【教学课件】第13章氢和稀有气体.ppt
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1、第13 章氢和稀有气体Chapter13Hydrogenandraregases第四篇 元素化学(一)非金属1.物质的存在物质的存在元素化学学习要求4.重要单质、化合物的重要单质、化合物的用途(应用)用途(应用)2.物质的性质物质的性质(物理性质、化学性质物理性质、化学性质)3.重要单质、化合物的主要工业和实验室制法;重要单质、化合物的主要工业和实验室制法;参考资料:参考资料:基础元素化学基础元素化学西昌学院精品课程:西昌学院精品课程:http:/1.了解氢在周期表中的位置;了解氢在周期表中的位置;本章教学要求5.了解稀有气体的发现简史,单质、化合物的性质了解稀有气体的发现简史,单质、化合物的
2、性质6.掌握用掌握用VSEPR理论来判断稀有气体化合物的结构。理论来判断稀有气体化合物的结构。4.掌握二元氢化物的分类及其特点;掌握二元氢化物的分类及其特点;3.认识氢的三种同位素;认识氢的三种同位素;2.了解氢的存在和用途,掌握氢的主要工业和实了解氢的存在和用途,掌握氢的主要工业和实验室制法;验室制法;本章内容1 13.13.1氢氢氢氢hydrogen1 13.23.2稀有气体稀有气体稀有气体稀有气体raregasesH氢是周期表中唯一尚未找到确切位置的元素.1 13.1.1 3.1.1 氢的存在和物理性质氢的存在和物理性质氢是宇宙中丰度最高的元素,在地球上的丰度排在第氢是宇宙中丰度最高的元
3、素,在地球上的丰度排在第15位位.某些矿物某些矿物(例如石油、天然气例如石油、天然气)和水是氢的主要资源,大气中和水是氢的主要资源,大气中H2的含量很低是因为的含量很低是因为它太轻而容易脱离地球引力场它太轻而容易脱离地球引力场.13.1氢氢102030405060708090864202PbBiPbThXeScFeO原子序数原子序数log(相对丰度)相对丰度)偶数偶数Z奇数奇数Z元素的相对丰度是指该元素相对于该原子的原子数元素的相对丰度是指该元素相对于该原子的原子数偶数的元素比与之相邻的奇数元素更稳定偶数的元素比与之相邻的奇数元素更稳定大大气气层层顶顶云云层层顶顶液液氢氢液态金属氢液态金属氢岩
4、岩石石核核心心木星结构木星结构根据先锋飞船探测得知,根据先锋飞船探测得知,木星大气含氢木星大气含氢82%82%,氦,氦17%17%,其它元素其它元素1%.723KQuestionQuestion 用焦炭或天然气与水反应制用焦炭或天然气与水反应制H2,为什么为什么都需在高温下进行?都需在高温下进行?因为这两个反应都是吸热反应:因为这两个反应都是吸热反应:CH4(g)+H2O(g)3H2(g)+CO(g),Hm=206.0kJmol1C(s)+H2O(g)H2(g)+CO(g),Hm=131.3kJmol1要反应得以进行,则需供给热量,如添加空气或氧气燃烧:要反应得以进行,则需供给热量,如添加空气
5、或氧气燃烧:C+O2CO2,Hm=393.7kJmol1CH4+2O2CO2+2H2O,Hm=803.3kJmol1 这样靠这样靠“内部燃烧内部燃烧”放热,供焦炭或天然气与水作用所需热量,放热,供焦炭或天然气与水作用所需热量,无须从外部供给热量,这是目前工业上最经济的生产氢的方法无须从外部供给热量,这是目前工业上最经济的生产氢的方法.热化学循环法制热化学循环法制H2净反应净反应加热加热(383423K)加压加压(10133039kPa),效率可提高到效率可提高到90%以上以上.电解电解20%NaOH或或15%KOH水溶液,耗能大,效率也只水溶液,耗能大,效率也只32%4OH-O2+2H2O+4
6、e-(阳极阳极)2H2O+2e-2OH-+H2(阴极阴极)配合催化太阳能分解水配合催化太阳能分解水2a既是电子给予体,又是电子接受体,在光能的激发下,可以既是电子给予体,又是电子接受体,在光能的激发下,可以向水分子转移电子,使向水分子转移电子,使H+变为变为H2放出放出.三三(2,2联吡啶联吡啶)合钌合钌()(2a)2a*(已活化已活化)h光能光能生物分解水制氢生物分解水制氢生物体分解水不需要电和高温,科学家们试图修改光合作用的生物体分解水不需要电和高温,科学家们试图修改光合作用的过程来完成这一技术。小规模的实验已成功。过程来完成这一技术。小规模的实验已成功。最近,日本有人把太阳能电池板与水电
7、解槽连接在一起,电解最近,日本有人把太阳能电池板与水电解槽连接在一起,电解部分的材料在产生氢气一侧使用钼氧化钴,产生氧气一侧则使用镍部分的材料在产生氢气一侧使用钼氧化钴,产生氧气一侧则使用镍氧化钴氧化钴.使用使用1 1平方米太阳能电池板和平方米太阳能电池板和100100毫升电解溶液,每小时可毫升电解溶液,每小时可制作氢气制作氢气 20 升,纯度为升,纯度为 99.9%.从海水中制氢美国从海水中制氢美国Michigan州立大学州立大学H.TiTien教授的装置教授的装置原理原理:当可见光照射在半导体膜上时,电子被激发进入:当可见光照射在半导体膜上时,电子被激发进入导带而留下空穴导带而留下空穴(低
8、能级的电子空间低能级的电子空间).在导带中电子移动到金在导带中电子移动到金属薄膜与海水之间表面上,水即被还原产生属薄膜与海水之间表面上,水即被还原产生H2.同时,空穴迁同时,空穴迁移到半导体与电解质间的表面,来自移到半导体与电解质间的表面,来自Fe2+的电子填充空穴的电子填充空穴.H2(g)海海 水水Fe(),Fe()电解质溶液电解质溶液硒硒化化镉镉半半导导体体镍镍箔箔可可见见光光海水制氢的装置示意图海水制氢的装置示意图大容量电解槽体大型制氢站氢气纯化装置氢气储罐群氢气储罐群 我 国 已 建 成 大 型 制 氢 设 备H213.1.4用途用途燃燃料料燃烧值燃烧值/kJkg-1氢氢气(气(H2)
9、120918戊硼烷(戊硼烷(B5H9)64183戊戊烷(烷(C5H12)43367 氢能源21世纪的清洁能源氢燃烧速率快,反应完全.氢能源是清洁能源,没有环 境污染,能保持生态平衡.目前,已实验成功用氢作动力的汽车,有望不久能投入目前,已实验成功用氢作动力的汽车,有望不久能投入 实用实用 氢作为航天飞机的燃料已经成为现实,有的航天飞机的氢作为航天飞机的燃料已经成为现实,有的航天飞机的 液态氢储罐存有近液态氢储罐存有近 1 800 1 800 m m3 3的液态氢的液态氢 氢能源研究面临的三大问题:氢气的发生(降低生产成本)氢气的储存 氢气的输送(利用)“机遇号”重大发现13.2.1 13.2.
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