2422直线和圆的位置关系(第1课时).pptx
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1、第二十四章第二十四章 圆圆案例作者:浙江省杭州文澜中学 卜春兰课件制作者:河北省藁城市增村中学 王志敏 24.224.2点、直线、圆和点、直线、圆和圆的位置关系圆的位置关系第第1 1课时课时24.2.224.2.2直线和圆的位置关系直线和圆的位置关系一、情境引入二、发现新知(一)操作实践(一)操作实践 请在一张纸上画一条直线请在一张纸上画一条直线l,把钥匙环看做,把钥匙环看做一个圆,在纸上移动钥匙环,钥匙环移动的过程中,观一个圆,在纸上移动钥匙环,钥匙环移动的过程中,观察它与直线察它与直线L的公共点个数的变化情况的公共点个数的变化情况.情况一:两个公共点情况一:两个公共点.情况二:一个公共点情
2、况二:一个公共点.情况三:没有公共点情况三:没有公共点.(二)讲述概念(二)讲述概念 直线和圆有直线和圆有两个两个公共点时,称这条直线和圆公共点时,称这条直线和圆相交,这条直线叫圆的相交,这条直线叫圆的割线割线。直线和圆只有直线和圆只有一个一个公共点时,称这条直线和公共点时,称这条直线和圆相切,这条直线叫圆的圆相切,这条直线叫圆的切线切线,这个点叫,这个点叫切点切点。直线和圆直线和圆没有没有公共点时,称这条直线与圆公共点时,称这条直线与圆相相离离。(三)联想类比(三)联想类比1.回顾点和圆的位置关系:回顾点和圆的位置关系:设设O的半径为的半径为r,点,点P到圆心的距离到圆心的距离OPd,则有:
3、则有:点点P在圆外在圆外 d r点点P在圆上在圆上 d r点点P在圆内在圆内 d r 2.联系点和圆的位置关系,请同学们大胆猜联系点和圆的位置关系,请同学们大胆猜想直线和圆的位置关系的类型。想直线和圆的位置关系的类型。直线和圆的位置关系与圆心到直线的距直线和圆的位置关系与圆心到直线的距离与半径的大小关系有关。离与半径的大小关系有关。结论:结论:3.观察、分析图形,由图形联想到数量关系,观察、分析图形,由图形联想到数量关系,得出:得出:OOOrrrddd(1)(3)(2)如图如图,设设O的半径为的半径为r,直线,直线l到圆心到圆心O的距离的距离为为d,直线直线l与与 O相交,则相交,则 d r
4、直线直线l与与 O 相切,则相切,则 d r 直线直线l与与 O相离,则相离,则 d r 反过来,由数量关系联想到图形,得出:反过来,由数量关系联想到图形,得出:d r,则直线则直线l与与 O相交相交;d r,则直线则直线l与与 O相切;相切;d r,则直线则直线l与与 O相离相离;总结得出:总结得出:设设 O的半径为的半径为r,直线,直线l到圆心到圆心O的距离为的距离为d,判断直线与圆相切的方法如下:判断直线与圆相切的方法如下:(1)定义;()定义;(2)d与与r的大小关系。的大小关系。点点P在圆外在圆外 点点P在圆上在圆上 d r点点P在圆内在圆内 d rd r三、应用新知 1.已知圆的直
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