三年级语文上第三单元课外阅读专题卷含答案 人教统编版.docx

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1、三年级语文上第三单元课外阅读专题卷（一）魔语瓶小老鼠常常很苦恼：唉，为什么我是一只老鼠呢？大家都不喜 欢我，要是我能变成别的就好了。”魔术师爷爷知道了小老鼠的心事，就送给他一个魔语瓶。只要对 它说出自己的愿望，想变什么都可以。小老鼠回到家里，捧着瓶子想啊想，到底变成什么好呢？“变只蝴蝶吧！五颜六色的，真美丽。可是，听说蝴蝶活不长, 哎呀，不行，我不要变成短命的蝴蝶！”“对，还是变只乌龟，乌龟能活好几百年呢。哎呀，也不行，乌 龟走起路来又慢又笨，比我们老鼠可差远了。我不想变成乌龟。”“要不，就变只蚂蚁吧，蚂蚁爬得快、力气大。哦，不行，蚂蚁 会被人踩的呀！”“变只小鸟倒不错。鸟儿会飞，会唱动听的歌

2、。可是，鸟儿吃小 虫”想到吃小虫，小老鼠就恶心。“啊，还是变头大象吧！大象又大又壮实，多神气！不过大象住 不下我的小屋。”小老鼠现在住在一幢很漂亮的小房子里，要是大象 把这房子撑破，那他可不干！想来想去，每种动物都有长处和短处，没有一种动物能让小老鼠 满意。小老鼠又想，老鼠虽然不讨人喜欢，可也有比其他动物强的地 方啊。喏，比蝴蝶寿命长，比乌龟灵巧想到这儿，小老鼠心里好过多了。他瞧了瞧手中的魔语瓶，想: 还是还给魔术师爷爷吧。魔术师爷爷见到小老鼠，问：“你怎么什么 也没变呀？ ”小老鼠笑起来了，他说：“我已经变啦！以前，我因为自己是只 老鼠，常常不高兴。现在，我变得很快乐。您那魔语瓶真神奇，帮我

3、 想了很多事情，谢谢了！”说完，小老鼠蹦蹦跳跳地回家去了。1.选择题。选择正确的答案，填上序号。你知道文中的小老鼠为什么常常苦恼吗？（）A.抓不到老鼠B.大家都不喜欢他C.经常被猫追D.找不到爸妈文中的小老鼠想变的动物真多呀！哪一个正确？（）A.狮子、老虎、蝴蝶、蜜蜂B.小鸟、蝴蝶、狮子、蚂蚁C.小鸟、蝴蝶、乌龟、大象D.大象、孔雀、乌龟、小鸟读了短文，你知道蝴蝶有什么长处和短处？（）A.长处是会飞，会唱动听的歌。短处是活不长。B.长处是爬得快、力气大。短处是会被人踩。C.长处是五颜六色的，真美丽。短处是活不长。D.长处是能活好几百年。短处是走起路来又慢又笨。小老鼠什么也没变，原因是（）A.知

4、道有人喜欢他了。B.魔语瓶失效了，什么也变不了了。C.魔术师爷爷把魔语瓶收回去了。D.他认识到每种动物都有长处和短处，自己也有比别人强的地方。（5）魔语瓶神奇在哪里？（）A.会跟人说话，会唱歌。B.只要对它说出自己的愿望，想变什么都可以。C.是魔术师爷爷送给小老鼠的。D.它把小老鼠变成小蚂蚁了。2 .小老鼠没变，可他又为什么说“我已经变啦”？3 .读了这个故事，你明白了什么道理?（二）照亮别人“盲人提灯笼”本是一那么笑话，指一个人做事没用大脑想，尽是 做些多此一举的事。最近我从朋友那儿得到新的诠释。这位朋友是这么说的：有一个盲人在夜晚走路时，手里总是提着 一个明亮的灯笼，别人看了很好奇，就问他

5、：“你自己看不见，为什 么还要提灯笼走路？ ”那盲人满心欢喜地说：“这个道理很简单，我提灯笼并不是为自 己照路，而是让别人容易看到我，不会误撞到我，这样就可保护自己 的安全，也等于帮助自己。”有一次，我搭朋友的车，就借花献佛，再将这那么故事表达一遍与 他提供。朋友听后，颇有同感，又以自己的实际经验加以佐证。他说：“以前我开车经过隧道，总是不喜欢开车灯。一来隧道不 长，里面光线还不差；二来嫌麻烦，认为实在没有必要开开关关。不 料有一天被迎面而来的大卡车撞了个正着，险些命丧黄泉。后来 我 才觉悟到，开车灯是给对方看的，因为车子经过隧道，对方是从亮处 进入暗处，视觉一时调整不过来，加上对面车不开灯，

6、那实在太危险 了”世上的朋友，在慢慢的人生道路上，自己走路是多么孤寂与危险, 旦夕祸福，没有人知道你从何处来，又往何处去。假如能学学提灯笼的盲人，为别人照路，也照亮自己。时时帮助 和关怀别人，别人也就会帮助你，所谓“为善至乐”就是这个意思吧。(1)根据解释找出文中对应的词语。比喻用别人的东西做人情。()做好事，能够帮助别人是人间最快乐的事。()(2)写出下面句子中加点的词语的近义词。最近我从朋友那儿得到新的诠释。() 饿朋友听后，颇有同感，又以自己的实际经验加以佐证。() 后来我才觉悟到，开车灯是给对方看的。() (3) “盲人提灯笼”中引号的作用是：(4)写出下面加点字在文中的意思。借花献佛

7、：花指 佛指为善至乐：善指 乐指(5) “照亮别人”这个故事告诉了我们要(三)三袋麦子快要过年了，土地爷爷给小猪、小牛和小猴各送了一份节日礼物一 一口袋麦子。小猪看着黄灿灿的麦子,开心地喊道:“太棒啦!我最爱吃白面馒头 和烙饼了！ ”他迫不及待地把麦子磨成面粉，做成了各种各样的食品。 小牛捧起饱满的麦粒,看了又看，心想:多好的麦子呀,我要先把它 保存起来,等家里的草料和杂粮都吃完了，再慢慢吃这好东西。为了防 止发霉和虫蛀，小牛经常把那袋麦子搬到屋外透透风，晒晒太阳。小猴呢，他觉得面前的这袋麦子是上等的麦种,便把一口袋麦子全 种下了地。一年以后，土地爷爷又来拜访小猪、小牛和小猴。 他先到小猪家，

8、小猪说：“感谢您去年送给我那袋麦子,让我吃到了 最好吃的东西。”说着，不由得舔了舔舌头。看着小猪憨厚可爱的样子， 土地爷爷忍不住哈哈大笑。告别了小猪,土地爷爷来到小牛家。小牛告诉土地爷爷：“去年您 送我的麦子至今还没吃完呢。”小牛抱出那只口袋,里面仍有半袋麦子。 土地爷爷点点头。最后,土地爷爷来到小猴家。谈起去年的那口袋麦子，小猴拉着土地爷爷的手，神秘地说：“请跟我来。”土地爷爷跟着小猴到里屋一看，啊,麦(dfin)里堆得满满的。小猴说：“我把麦子种下了地，这都是我的收获。您带一些回家吧。”土地爷爷抚摸着小猴的头,兴奋地说：“你真聪明！真能干！”.用恰当的方法理解以下词语。迫不及待：拜访:1

9、.小猪、小牛和小猴得到礼物后,分别是怎样做的?2 .对于小猪、小牛和小猴的做法,土地爷爷是怎样的态度?请分别用直线、波浪线和双横线画出来。3 .你认为谁的做法最好?为什么？参考答案：（一）1. （1）B （2）C （3）C （4）D （5）B2.因为小老鼠以前经常不高兴，现在想明白每种动物都有长处和短处, 自己也有比别人强的地方，变得快乐了，所以他说：“我已经变啦！” 3.我明白了每个人都有自己的长处和短处，我们要乐观自信，扬长避 短，做最优秀的自己。（二）（1）借花献佛为善至乐（2）解释 证实 醒悟（3）引用（4）花指盲人提灯笼这那么笑话，佛指朋友。善指帮助和关怀别 人，乐指别人帮助你。（5）时时帮助和关怀别人（三）1.急迫得不能再等待。敬辞,访问。2.小猪用麦子做了面 食,小牛保存起来慢慢吃，小猴把麦子当种子种到了地里。 3. 着小猪憨厚可爱的样子,土地爷爷忍不住哈哈大笑。土地爷爷点 点头2 土地爷爷抚摸着小猴的头,兴奋地说：“你真聪明!真能干！”4.小猴的做法最好，因为它把麦子种到地里,这样就会得到更多的 麦子。