【推荐】作弊检讨书模板集锦八篇.docx

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1、【推荐】作弊检讨书模板集锦八篇在学习、工作或生活中出现了失误后，就需要写一份自我检讨书好好进行 自我反省，请注意写检讨书的心态要端正。相信大家又在为写检讨书犯愁了 吧！下面是小编整理的作弊检讨书8篇，欢迎大家提供。作弊检讨书篇1尊敬的老师：我在考试中自带答案造成作弊行为，这天我怀着愧疚和懊悔写下这份检讨 书，我知道这种行为是不对的，但我还是做了，我觉得有必要写这份检讨，以 向老师表示我对这次作弊行为的深刻认识。对不起，老师!我犯下的是一个严重 的原那么性问题。这次我意识到自己错误的严重性。在考试的时候拿小纸条，这种行为本身 就是错误的，在学校造成极坏的影响。我这种行为还在学校同学间造成了极坏

2、的影响，破坏了学校的形象。同学之间本就应互相学习，互相促进，而我这种 表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校和院系的学风建设。同时，也对学 校形象造成了必须损害。这次作弊行为让我更深层次的认识到了错误，事后我 已追悔莫及。自己也反省了好几天，每一天都在想：这是什么？我怎样会变成 这个样貌呢!真的不敢想象我是怎样会丧失了这个一般做人的准那么呢。这个作 弊的阴影时时在我的脑海里回荡，让我每一天都不能安心的学习。对自己作弊 的行为感到羞愧，我不想要求什么，只想说老师请您原谅我，原谅我这种可耻 的作弊行为。我真的错了，深知要想透过考试，只有靠平时的发奋，不就应像 我这样在考试中作弊。我保证以后不在有类

3、似的事情发生了。老师常教育我们做人要诚信，不就应在考试中作弊，而我没有听从老师的 教诲，考试作弊不仅仅让自己难堪，更让班级丢脸，让老师丢脸。考试作弊说 明我是一个不讲诚信的人，同学会从此嘲笑我，老师会看轻我，走上社会，人 人都会看不起我，这样对自己影响实在太大了，但自己毕竟已经犯了这样的错 误了。只有好好读书，不再犯错，期望早日找回诚信，早日得到同学们的信 任，早日恳求学校的原谅，正因我真的知道错了。今后不仅仅要把老师教我们 的知识学好，更要学好如何做人做一个对社会有用的人，一个正直的人，老师 如同父母对我们的爱都是无私的，透过这件事情我深刻的感受到老师对我们那 种恨铁不成钢的情绪，使我心理感

4、到十分的愧疚，我感谢老师对我的这次深刻 的教育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，对我的一生有无法用语言表 达的作用。我所犯的错误的性质是严重的。我在考试的时候作弊实际上就是做 假骗人，原本弘扬大学的拼搏精神，走顽强拼搏进取之路既是我的职责，也是 我坚定不移的前进方向。然而，我的行为却背道而驰。一个优秀上进的大学生当然要发奋争取好的成绩，但不能不顾一切、不择 手段地去到达目的，这是一个关联到如何成人，如何成才的一个重大原那么问题。一个人的成长和进步，不仅仅仅是学业上的提高，更重要的是思想、作风 方面上的培养和锤炼。我忽视了这样一个重要的问题，为此而犯了方向性的错 误。事实证明，大学生仅仅热情

5、投入、刻苦发奋、钻研学业是不够的，还要有 清醒的头脑、大局意识和纪律观念，否那么就会在学习上迷失方向，使学校受损 失。我所犯错误的影响是很坏的。尤其是作在高校理解教育的人，在此错误中 应负不可推卸的职责。考试作弊写小纸条，在考场上就直接造成不尊重同学、 不尊重老师、不尊重父母的恶劣影响。本来，老师是对我很器重的，然而，我 的错误深深地伤害了他们的心;我真诚地理解批评。对于这一切我还将进一步深 入总结,深刻反省，恳请老师坚信我能够吸取教训、改正错误，把今后的事情 加倍发奋干好。同时也真诚地期望老师能继续关心和支持我，并对我的问题酌 情处理。我会改正，期望老师和同学和学校监督我，让我更正确地走我的

6、人生。作弊检讨书篇2尊敬的老师：我由于在考试的时候写答案给我别的同学，造成了作弊行为，当时监考老 师对我进行了，但是本人还未认识到这件事情的严重性，于是监考老师将此事 告知系里，希望系里老师能教育我。在学校老师的教育和同学们的帮助下，我 终于意识到自己犯的错误的严重性。错误的性质是严重的。我在考试的时候写答案于小纸条上，并且试图将其 传给其他的同学，这是有悖学生的行为，其结果损害了多方利益，在学校造成 极坏的影响。这种行为，即使是并没有把答案传给别人，或者给别人答案，仍 然是不对的，此举本身就是违背了做学生的原那么。我只是顾着自己的利益，和 一时的想法，完全不理会监考老师的感受。这也是不对的，

7、人是社会的人，大 家不应该只是想着自己，我这么做，害的那个是那个同学，他期吩着我的答 案，我这样做，看似在帮助他，实际上是在害他。而且，考试的时候作弊本身 也是对监考老师的不尊重。所以，当监考老师把这件事情告知学校，也是为了 让我深刻的认识到这点。其次，我考试作弊的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一 个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我一直忽视了 它。抛开着一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都应该尊重他，尊重 他的劳动，他的劳动成果。我这样做，直接造成了不尊重老师，不尊重他人， 不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代大学生，一名正在接受高等教育的 人来说

8、，这种表现显然不符合社会对我们的要求。老师是非常的关心我，保护我，所以我今后要听老师的话，充分领会理解 老师对我们的要求，并保证不会在有类似的事情发生，如果在考试中别的同学 不会，我不在告诉他，而是在考完后主动的去教他，这样既可以帮助老师分 优，有可以使不会的同学掌握了没有学会的同学，帮助老师给班里营造互帮互 学的气氛。望老师给我改过自新的机会。老师是希望我们成为社会的栋梁，所以我在 今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的知识学好，更要学好 如何做人，做一个对社会有用的人，一个正直的人，使老师心慰的好学生，老 师如同父母对我们的爱都是无私的，所以我也要把老师对我们的无私精神去发 扬

9、，通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁不成钢的心情，使我心 理感到非常的愧疚，我太感谢老师对我的这次深刻的教育，它使我在今后的人 生道路上找到了方向，对我的一生有无法用语言表达的作用。签名：XX时间：20xx年*月*曰作弊检讨书篇3尊敬的老师：关于带辅导书抄答案的事情，现在我向你做出深刻检讨。面对我这样的考 试作弊行为，我感到深深的懊悔。回顾错误，我在考试期间带着辅导书抄袭答案，这是一种严重的考试违纪 行为，违反了学校纪律，触犯了学校规章。面对错误，我感到羞愧、懊悔。通过您的批评教育，让我更加深刻地认识 到了错误。这次错误，充分地说明了我缺乏考试纪律意识，也尚失了基本的考 试诚信态度，

10、更反映出我平时没有用心学习，没有踏踏实实地积累学识而是抱 着侥幸心理想着以考试抄袭等违纪行为度过考试。现在我深深地认识到了错误。检讨人：XXXXXXX 年 XX 月 XX 日作弊检讨书篇4尊敬的校领导，老师：我是XX学校XX班的的一名学生，我叫XX,在参加年度XX考试中作弊， 现在我面对大家做最为深刻的检讨。针对此次我的考试作弊，完全是因为一时的侥幸心理和对自己没有自信导 致，并不是因为学习中的困难和专业知识的匮乏导致，对于这件事，我深刻的 剖析了自己的错误，我深知问题的严重性，影响的广泛性和对学校的负面影响 深度，现在我将我的认识和体会向大家做一个汇报，希望能在我知道和反省错误的同时，给予我

11、帮助和支持，让我能在以后的学习和工作生活中，摒弃恶 习，扎实学好专业课，做一个对社会有用的人。首先，是我对专业课考试的认识不够在此次考试中，我没有认识到考试的重要性和对学生年度知识考核的严肃 性，针对考试评估，我没有端正自己的态度，采用了投机取巧的方式来应付， 完全忽视了学校对学生在德治上的引导和教育，同时也辜负了在远方遥望着我 学业有成的父母，对我等谆谆教诲的师长的教育，在生活中耐心帮助过我的学 长和同学，正所谓“一失足成千古恨”，在事情发生后，我将自己封闭起来， 认真的考虑这次作弊事件中我所犯下的错误，我在得到那么多人的帮助下，没 有将老师所教授的课程学习好，没有将所学知识融会贯通到我自己

12、的思想中， 是第一个错误；在没有学好专业课，而是采取投机取巧的方式来应付考试，忽 视学校的校规校纪是我所犯的第二个错误；在我犯错之后，我认真的反省了自 己，考试是严肃的，校规校纪的制定是对学生正常生活秩序起到引导作用的， 而我，完全没有看到这种本应该严肃认真的考核方式，完全无视了对自身考核 评定的大好机会，这将是我一生的损失，也是因为我青春路上的一次开小差， 更是我成长路上的一次教训，因为我不光伤害了我自己，在我将得到应有的处 罚的同时，我还使得大家为我的学业操心费心，我知道自己错了，错的那样的 无知，也错的那样的令人耻笑，但是我希望学校不要因为我的一时犯错，而完 全放弃我，我希望能够给我一个

13、改正自己错误的机会，让我在以后的学习中用 更多的努力来弥补。其次，是我对作弊考试的侥幸心理在这种综合考核学生整体能力和学习成绩效率的时候，我没有摆正自己的 位置，没有很好的认识考试的重要性。而是采取了作弊的方式来应对，而且在 作弊中存在着侥幸心理，以为这样做无人知晓，想以虚假的方式骗取对自己一 年学习的评估，这是对自己的不负责任，同时也伤害和连累了同学，以自己侥 幸的方式是不可能通过对个人的考核的，我在此次考试中不光失去了对自己评 价的机会，更加失去了对个人道德的考核机会，我因为一时的不理智，而犯下 了如此大的错误，这会是我一生的教训，更会是我在以后成长中的一个警钟， 以后我会在这个警示牌下认

14、认真真学习，坦率做人，坦诚做事，完全按照国家 所培养的合格，优秀毕业生的方向努力。古人讲“以史为鉴”，我那么会以此为 鉴，为我以后的学习生活点亮明灯，压力面前我不会再退缩，我会勇往直前， 踏踏实实，认真学习，用更多的努力来弥补我所犯下的错。再次，希望学院给我一个能够改正错误的机会都说“浪子回头金不换”，我虽然犯下了极为严重的错误，但是我想请求 学院能够给我一个机会，让我来改正我所犯下的错误。正所谓“知错能改，善 莫大焉”，我现在已经深刻的认识到了自己的错误，并且我也有决心来改正自 己的错误，希望学院能够帮助我，支持我，让我能在以后的学习道路中得到改 正，在以后的学习生活中我会好好努力，不会再做

15、出如此令人不齿的行为，我 不光会将学习成绩提高上去，更要好好的学习专业课，练好扎实基本功，在离 开学校走上社会后，能够更好的发挥出在校所学，为社会做出积极的贡献，所 以我恳请学院领导能够给我这个机会，让我在以后的表现来证明我的决心。作弊检讨书篇5我在考试中自带答案造成作弊行为，今天我怀着愧疚和懊悔写下这份检讨 书，我知道这种行为是不对的，但我还是做了，我觉得有必要写这份检讨，以 向老师表示我对这次作弊行为的深刻认识。对不起，老师！我犯下的是一个严 重的原那么性问题。这次我意识到自己错误的严重性。在考试的时候拿小纸条，这种行为本身 就是错误的，在学校造成极坏的影响。我这种行为还在学校同学间造成了

16、极坏 的影响，破坏了学校的形象。同学之间本应该互相学习，互相促进，而我这种 表现，给同学们带了一个坏头，不利于学校和院系的学风建设。同时，也对学 校形象造成了一定损害。这次作弊行为让我更深层次的认识到了错误，事后我 已追悔莫及。自己也反省了好几天，每天都在想：这是什么？我怎么会变成这 个样子呢！ 真的不敢想象我是怎么会丧失了这个一般做人的准那么呢。这个作弊 的阴影时时在我的脑海里回荡，让我每天都不能安心的学习。对自己作弊的.行 为感到羞愧，我不想要求什么，只想说老师请您原谅我，原谅我这种可耻的作 弊行为。我真的错了，深知要想通过考试，只有靠平时的努力，不应该像我这 样在考试中作弊。我保证以后不

17、在有类似的事情发生了。老师常教育我们做人要诚信，不应该在考试中作弊，而我没有听从老师的 教诲，考试作弊不仅让自己难堪，更让班级丢脸，让老师丢脸。考试作弊说明 我是一个不讲诚信的人，同学会从此嘲笑我，老师会看轻我，走上社会，人人 都会看不起我，这样对自己影响实在太大了，但自己毕竟已经犯了这样的错误 了。只有好好读书，不再犯错，希望早日找回诚信，早日得到同学们的信任， 早日恳求学校的原谅，因为我真的知道错了。今后不仅要把老师教我们的知识 学好，更要学好如何做人做一个对社会有用的人，一个正直的人，老师如同父 母对我们的爱都是无私的，通过这件事情我深刻的感受到老师对我们那种恨铁 不成钢的心情，使我心理

18、感到非常的愧疚，我感谢老师对我的这次深刻的教 育，它使我在今后的人生道路上找到了方向，对我的一生有无法用语言表达的 作用。我所犯的错误的性质是严重的。我在考试的时候作弊实际上就是做假骗 人，原本弘扬大学的拼搏精神，走顽强拼搏进取之路既是我的责任，也是我坚 定不移的前进方向。然而，我的行为却背道而驰。一个优秀上进的大学生当然 要努力争取好的成绩，但不能不顾一切、不择手段地去到达目的，这是一个关 系到如何成人，如何成才的一个重大原那么问题。一个人的成长和进步，不仅仅 是学业上的提高，更重要的是思想、作风方面上的培养和锤炼。我忽视了这样 一个重要的问题，为此而犯了方向性的错误。事实证明，大学生仅仅热

19、情投 入、刻苦努力、钻研学业是不够的，还要有清醒的头脑、大局意识和纪律观 念，否那么就会在学习上迷失方向，使学校受损失。我所犯错误的影响是很坏 的。尤其是作在高校接受教育的人，在此错误中应负不可推卸的责任。考试作 弊写小纸条，在考场上就直接造成不尊重同学、不尊重老师、不尊重父母的恶 劣影响。本来，老师是对我很器重的，然而，我的错误深深地伤害了他们的心；我真诚地接受批评。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请 老师相信我能够吸取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真 诚地希望老师能继续关心和支持我，并对我的问题酌情处理。我会改正，希望老师和同学和学校监督我，让我更正确地走我的

20、人生。作弊检讨书篇6尊敬的校领导及老师：经过回家后深刻的反省，今天，我怀着愧疚和懊悔给您们写下这份检讨 书，以向您们表示我对考试期间带手机这种不良行为的深刻认识以及改正错误 的决心。回想事情的经过：XX年XX月XX日上午考化学，离考试结束大约还有10 分钟。在试卷答的差不多的情况下，我低头想小憩一会儿，监考老师可能以为 我在看纸条，于是极其负责的将我叫起并让我拉开衣领，并没有发现纸条。又 掏出上衣口袋，还是没有发现纸条。又掏出裤口袋，于是，在右边裤口袋的手 机便被发现了。随后，老师问我要手机，而我当时却觉得我没有用便不算作弊 并没有将手机上交，却忘记了学校公告处那几个鲜明的大字“考试期间带手机

21、 者视为作弊”。我对于这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该在考试期间带手机，我不 应该违背学校的规定，我们作为学生就应该完全的服从学校的管理，而我这次 没有很好的重视到学校条例，抱着只要在校内关机并且不用手机便不会有问题 的侥幸心理在考试期间将手机带入了校园。对此我感到很抱歉，我希望校领导 可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。其次，我在考试期间带手机的行为也是一种对老师工作不尊敬的表现。中 国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我一直 忽视了它。抛开这一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都应该尊重 他，尊重他的劳动，他的劳动成果。作为一名当代中学生，一名正在接

22、受教育 的人来说，这次行为显然不符合社会对我们的要求。再次，我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响。同学之间本应该 互相学习，互相促进，纪律良好，而我这种表现，给同学们带了一个坏头，不 利于学校的学风建设。同时，也对学校形象造成了一定损害。“XX一中”这所 百年名校，在人们眼里一直是一所学风严谨的学校，而我们应该去维护而不是 去破坏它！对于这件事情，所造成的严重后果我做了深刻的反思：1在同学中间造成了不良的影响，由于我在考试期间带手机，有可能影响 校园纪律性，让其他同学也带手机，这实际上也是对别的同学的父母的不负 责。2思想觉悟不高，对错误的认识缺乏，试想如果我在犯错之前就认识到此 事的严

23、重性，错误就不可能发生。其所有的问题都归咎于我还为能到达一个现 代学生应具有的认识问题水平，未能对老师的辛勤劳作作出回报。我越来越清晰的感觉到自己所犯的错误的严重性，为此，我一定会在今后 的几年里更严格地要求自己，在考试期间绝对不用手机地同时，使自己的言行 都与一个现代学生相符合。作为在考试期间带手机的同学，我觉得有必要对我的行为作出检讨，所以 在在家反省期间自觉书写保质保量的检讨书一份。对自己的错误根源进行深挖 细找的整理，并认清可能造成的严重后果。我要防止这样的错误发生，希望校领导及老师可以相信我的悔过之心。相 信校领导及老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我非

24、常重视这次的事件，希望校领导及 老师可以原谅我的错误，我可以向校领导及老师保证今后一定不再带手机并且 上交手机，保证不再违反校纪校规。望校领导及老师能念在我认识深刻的份 上，从轻处理，请关心保护我的老师同学继续监督，帮助我改正缺点，取得日 新月异的进步。今后我一定会好好学习，考试期间坚决不带手机，并且监督其他同学。积 极为班级做贡献，为学校添光彩！请校领导及老师相信我！此致敬礼！检讨人：XXXXXXXX作弊检讨书篇7尊敬的老师：我知道错了。有好多话憋在心里但说不出来。看着白发苍苍的父亲，想起 已逝的母亲，眼泪止不住地往外流。看到爸爸握紧拳头狠狠地砸墙，多希望他 砸的是我。这么多年的心血瞬间毁于

25、一旦，我怎么对得起爸爸，怎么面对这个 支离破碎的家！我是个罪人呀！老父亲是个下岗职工，白天打点零活，晚上给人看屋子，日夜操劳供我上 大学。母亲在我大一时就得肺癌去世了，她得病时怕耽误我的学业一直瞒着 我。还是由于学业，我甚至连母亲的最后一面也没见到。听人说，妈妈临终前 还呼唤着我的名字。为了准备考研复试，我提前返校。正赶上室友由于照顾患癌症的母亲而耽 误了补考复习时间，更重要的是这次挂科考试是他的最后一次机会。他要我帮 忙，同样遭遇，我知道家里有病人是什么样的；同寝四年，兄弟一样感情（我 也觉得他应该尽到孝心，毕竟我妈死时，我做得不好）最终我还是容许了 他的要求！老师我知道错了，我后悔，悔透了

26、心，悔透了肠！眼中的泪哭得干，心中 的痛止不住。能再给我一次机会吗？我自己没关系，可我对不起我爸，我在家 乡已经没有家了，学校就是我的家。我想学习，我不想没书读。还有四个月我 就毕业了，研究生都考上了，而现在就这样离开，我不甘心。谁能告诉我，我 该怎么办？我有罪呀！我毁了全家的希望。我想死都不能，我要死了，爸爸怎 么办，他还能活下去吗？中年丧妻，难道又要承受丧子之痛？我只能活着去面 对一切残酷的现实。给我次机会吧！我穷，但我勤奋！我苦，但我坚强！我不能没有希望，谁 能给我点希望，谁能救救我。我是个罪人呀！我该怎么办，求求您再给我一次 机会！我错了，我犯了大错。求求您，求求您，我不能再毁了这个家！检讨人:作弊检讨书篇8尊敬的老师：您好！关于带辅导书抄答案的事情，现在我向你做出深刻检讨。面对我这样的考 试作弊行为，我感到深深的懊悔。回顾错误，我在考试期间带着辅导书抄袭答案，这是一种严重的考试违纪 行为，违反了学校纪律，触犯了学校规章。面对错误，我感到羞愧、懊悔。通过您的批评教育，让我更加深刻地认识 到了错误。这次错误，充分地说明了我缺乏考试纪律意识，也尚失了基本的考 试诚信态度，更反映出我平时没有用心学习，没有踏踏实实地积累学识而是抱 着侥幸心理想着以考试抄袭等违纪行为度过考试。现在我深深地认识到了错误。此致敬礼检讨人: