2021-2022学年辽宁省庄河市七年级上学期期末考试 语文 试题（学生版+解析版）.docx

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1、统编初中七年级上册期末语文试卷考前须知：1 .请在答题卡上作答，在试卷上作答无效。2 .本试卷共四大题，20道小题，总分值120分。考试时间120分钟。 一、积累与运用（27分）.请用正楷字将下面 汉字抄写在田字格里，要求书写规范、端正、整洁。少年正是读书时1 .列词语中加点字的注音和字形都正确的一组是（）A.酝酿(niang)B 着落(zhuo)A.酝酿(niang)B 着落(zhuo)C.徘徊（hui）D.慷慨（k&i）庇护（pi）粗暴（gu&ng）确凿（zao）棉延（mian）贮蓄（zhU）侍弄（shi）鄙薄（bo）惩戒（cheng） *花枝召展（zhao） *参差不齐（cEn） 美不盛

2、收（sheng）刨根问底（pa。）2 .依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项为哪一项（春天的土地是 的，它使万物萌生；夏天的土地那么是 的，它使生命拔节；秋天的土地那么是的，它用收获证明着播种者的A.温馨老实执歹U 八、八、品质B.执列 J、J 、温馨老实性格C.温馨执列/、八、老实品质D.老实温馨执列 /、八、性格3 .以下句子有语病的一项为哪一项（） A.许多学生都响应号召，积极参加了 “世界读书日书香校园”系列活动。B.有大约800年左右历史的巴黎圣母院突发大火，尖塔倒塌，屋顶烧毁，损失沉重。C.湖畔观鸟、林中休憩、登山望远生态旅游越来越受到人们的欢迎。D.新冠肺炎疫情席卷庄河时，许

3、多志愿者义无反顾地投入到了疫情防控工作中。5.以下各项表述中有误的一项为哪一项（）A.冰心，作家、诗人。著有诗集繁星春水，散文集寄小读者樱花赞等。B.论语是儒家经典著作，与大学中庸孟子合称为“四书”。D.安徒生在皇帝的新装中，挖苦了上到统治者下到人民群众所有人的愚蠢和虚荣。【答案】D【解析】【详解】此题考查文学常识。D.皇帝的新装通过一个愚蠢的皇帝被两个骗子愚弄，穿上了一件看不见的实际上根本不存在的新 装，赤裸裸地举行游行大典的丑剧，深刻地揭露了皇帝昏庸及大小官吏虚伪、奸诈、愚蠢的丑恶本质，褒 扬了无私无畏、敢于揭假的天真烂漫的童心；“挖苦了上到统治者下到人民群众所有人的愚蠢和虚荣”理 解有误

4、； 应选Do 名著阅读6.关于朝花夕拾的表述有误的一项为哪一项（） A.朝花夕拾是记录鲁迅从幼年到青年时期的生活道路和心路历程的散文集。B.五猖会中，“我”渴望去看迎神会，但父亲要求背书，“我”背下来后欣然前往。C. “仁厚黑暗的地母呵，愿在你怀里永安她的魂灵！”中的“她”是长妈妈。D.藤野先生中，作者借“幻灯事件”等内容，写出了自己“弃医从文”的动因。【答案】B【解析】【详解】此题考查名著内容的理解分析。要结合名著的相关内容，准确分析判断。B.根据五猖会原文可知，我被迫背诵课文后，到了五猖会也觉得没有什么意思了，原文中提及“我却 并没有他们那么高兴。开船以后，水路中的风景，盒子里的点心，以及

5、到了东关的五猖会的热闹，对于我 似乎都没有什么大意思”可知，“我”并非欣然前往。应选B。7 .西游记设计了很多精彩的故事情节来塑造孙悟空这一人物，如“大闹天宫” “” ”等。“大闹天宫”突出表现了孙悟空爱憎清楚、的性格特点。【答案】 .三打白骨精 .三调芭蕉扇、大战红孩儿、真假美猴王.桀瞥不驯、敢于挑战权威、具有对抗精神。【解析】【详解】考查名著人物。与悟空有关的故事有：勇闯水帘洞、拜师菩提老祖、受封斗战胜佛等。玉帝请孙悟空管理蟠桃园。孙悟空偷吃了蟠桃，搅了王母娘娘的蟠桃宴，又盗食了太上老君的金丹后逃离 天宫。玉帝再派李天王率天兵捉拿；观音菩萨举荐二郎真君助战；太上老君在旁使暗器帮助，最后悟空

6、被 擒。悟空被刀砍斧剁、火烧雷击，甚至置丹炉锻炼四十九日，依然毫发无损，还在天宫大打出手，试图推 翻玉帝，由自己来做。最后如来出手，将悟空压在五行山下。由此可以看，他是一个武艺高强、桀瞥不 驯、敢于挑战权威、具有对抗精神的人。8 .古诗文默写填空。（1）星汉灿烂，。（曹操观沧海）（2）正是江南好风景，o （杜甫江南逢李龟年）（3） ,随君直到夜郎西。（李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄）（4）遥怜故园菊，o （岑参行军九日思长安故园）（5） ,受降城外月如霜。（李益夜上受降城闻笛）（6）自古逢秋悲寂寥，o （刘禹锡秋词（其一）（7）夜阑卧听风吹雨， （陆游十一月四日风雨大作（其二）8 8） ,山入潼

7、关不解平。（谭嗣同潼关）（9）次北固山下既点明时令又蕴含自然理趣的诗句是： ，o（10）期末阶段，老师着重强调复习的重要性，劝勉我们：“，。”（用论语十二章的句子作答）【答案】 .假设出其里 .落花时节又逢君 .我寄愁心与明月 .应傍战场开 .回 乐烽前沙似雪 .我言秋日胜春朝 .铁马冰河入梦来 .河流大野犹嫌束 .海日生残 夜 .江春入旧年 温故而知新 可以为师矣【解析】【详解】课文原句填空作答时，一是要深刻理解诗文内容；二是要认真审题找出符合题意的诗文的语句； 三是作答内容要准确，做到不加字、不少字、不写错字。注意易错字词：落、烽、生、矣。二、古诗文阅读（20分）（一）.阅读下面诗歌，完成

8、题目。天净沙秋思枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。以下对诗歌理解不正确的一项为哪一项（）A.这是一首元曲，“天净沙”是曲牌名，与内容没有直接关系。B. “夕阳西下”点明了特定时间，与首句的“昏”相照应。C “小桥流水人家”呈现一派安闲景象，不能成为“断肠人”心碎的触发物。D.诗歌渲染了悲凉的意境，表达了作者的孤苦寂寞以及对家乡亲人的思念之情。【答案】C【解析】【详解】考查对诗歌内容的正确理解。c.“小桥流水人家”呈现清雅、安闲的景象，这是运用以乐景衬哀情的手法，反衬作者羁旅之苦、思乡之情，也是“断肠人”心碎肠断的触发物。故c错误。应选Co（二）阅读下面甲、乙两文

9、，完成下面小题。（甲）屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如 *故。屠大窘，恐前后受其敌。顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。少时，（1） 一狼径去，其一犬坐于前。久之,目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙*之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。（乙）城之东偏，民家畜一犬，甚羸。一夕，邻火卒发，延及民家。民正熟寝，犬连吠不觉，起戋其 被，寝犹如故。（2）复踞床以口

10、附民耳大嗥,民始惊。视烟已满室急呼妻女出室尽烬矣。 *民谓所亲曰：“吾家贫，犬恒食不饱，不谓今日能免我四人于难也。彼日厚享其人之食，而不顾其 .患难者，其视犬为何如耶？ ”【注释】卒：通“猝”，突然。曳：拉，牵引。10 .解释以下句中加点 词。（1）狼不敢前（2） 一狼洞其中（3）延及民家.以下句中加点词的意思相同的一组是（） A. 一狼仍从择其善者而从之（论语十二章） B.止增笑耳假设屈伸呼吸，终日在天中行止（杞人忧天） C.寝犹如故D.而不顾其患难者C.寝犹如故D.而不顾其患难者而两狼之并驱如故（狼）元方入门不顾（陈太丘与友期）12.（乙）文中画波浪线句子断句正确的一项为哪一项（）A.视烟

11、已满室/急呼妻女出室/尽烬矣B.视烟已满/室急呼妻女出室/尽烬矣C.视烟已满室/急呼妻女出/室尽烬矣D.视烟已满/室急呼妻女出/室尽烬矣.用现代汉语翻译两段选文中画直线的句子。13 .甲文中的狼贪婪、和,而乙文中的犬却、o【答案】10. （1）前进（2）打洞（3）至U11. C 12. C（1） 一只狼径直走开，另一只狼像狗似的蹲坐在前面。（2）狗又盘踞在床上将（把）嘴巴贴近百姓（他）的耳朵大声嗥叫。13. .凶狠 .狡诈 .勇敢,仁义（忠厚、聪明）【解析】【10题详解】此题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。句意

12、为：两只狼都不敢上前。前：上前，前进。句意为：只见另一只狼正在柴草堆里挖洞。洞：洞穴，这里用作动词，指挖洞。句意为：蔓延到了这一家。及：至I。【11题详解】此题考查一词多义，注意根据语境确定词义。A.从：跟从/学习；B.止：只是/停留；C.故：都是原来；D.顾：顾及/回头看；应选Co【12题详解】此题考查文言断句的能力。文言语句的断句一般以句意和语法结构为划分依据。本句的意思是：看见屋子里充满了烟雾，急忙喊妻子 儿女出来，屋子全被烧成灰烬了。“视烟已满室”与“急呼妻女出”是承接关系，中间可断开，“室尽烬 矣”是结果，前面可以断开，故根据句意即可断句为：视烟已满室/急呼妻女出/室尽烬矣；应选Co

13、【13题详解】此题考查翻译文言语句的能力。翻译时必须遵循“字字有着落，直译、意译相结合，以直译为主”的原 那么。翻译文言语句，要抓住句子中的关键词汇。此题重点词：径去：径直离开。犬：像狗似的。坐：蹲坐。于：在。复：又。踞床：蹲在床上。以：用。大嗥：大叫。【14题详解】此题考查概括事物的形象特征。从甲文“缀行甚远”“并驱如故”等，表现了狼的贪婪和凶狠；“狼不敢前，眈眈相向” “径去”“犬 坐”“目似瞑，意暇甚”“洞其中”等，表现了狼的狡诈；乙文第段一夕，邻火卒发，延及民家。民正熟寝，犬连吠不觉，起曳其被，寝犹如故。复踞床以口附 民耳大嗥，民始惊”意思是有一天晚上，邻居家突然着火了，蔓延到了这一家

14、。家里人正睡得沉，以至于 狗连续叫也不醒。狗就起来拉他们的被子，他们依旧沉睡如故，狗又蹲在床上把嘴贴着那人的耳朵大叫， 那人才惊醒过来。从中可以看出犬的聪明、勇敢；第段“吾家贫，犬恒食不饱，不谓今日能免我四人于 难也”意思是我家穷，狗经常吃不饱，没想到今天能救我们，使我一家四口免于死难。从中可以看出犬的 仁义。【点睛】参考译文：甲：一个屠户天晚回家，担子里的肉卖完了，只有剩下的骨头。路上遇到两只狼，紧跟着（屠户）走了很 远。屠夫害怕了，把骨头投给狼。一只狼得到骨头停下了，另一只狼仍然跟从。屠户又拿起一块骨头投给 狼，后得到骨头的那只狼停下了，可是先得到骨头的那只狼又跟上来。骨头已经没有了，然而

15、两只狼像原 来一样一起追赶。屠户处境困迫，恐怕前后一起受到狼的攻击。看田野里有一个打麦场，场主人在那里堆积柴草，覆盖成小 山一样。屠户于是跑过去倚靠在柴草堆下面，卸下担子拿起屠刀。两只狼都不敢上前，瞪眼朝着屠户。 一会儿，一只狼径直离开，另一只狼像狗似的蹲坐在前面。时间长了，那只狼好像闭上眼睛，神情很悠 闲。屠户突然跳起来，用刀劈狼的脑袋，又连砍儿刀把狼杀死。屠户正想走，转到柴草堆后面一看，只见 另一只狼正在柴草堆里挖洞，想从通道进入来攻击他的背后。狼的身子已经进入一半，只有屁股和尾巴露 在外面。屠户从后面砍断了狼的大腿，也杀死了它。这才明白前面的那只狼假装睡觉，原来是用来诱惑敌 方的。狼也太

16、狡猾了，可是一会儿两只狼都被杀死，禽兽的诡诈手段能有多少啊？只是增加笑料罢了。乙：城的东边，有一个人家里养了一条狗，非常瘦弱。有一天晚上，邻居家突然着火了，蔓延到了这一 家。家里人正睡得沉，以至于狗连续叫也不醒。狗就起来拉他们的被子，他们依旧沉睡如故，狗又蹲在床 上把嘴贴着那人的耳朵大叫，那人才惊醒过来。看见屋子里充满了烟雾，急忙喊妻子儿女出来，屋子全被 烧成灰烬了。那人就跟他亲近的人说：“我家穷，狗经常吃不饱，没想到今天能救我们，使我一家四口免于死难。那些 每天享受着别人的丰厚食物却不顾其他患难的人，看到狗的行为后会怎么样呢？”三、现代文阅读（23分）（一）阅读下文，完成下面小题。不要和春天

17、说话春天忙。如果不算秋天，春天比另两个季节忙多了。以旅行譬喻，秋天是归来收拾东西的忙，春天 是出发前的忙，不一样。所以，不要跟春天说话。蚂蚁醒过来，看秋叶被清扫干净，枯草的地盘被新生的幼芽占领，才知道自己这一觉睡得太长了。 蚂蚁奔跑，检阅家园。去年秋天所做的记号全没了，蚯蚓松过的地面，使蚂蚁认为发生了地震。打理这么 一片田园，还要花费一年的光景，所以，不要跟蚂蚁说话。燕子斜飞。它不想直飞，免得有人说它像麻雀。燕子衔春泥，在裂口的才禀木的檐下筑巢，划破冬 日的蛛网。燕子忙，哪儿有农人插秧，哪儿就有燕子的身影。它喜欢看秧苗排队，像田字格本。衔泥的燕 子，从不弄脏洁白的胸衣。在新巢筑好之前，不要跟燕

18、子说话。如果没有风，春天算不上什么春天。风把柳条摇醒，一直摇出鹅黄。风把冰的装甲吹酥，看一看冰 下面的鱼是否还活着。风敲打树的门窗，催它们上工。风把积雪融化的消息告诉耕地：该长庄稼了。别对 风说：“嗨！ ”也别劝它休息。春风休息，春天就结束了。所以，不要跟春风说话。雨是春天的战略预备队。在春天的战区，风打前阵，就像空军作第一轮攻势一样，摧枯拉朽，瓦解 冬天的军心。雨水的地面部队紧接着赶到，它们整齐广大，占领并搜索每一个角落，全部清洗一遍，让泥 士换上绿色的春装。不要跟它们讲话，春雨军纪严明。草是春天的第一批移民。它们是老百姓，拖儿拉女，自由散漫。草随便找个地方安家，有些草跑到 老房子的屋顶，以

19、及柏油路裂缝的地方。草不管这个，把旗先竖起来再说。阳光充足的日子，草晾晒衣衫 被褥，弄得乱七八糟。古人近视，说“草色遥看近却无“。哪里无？沟沟壑壑，连电线杆子脚下都有草的 族群。人见春草生芽，舒一口气，道：春天来了！还有古人作诗：“溪上谁家掩竹扉，鸟啼浑似惜春 晖。”（戴叔伦过柳溪道院）“渭北春天树，江东日暮云。”（杜甫春日忆李白）春晖与春树都比 不过草的春意鲜明，它们缝春天的衣衫，不要跟忙碌的缝衣匠说话。（文/鲍尔吉原野）【链接】小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里。瞧去，一大片一大片满是的。坐着， 躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。（

20、春）15.对于文章的理解不正确的一项为哪一项（） A.不要跟春天的蚂蚁、燕子、春风、春雨说话，因为春天中的一切都很忙。B.引用诗句，既证明了作者的观点，又丰富了文章的内涵，也使文章很有文采。C.文章借景抒情，借春天的忙碌抒发了作者对于春天的喜爱，激励人们珍惜时间。D.文章语言生动幽默，描写出了春天来临，万物复苏，一派欣欣向荣的景象。16.同样写草，选文和链接材料在表现草的特点上有什么异同？【答案】15.D16.同：都写了草的旺盛的生命力（遍地都是）。异：选文写了草的自由散漫（带来的浓浓春意），链接写了草的坚韧、质地和颜色。【解析】【15题详解】此题考查文章内容的理解。D.文章的语言生动、优美，

21、以细腻生动的笔触描写了春天的蚂蚁，春天的燕子，春天的风，春天的雨，春 天的草，表现了春天旺盛的生命力，表现了作者对春天的热爱和赞美之情。而选项中的幽默未表达出来。 应选D。【16题详解】此题考查比拟阅读。细读文本和材料可知，文中的草随处可见，用无所不在的绿向人们宣告了他的成长。 链接中“一大片一大片满是的，所以两文的相同点是都表现了春草旺盛的生命力。从不要和春天说话第段“它们是老百姓，拖儿拉女，自由散漫。草随便找个地方安家”可知，选文 中的草是自由散漫的，随意自然的；而链接“小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的”中的“钻”字 表达了小草的坚韧，“绿绿的”写出了小草的颜色，“嫩嫩的”写出了小草

22、的质地。（二）阅读下文，完成下面小题。善良做芯，爱心当罩朱成玉父亲做灯笼的手艺远近闻名，但父亲从不以此为业，不靠它来赚钱。许多人为父亲感到遗憾，嫌他 浪费了这一身手艺。父亲却总是憨厚地笑着说：“当玩了，闲着也是闲着。”逢年过节，很多人家都来求父亲做灯笼。自然不会白求，家境殷实些的，会给些闲钱。所以童年 里，我们过年总会吃到很多好吃的，也有新衣服穿，放的鞭炮也多，和别人家的孩子比，我们算是幸福的 了。家境贫寒的穷人，会拿些粮食来求灯笼，他们宁可从嘴里省出来几升粮食，也要做个大红灯笼，图个 喜气。他们心中，有一个思想根深蒂固，他们把灯笼当成一种寄托，当成了好日子的火种。父亲对穷人富 人一视同仁，害

23、得自己整个腊月都闲不下来，忙得昏天黑地。但望着一家家大红灯笼高高挂/父亲就会一 边抽着烟袋，二边很满足地笑，把眼睛眯成了一条连“小咬儿”都钻丕进去的缝。一父亲的灯笼完全是用竹子制成的，而且用以编织的竹篮十分精细。这种呈椭圆形的灯笼被称为长命 灯，也叫火葫芦或火蛋灯。灯笼通体由竹子制成，故有富贵驱邪之说。竹子四季常青，在民间寓意长命富 贵。依我们这里的民俗，逢年过节点亮灯笼不仅增加年气，还可保一辈子不受穷。还有的人说，点上 灯笼，可以使家里人都健健康康的，没病没灾。各种各样的说法，不一而足，但都是些善良而美好的愿 望。做灯笼是个细致活儿，需经过片竹、削竹、编织、定型、上纸、写字、上油等烦琐的过程

24、，每个过 程都需要严谨的操作。只有在灯笼腰身裱上一圈红色皱纹纸的时候，灯笼才有了灵魂。细密的纹路衬上红 色，一份喜气便躲然附到灯笼身上，挥之不去。父亲认真对待每一盏灯笼，他虔诚地认为，每个灯笼 都是有灵魂的，只有认认真真地编制，每尺每寸都一丝不苟地完成，让每根竹条都规规矩矩，恰到好处地 排好队、站好岗，灵魂才能在灯笼的身体里待得安稳。那些灯笼做好后，父亲的手上便落满疮疤，那都是 让锋利的竹条划伤的。邻居栓柱拎着半袋米来求灯笼。他挠着头，不好意思地对父亲说，因为带阿爸去治病才回来，没赶 上定做灯笼。只想来碰碰运气，看父亲有没有多做出一个来。“我只想把灯笼高高地挂起来，没准那 样阿爸的病很快就会好

25、了。”栓柱充满期待地说，仿佛这灯笼真的成了救命良方。父亲刚开始犹豫了一下，但听到栓柱这样说，便斩钉截铁地说道：“有，正好多一个。”父亲从里 屋拿出了一个又红又大的灯笼递给栓柱，“把这个拿回家挂上吧，希望它能灵验，让你阿爸的病早日好起 来。”栓柱一个劲儿地道谢。父亲还撵出家门，硬是把那半袋米原封不动地塞给了栓柱。那是我们留 着自己挂的灯笼，可是父亲却将它送入了。我在心里和父亲赌气，父亲却说，如果栓柱的愿望可以成真， 我自然愿意把自家的灯笼送给他。那一年，我们家没有挂灯笼，但左邻右舍高高挂起的灯笼，那些被赋予了灵魂的灯笼，仿佛格外地 惦记制作它们的争着要把光亮照过来似的.把我家的院子照得透亮。人们

26、不约而同地仰起了头，看着 那光闪闪的被赋予了生命喜气的灯笼，仿佛看到了光灿灿的丰收的年景，看到了衣食无忧的将来，看到了 一个个即将成真的美好愿望微醉的父亲，看着那些在风中飘荡的大红灯笼，满脸荡漾着笑意：“总算 没有瞎了这身手艺！”现在我才懂得，父亲在制作那些灯笼的时候，把自己也做成了一盏灯笼，用善良做芯儿，用爱心当 罩，这盏灯笼高挂在我的心里，一生都不会媳灭。17 .围绕着“父亲与灯笼”，文章主要写了哪两件事？请概括回答。18 .请揣摩第段中加点词语并回答以下问题。（1）父亲“犹豫”的原因是什么？（2） “斩钉截铁”表现了他怎样的态度？19.赏析文中画波浪线的句子。（1）但望着一家家大红灯笼高

27、高挂，父亲就会一边抽着烟袋，一边很满足地笑，把眼睛眯成了一条连“小咬儿”都钻不进去的缝。（从描写角度赏析）（2）那一年，我们家没有挂灯笼，但左邻右舍高高挂起的灯笼，那些被赋予了灵魂的灯笼，仿佛格外地 惦记制作它们的人，争着要把光亮照过来似的，把我家的院子照得透亮。（从修辞角度赏析） 20.文章标题有什么好处？【答案】17.父亲一丝不苟（认真细致）做灯笼父亲将自己家的灯笼给了邻居栓柱父亲腊月里忙碌着 做灯笼过年时父亲望着邻居家的灯笼心满意足。（答出两件事即可） 18. （1）因为没有灯笼可以给栓柱了。（2）果断（坚定）（毫不犹豫）. （1）运用了动作和神态描写，通过“抽”“笑”“眯”等词语，生动

28、形象地表现了父亲看见自己亲手 制成的灯笼高高挂起的心满意足（高兴）。（2）运用了拟人，借“惦记”“争着”将灯笼人格化，生动形象地写出了邻居家灯笼将我家院子照亮的 景象。19 .运用了比喻，将“善良”比做灯芯，将“爱心”比做灯罩，生动形象，既吸引读者的阅读兴趣，又点 明了文章的主旨（中心）【解析】【17题详解】此题考查内容概括。根据第段“父亲对穷人富人一视同仁，害得自己整个腊月都闲不下来，忙得昏天黑地”可知，父亲对所 有人一视同仁，有求必应，整个腊月闲不下来。根据第段“他虔诚地认为，每个灯笼都是有灵魂的，只有认认真真地编制，每尺每寸都一丝不苟地完 成，让每根竹条都规规矩矩，恰到好处地排好队、站好

29、岗，灵魂才能在灯笼的身体里待得安稳”可知，父 亲做灯笼很细心，一丝不苟。根据第段“父亲从里屋拿出了一个又红又大的灯笼递给栓柱”“那是我们留着自己挂的灯笼，可是父亲 却将它送人了”可知，父亲将自己家的灯笼给了拴住，导致自己家过年没了灯笼。根据第段“微醉的父亲，看着那些在风中飘荡的大红灯笼，满脸荡漾着笑意：总算没有瞎了这身手 艺！”可知，父亲望着邻居家的灯笼，很开心，很满足。【18题详解】此题考查对内容的理解。(1)根据第段“那是我们留着自己挂的灯笼，可是父亲却将它送人了”可知，父亲没有多做灯笼，因 此拴住在提出要求后，父亲迟疑了一下。(2)斩钉截铁，是形容说话或行动坚决果断，毫不犹豫。在听到拴住

30、要灯笼的用意后，父亲毫不迟疑的 给了自己家的灯笼，此时父亲的态度是坚定的、果断的。【19题详解】此题考查句子赏析。(1)此题要求从描写的角度进行赏析。“抽”“笑”“眯”运用了动词，是动作描写，“满足的笑” “把眼睛眯成一条缝”运用了神态描写。看到别人家高高挂起的灯笼是自己的做的，表现出了父亲非 常开心。(2)此题要求从修辞的角度进行赏析。“惦记”“争着”都是拟人化的描写，因此运用了拟人的修辞手 法，将灯笼拟人化了，写出了灯笼在照亮了他人庭院的同时，也照亮了我家的庭院，也突出了善良不仅会 照亮他人也会照亮自己的主题。【20题详解】此题考查题目的作用。做此类题目首先明白应该从内容和结构上来作答，内

31、容上需要结合文章具体分析。 结构上有以下作用：概括主要事件、点明文章主要事件(主要内容)；文眼，揭示文章中心；题目具有象 征意义；设置悬念，引发读者兴趣；贯穿全文，为文章的线索；列情事情的时间、场景、人物等写作对 象。“善良做芯，爱心当罩”将善良比作灯芯，将爱心比作了灯罩，因此运用了比喻的修辞手法，生动形象的 凸显出了父亲的善良的品质。题目没有直接说父亲做灯笼，而是运用了比喻，能够引发读者兴趣，也点明 了父亲善良有爱心的主旨。四、作文(50分)21.题目：的自己要求：以记叙、描写为主，兼用其他表达方式，写记叙文；内容充实，表达真情实感，行文流畅； 全文不少于600字，但不要超出所给字格；文中如

32、出现校名、人名，请用育英学校、思齐学校、小王、 小李、小芳、小晶代替。【答案】范文：平凡的自己不是所有的鲜花都盛开在春天，不是所有的河流都流向大海。我曾问过自己，我为什么生而平凡?C.纪念白求恩运用了比照，将白求恩与“不少的人”比拟，凸显了他的优秀品德。D.安徒生在皇帝的新装中，挖苦了上到统治者下到人民群众所有人的愚蠢和虚荣。名著阅读6.关于朝花夕拾的表述有误的一项为哪一项（） A.朝花夕拾是记录鲁迅从幼年到青年时期的生活道路和心路历程的散文集。B.五猖会中，“我”渴望去看迎神会，但父亲要求背书，“我”背下来后欣然前往。C. “仁厚黑暗的地母呵，愿在你怀里永安她的魂灵！”中的“她”是长妈妈。D

33、.藤野先生中，作者借“幻灯事件”等内容，写出了自己“弃医从文”的动因。7 .西游记设计了很多精彩的故事情节来塑造孙悟空这一人物，如“大闹天宫”“” ”等。“大闹天宫”突出表现了孙悟空爱憎清楚、的性格特点。8 .古诗文默写填空。（1）星汉灿烂，o （曹操观沧海）（2）正是江南好风景，o （杜甫江南逢李龟年）（3） ，随君直到夜郎西。（李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄）（4）遥怜故园菊，o （岑参行军九日思长安故园）（5） ,受降城外月如霜。（李益夜上受降城闻笛）（6）自古逢秋悲寂寥，o （刘禹锡秋词（其一）（7）夜阑卧听风吹雨，o （陆游十一月四日风雨大作（其二）8 8） ,山入潼关不解平。（谭嗣同

34、潼关）（9）次北固山下既点明时令又蕴含自然理趣的诗句是：，o（10）期末阶段，老师着重强调复习的重要性，劝勉我们：“, 。（用论语十二章的句子作答）二、古诗文阅读（20分）（一）.阅读下面诗歌，完成题目。天净沙秋思枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。以下对诗歌理解不正确的一项为哪一项（）A.这是一首元曲，“天净沙”是曲牌名，与内容没有直接关系。B. “夕阳西下”点明了特定时间，与首句的“昏”相照应。双眼迷蒙时，我来到了初中，小学的朋友都分到了别的班，在周围同学和朋友聊天时，显得我格外突 出，于是我变的很焦虑，不知前行的道路，迷失了方向；远离那喧闹的教室。任凭那点思

35、绪在心净中漂 泊在这里，我拥有一切，宛假设天马行空，驰骋于田野山间，只会在心底默默的酝酿，就这样好了，掩 上自己的心扉，我心我知，安之假设素。这里的一切都是璞玉浑金，想起那段美好的回忆，没有勾心斗角的 世界，心底那一汪清水便荡起阵阵涟漪，荡出很远很远我成认，我是平凡的，在校园这方高手云集的 土地上，我不过是沧海一粟。我热爱完美，我渴望成功，渴望成功带来的喜悦与自豪。完美与成功却从不将我热爱，于是我只能无奈地选择一个缺陷的我，上次考试，我考得一塌糊涂，我 无法待在那个令人窒息的家里，无法向对父母那频繁失望的眼神：一切都是没有，就连前程，我是无助 的，在众人的叹息中！我是茫然的，在成堆的书山中！我

36、曾经相信自己会有“会当临绝顶，一览众山小” 的一天，曾经我相信自己会在这成堆的书山中觅得一颗亮丽的宝石，我不怕累。像法布尔蝉一样；几 个月黑暗中的苦工，一个月阳光下的歌唱，可是今天这一切之后，我渐渐读懂了父母、老师的眼光： “算了吧，我门不强求你，因为你是平凡的。”我真的是如此的平凡吗？ 一次次地叩开心灵之门，我一次次地追问自己，“我真的平凡么？ ”如果是 这样，为什么板报中总是有我精彩的设计，为什么劳动中总能看到我来回奔波，不知疲倦的身影？为什么 这一切无法在他们眼中呈现呢？不是，我是不平凡的，我同样有我自己的骄傲，它是发自心灵深处的，那 样的热烈，它早已扎根在我心里，好深好深鲜花盛开在四季

37、，河流流向八方，只要热爱，山海皆可 平，无处不是风景；也许很远或是明天我就不再平凡了【解析】【详解】此题考查半命题作文。一、审题。首先补全题目，思考好是写什么样的自己，可以是平凡的自己、努力的自己、独立的自己、乐 观的自己、神秘的自己注意一定是积极向上的，能真实描述自己的词语。二、构思。首先确定好自己是什么样的自己，确定中心词，然后选择具体的、典型的事例进行补充。如： 独立的自己：在上初一的第一天，我没有让父母去送，而是自己背着书包，拖着行李箱去了学校，原来我 也可以自己去上学，我长大了；乐观的自己：期末考试没考好，哭了一宿，但哭过又是一片彩虹，早晨起 来继续努力，不让悲伤的情绪笼罩，乐观的面

38、对未来；神秘的自己：同学们发现学校举办活动我都能得 奖，歌唱比赛，跳舞比赛，弹琴比赛，书法比赛，跑步比赛等等，他们觉得我像多啦A梦，能够拯救班 级，不知道下一次，我还能从百宝箱里拿出什么才艺来。注意要写记叙文，记叙过程要简洁、重点突出, 事件能够突出主旨，以小见大，最后结尾能够点明主题，进行升华。C.“小桥流水人家”呈现一派安闲景象，不能成为“断肠人”心碎 触发物。D.诗歌渲染了悲凉的意境，表达了作者的孤苦寂寞以及对家乡亲人的思念之情。（二）阅读下面甲、乙两文，完成下面小题。（甲）屠惧，投以骨。一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如 故。屠大窘，恐前后受其敌。

39、顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛担持刀。狼不敢前，眈眈相向。少时，（1） 一狼径去，其一犬坐于前。久之,目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后断其股，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。*（乙）城之东偏，民家畜一犬，甚羸。一夕，邻火卒发，延及民家。民正熟寝，犬连吠不觉，起戋其 被，寝犹如故。（2）复踞床以口附民耳大嗥,民始惊。视烟已满室急呼妻女出室尽烬矣。*民谓所亲曰：“吾家贫，犬恒食不饱，不谓今日能免我四人于难也。彼日厚享其人之食，而不顾其

40、患难者，其视犬为何如耶？ ”【注释】卒：通“猝”，突然。曳：拉，牵引。10.解释以下句中加点的词。（1）狼不敢前（2） 一狼洞其中（3）延及民家11.以下句中加点词的意思相同的一组是（） A. 一狼仍从择其善者而从之（论语十二章）* B.止增笑耳假设屈伸呼吸，终日在天中行止（杞人忧天） C.寝犹如故而两狼之并驱如故（狼） D.而不顾其患难者元方入门不顾（陈太丘与友期） 12.（乙）文中画波浪线句子断句正确的一项为哪一项（）A视烟已满室/急呼妻女出室/尽烬矣B.视烟已满/室急呼妻女出室/尽烬矣C.视烟已满室/急呼妻女出/室尽烬矣D.视烟已满/室急呼妻女出/室尽烬矣.用现代汉语翻译两段选文中画直线

41、的句子。13 .甲文中的狼贪婪、和,而乙文中的犬却三、现代文阅读（23分）（一）阅读下文，完成下面小题。不要和春天说话春天忙。如果不算秋天，春天比另两个季节忙多了。以旅行譬喻，秋天是归来收拾东西的忙，春天 是出发前的忙，不一样。所以，不要跟春天说话。蚂蚁醒过来，看秋叶被清扫干净，枯草的地盘被新生的幼芽占领，才知道自己这一觉睡得太长了。 蚂蚁奔跑，检阅家园。去年秋天所做的记号全没了，蚯蚓松过的地面，使蚂蚁认为发生了地震。打理这么 一片田园，还要花费一年的光景，所以，不要跟蚂蚁说话。燕子斜飞。它不想直飞，免得有人说它像麻雀。燕子衔春泥，在裂口的才禀木的檐下筑巢，划破冬 日的蛛网。燕子忙，哪儿有农人

42、插秧，哪儿就有燕子的身影。它喜欢看秧苗排队，像田字格本。衔泥的燕 子，从不弄脏洁白的胸衣。在新巢筑好之前，不要跟燕子说话。如果没有风，春天算不上什么春天。风把柳条摇醒，一直摇出鹅黄。风把冰的装甲吹酥，看一看冰 下面的鱼是否还活着。风敲打树的门窗，催它们上工。风把积雪融化的消息告诉耕地：该长庄稼了。别对 风说：“嗨！ ”也别劝它休息。春风休息，春天就结束了。所以，不要跟春风说话。雨是春天的战略预备队。在春天的战区，风打前阵，就像空军作第一轮攻势一样，摧枯拉朽，瓦解 冬天的军心。雨水的地面部队紧接着赶到，它们整齐广大，占领并搜索每一个角落，全部清洗一遍，让泥 士换上绿色的春装。不要跟它们讲话，春雨

43、军纪严明。草是春天的第一批移民。它们是老百姓，拖儿拉女，自由散漫。草随便找个地方安家，有些草跑到 老房子的屋顶，以及柏油路裂缝的地方。草不管这个，把旗先竖起来再说。阳光充足的日子，草晾晒衣衫 被褥，弄得乱七八糟。古人近视，说“草色遥看近却无“。哪里无？沟沟壑壑，连电线杆子脚下都有草的 族群。人见春草生芽，舒一口气，道：春天来了！还有古人作诗：“溪上谁家掩竹扉，鸟啼浑似惜春 晖。”（戴叔伦过柳溪道院）“渭北春天树，江东日暮云。”（杜甫春日忆李白）春晖与春树都比 不过草的春意鲜明，它们缝春天的衣衫，不要跟忙碌的缝衣匠说话。（文/鲍尔吉原野）【链接】小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田

44、野里。瞧去，一大片一大片满是的。坐着， 躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草软绵绵的。（春）.对于文章的理解不正确的一项为哪一项（） A.不要跟春天的蚂蚁、燕子、春风、春雨说话，因为春天中的一切都很忙。B.引用诗句，既证明了作者的观点，又丰富了文章的内涵，也使文章很有文采。C.文章借景抒情，借春天的忙碌抒发了作者对于春天的喜爱，激励人们珍惜时间。D.文章语言生动幽默，描写出了春天来临，万物复苏，一派欣欣向荣的景象。16.同样写草，选文和链接材料在表现草的特点上有什么异同？（二）阅读下文，完成下面小题。善良做芯，爱心当罩朱成玉父亲做灯笼的手艺远近闻名，但父亲从不以此为业

45、，不靠它来赚钱。许多人为父亲感到遗憾，嫌他 浪费了这一身手艺。父亲却总是憨厚地笑着说：“当玩了，闲着也是闲着。”逢年过节，很多人家都来求父亲做灯笼。自然不会白求，家境殷实些的，会给些闲钱。所以童年 里，我们过年总会吃到很多好吃的，也有新衣服穿，放的鞭炮也多，和别人家的孩子比，我们算是幸福的 了。家境贫寒的穷人，会拿些粮食来求灯笼，他们宁可从嘴里省出来几升粮食，也要做个大红灯笼，图个 喜气。他们心中，有一个思想根深蒂固，他们把灯笼当成一种寄托，当成了好日子的火种。父亲对穷人富 人一视同仁，害得自己整个腊月都闲不下来，忙得昏天黑地。但望着一家家大红灯笼高高挂工父亲就会一 边抽着烟舞 一边很满足地笑

46、S把眼睛眯成了一条连“小咬儿”都钻不进去的缝。父亲的灯笼完全是用竹子制成的，而且用以编织的竹箓十分精细。这种呈椭圆形的灯笼被称为长命 灯，也叫火葫芦或火蛋灯。灯笼通体由竹子制成，故有富贵驱邪之说。竹子四季常青，在民间寓意长命富 贵。依我们这里的民俗，逢年过节点亮灯笼不仅增加年气，还可保一辈子不受穷。还有的人说，点上 灯笼，可以使家里人都健健康康的，没病没灾。各种各样的说法，不一而足，但都是些善良而美好的愿 望。做灯笼是个细致活儿，需经过片竹、削竹、编织、定型、上纸、写字、上油等烦琐的过程，每个过 程都需要严谨的操作。只有在灯笼腰身裱上一圈红色皱纹纸的时候，灯笼才有了灵魂。细密的纹路衬上红 色，一份喜气便骤然附到灯笼身上，挥之不去。父亲认真对待每一盏灯笼，他虔诚地认为，每个灯笼 都是有灵魂的，只有认认真真地编制，每尺每寸都一丝不苟地完成，让每根竹条都规规矩矩，恰到好处地 排好队、站好岗，灵魂才能在灯笼的身体里待得安稳。那些灯笼做好后，父亲的手上便落满疮疤，那都是 让锋利的竹条划伤的。邻居栓柱拎着半袋米来求灯笼。他挠着头，不好意思地对父亲说，因为带阿爸去治病才回来，没赶 上定做灯笼。只想来碰碰运气，看父亲有没有多做出一个来。“我只想把灯笼高高地挂起来，没准那 样阿爸的病很快就会好了。”栓柱充满期待地说，仿佛这灯笼真的成了