王力王力

2、 （1900198619001986），字了一，），字了一，广西博白人。广西博白人。著名语言学家，中著名语言学家，中 国现代语言学的奠基人之一国现代语言学的奠基人之一。早年家境贫寒，克服了常人难以想早年家境贫寒，克服了常人难以想 象的困难，刻苦自学，获得了举世象的困难，刻苦自学，获得了举世瞩目的成就，自己也成为我国瞩目的成就，自己也成为我国2020世纪最卓越的语言世纪最卓越的语言学家之一。主要著作有中国现代语言法中国学家之一。主要著作有中国现代语言法中国语法理论汉语音韵学汉语史稿等。共计语法理论汉语音韵学汉语史稿等。共计4040多种，论文近多种，论文近200200篇，共约一千万余字。篇，共约一

3、千万余字。作者简介作者简介学习目标学习目标 1.了解了解“语言语言”的特点，明确作者的观点。的特点，明确作者的观点。2.体会本文主要的论证方法及作用。体会本文主要的论证方法及作用。3.学会正确使用语言。学会正确使用语言。弄巧成弄巧成拙（拙（zhu)圩堤圩堤(wi d)以以讹讹传传讹讹（）娓娓娓娓动听动听（wi）斟酌斟酌(zhn zhu)速速读读全全文，思考文，思考：1.1.语言通常分为口头语和书面语。作者着重语言通常分为口头语和书面语。作者着重 谈论的是哪种语言？谈论的是哪种语言？2.2.针对语言的使用针对语言的使用，作者有什么看法？，作者有什么看法？3.3.为了阐明自己的观点，作者主要运用了

4、哪为了阐明自己的观点，作者主要运用了哪 种论证方法？种论证方法？（结合具体段落说说）（结合具体段落说说）自主学习自主学习 整体感知整体感知 分论点一：分论点一：书面语不能脱离口语。书面语不能脱离口语。分论点二：分论点二：书面语应当规范化。书面语应当规范化。为了阐明自己的观点，作者主要运用了为了阐明自己的观点，作者主要运用了 哪种论证方法？哪种论证方法？（请结合课文说说）（请结合课文说说）第3段：有一篇描写了英雄到大海救人的有一篇描写了英雄到大海救人的报道报道 第4段：有篇有篇报道报道出现出现“七月流火七月流火”误用的例子。误用的例子。第5段：朱自清早期和后期的作品的例子。朱自清早期和后期的作品

5、的例子。第8段：报道报道上运用上运用“最好的水平最好的水平”这一说法。这一说法。第9段：有的有的报刊报刊批评某些人对事情采取满不在乎的态度时，批评某些人对事情采取满不在乎的态度时，习惯用习惯用“不以为然不以为然”这个词。这个词。1 1.本文的中心论点是什么？本文的中心论点是什么？2.2.文中文中所举的事例所举的事例语言运用语言运用有有何何不当之处不当之处？3.3.举朱自清早年和晚年的例子，举朱自清早年和晚年的例子，有何作用？有何作用？探究文本探究文本 合作提升合作提升 第3段：有一篇描写了英雄到大海救人的有一篇描写了英雄到大海救人的报道报道:他冒着刺他冒着刺 骨的寒风骨的寒风,迈着迈着冻僵的双

6、脚跳入了沸腾冻僵的双脚跳入了沸腾的大海。的大海。第4段：有篇有篇报道报道，出现，出现“他冒着七月流火在圩堤上东奔他冒着七月流火在圩堤上东奔西走西走”这样的句子。这样的句子。第8段：报道报道上运用上运用“最好的水平最好的水平”这一说法。这一说法。第9段：有的有的报刊报刊批评某些人对事情采取满不在乎的态度批评某些人对事情采取满不在乎的态度时，习惯用时，习惯用“不以为然不以为然”这个词。这个词。结合课文和自己的理解，说说下列句结合课文和自己的理解，说说下列句子有什么不当之处子有什么不当之处?第3段：有一篇描写了英雄到大海救人的有一篇描写了英雄到大海救人的报道报道:他冒着刺他冒着刺 骨的寒风骨的寒风,

7、迈着迈着冻僵冻僵的双脚跳入了的双脚跳入了沸腾沸腾的大海。的大海。第4段：有篇有篇报道报道，出现，出现“他冒着他冒着七月流火七月流火在圩堤上东奔在圩堤上东奔西走西走”这样的句子。这样的句子。（七月流火：夏历大火星偏西而下，天气由热转凉七月流火：夏历大火星偏西而下，天气由热转凉。）。）第8段：报道报道上运用上运用“最好的水平最好的水平”这一说法。这一说法。第9段：有的有的报刊报刊批评某些人对事情采取满不在乎的态度批评某些人对事情采取满不在乎的态度 时，习惯用时，习惯用“不以为然不以为然”这个词。这个词。（不以为然不以为然：不以为如此或不以为对：不以为如此或不以为对。）。）用朱自清晚年的作品比他早年

8、的作品用朱自清晚年的作品比他早年的作品好，就是因为晚年作品的语言比早年作好，就是因为晚年作品的语言比早年作品的语言朴素、自然、平易近人，证明品的语言朴素、自然、平易近人，证明了语言要注意口语化。了语言要注意口语化。举例论证、对比论证举例论证、对比论证 第第5 5自然段举了朱自清早年晚年的例子，自然段举了朱自清早年晚年的例子，这个例子证明了什么？这个例子证明了什么？某学生作文片段：某学生作文片段：初三是初中最重要一年的学习。我们要经受毅志初三是初中最重要一年的学习。我们要经受毅志力的考验，我们每一个同学都要珍惜时间才不至于力的考验，我们每一个同学都要珍惜时间才不至于将来老大图伤悲。因为，我们将来

9、都希望自己成为将来老大图伤悲。因为，我们将来都希望自己成为建设祖国的有用人才建设祖国的有用人才,而且，而且，“莫等闲，白了少年头，莫等闲，白了少年头，空悲切空悲切”。当堂练习当堂练习 某学生作文片段：某学生作文片段：初三是初中最重要一年的学习。我们要经受初三是初中最重要一年的学习。我们要经受毅毅志志力的考验，我们每一个同学都要珍惜时间才不至于力的考验，我们每一个同学都要珍惜时间才不至于将来老大将来老大图图伤悲。因为，我们将来都希望自己成为伤悲。因为，我们将来都希望自己成为建设祖国的有用人才建设祖国的有用人才,而且，而且，“莫等闲，白了少年头，莫等闲，白了少年头，空悲切空悲切”。所以所以将来将来

10、骑乐无穷（摩托车广告）一明惊人（眼病治疗仪广告）咳不容缓（止咳药广告）地酒天尝（白酒广告）食全食美 （酒店广告语）随心所浴 （热水器广告）其乐无穷一鸣惊人刻不容缓地久天长十全十美随心所欲1.广告语联系生活联系生活 拓展延伸拓展延伸2.网络语言 学生作文 今天晚上作业又写到今天晚上作业又写到1111点多，真是杯具！点多，真是杯具！新华网南宁4月9日电 “怎么大虾、菜鸟一块儿到我的烘焙机上乱灌水？小心我TSNM！:-，呆会儿再打铁。GG，886！”在在我们的写作我们的写作中，能不能运用中，能不能运用这样的这样的语言？语言？联系生活联系生活 拓展延伸拓展延伸中国语言生活状况报告中国语言生活状况报告

11、年年中国语言生活状况报告显示，在年度产生的中国语言生活状况报告显示，在年度产生的条新词语中，条新词语中，“山寨山寨”“三聚氰胺三聚氰胺”“堰塞湖堰塞湖”位列新词语使用频次前三名位列新词语使用频次前三名。汶川汶川大地震催生了大地震催生了“敬礼娃娃敬礼娃娃”“特殊党费特殊党费”“堰塞湖堰塞湖”“猪坚强猪坚强”“范跑跑范跑跑”等新词等新词条，产生了与奥运有关的新词如条，产生了与奥运有关的新词如“水立方水立方”“鸟巢鸟巢”“奥运头奥运头”“奥钞奥钞”“奥衫奥衫”“奥运奥运吧吧”“奥运签注奥运签注”等词语条。等词语条。2010年中国语言生活状况报告。据介绍，去年产生的新词语，比较稳年中国语言生活状况报告

12、。据介绍，去年产生的新词语，比较稳固的是固的是500条，包括条，包括“犀利哥犀利哥”、“某某姐某某姐”、“羊羔体羊羔体”、“恨爹不成刚恨爹不成刚”等等。等等。2011年从国家语言资源监测语料库中提取出新词语年从国家语言资源监测语料库中提取出新词语594条，包括条，包括潮丐、给潮丐、给力、喝水死力、喝水死等。其中等。其中“限购限购”、“校车校车”、“房产税房产税”等高频使用词汇。等高频使用词汇。2012年相关专家从国家语言资源监测语料库中提取新词语年相关专家从国家语言资源监测语料库中提取新词语585条。词语模条。词语模式使用较广式使用较广的的如如“最美教师最美教师”、“最美司机最美司机”、“房哥

13、房哥”、“房叔房叔”、“房爷房爷”、“中国中国式过马路式过马路”、“中国式逼婚中国式逼婚”、“末日商品末日商品”、“末日商机末日商机”都出现频次较高。都出现频次较高。2012年度中国语言生活状况报告，年度中国语言生活状况报告，中国梦、美丽中国中国梦、美丽中国等十八大热词，以等十八大热词，以及及“中国好声音中国好声音”、“莫言热莫言热”、“你幸福吗你幸福吗”等纷纷上榜。等纷纷上榜。小红给在外地工作的妈妈写信：小红给在外地工作的妈妈写信：“亲爱的妈妈，好久不见了，真亲爱的妈妈，好久不见了，真是一日不见，如隔三秋啊！现在是一日不见，如隔三秋啊！现在我的成绩是日新月异，老师对我我的成绩是日新月异，老师

14、对我的关怀是无所不至。祝您健康快的关怀是无所不至。祝您健康快乐，永垂不朽！乐，永垂不朽！”1.1.我和老王我和老王单枪匹马单枪匹马参加市运动会，夺得跳远冠军。参加市运动会，夺得跳远冠军。2.2.莫言获得诺贝尔文学奖后，成为了莫言获得诺贝尔文学奖后，成为了家喻户晓家喻户晓的人物。的人物。3.3.毕业了毕业了,初三初三(1)(1)班的同学欢聚一堂班的同学欢聚一堂,尽情享受尽情享受天伦天伦 之乐之乐。4.4.看着看着4 4岁半的小侄女模仿甄嬛传中人物的表演岁半的小侄女模仿甄嬛传中人物的表演,全家人都全家人都忍俊不禁忍俊不禁地笑了。地笑了。5.5.老百姓对老百姓对脍炙人口脍炙人口的阜阳劣质奶粉事件感到震惊。的阜阳劣质奶粉事件感到震惊。6.6.长达四个多小时的春节晚会伴着新春的钟声和人们长达四个多小时的春节晚会伴着新春的钟声和人们 的祝福的祝福销声匿迹了销声匿迹了。当堂训练当堂训练语言运用 三、公园的草坪上的警示牌，表述不三、公园的草坪上的警示牌，表述不好的一项（）好的一项（）我送大家一片绿，大家给我一份爱我送大家一片绿，大家给我一份爱小草青青，足下留情小草青青，足下留情我在朝你微笑呢？你为什么还踩我我在朝你微笑呢？你为什么还踩我踩踏草坪，罚款踩踏草坪，罚款