河北省沧州市部分学校学年高一上学期第一次阶段检测语文试题.docx

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1、2022-2023学年第一学期第一次阶段测试卷高一语文考前须知：L考试时间为150分钟，总分值150分。2.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡相应的位置。一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读I （此题共5小题，17分）阅读下面的文字，完成15题。材料一：谈到艺术的本质，英国人贝尔认为，伟大的艺术都是“有意味的形式艺术创作并不就是把生活复现出 来，最根本的是将艺术家对生活的理解和感受形式化。早期新诗剑作忽视形式、滥用“自由”随意而作的痼疾成了闻一多新诗理论中批判最多的内容之一，在泰 戈尔批判里，闻一多指出：“于今我们的新诗已经够空虚，够纤弱，够偏重理智，够缺乏形式的了。”在评

2、 本学年周刊里的新诗中，闻一多借用鲁品提（Rossetti）的名言来表达自己的诗学主张：“美的灵魂假设不 附丽于美的形体，便失去了他的美了。”早期诗人都强调诗是诗人情感的“自然流露”，认为是“写”的，不是 “做”的，针对这一创作理念，闻一多屡次提出自己的异议，主张诗需要“做”，而不是“写二 在冬夜 评论里，闻一多谈到艺术加工的必要性：“一切的艺术应该以自然作原料，而参以人工，一以修饰自然的粗 率相，二以渗渍人性，使之更接近于吾人，然后易于把捉而契合之。”在诗的格律中，闻一多对胡适“有 什么话，做什么诗”的诗歌观念进行了大胆的批判，他说：“偶然在言语里发现了一点类似诗的节奏，便说言 语就是诗，便

3、要打破诗的音节，要它变得和言语一样一这真是诗的自杀政策了。”并进而解释道：“我并不反对 用土白做诗，我并且相信土白是我们新诗的领域里一块非常肥沃的土壤，我们现在要注意的只是土白可以 做诗：这做字便说明了土白须要经过一番锻炼选择的工作然后才能成诗J当然，要想“做”诗变成 现实，就得建立一套诗歌创作和鉴赏的美学规范，这或许就是闻一多提出诗的“三美”主张的初衷。如果说早期缺乏形式规约的中国新诗创作还处于一种自发状态中的话，那么，在闻一多明确提出诗歌建设 的“三美”主张以后，中国新诗进入了一个讲究规范化的自觉时代。闻一多对诗歌形式的强调，对诗歌创作需 要修饰和打磨的必要性的阐述，标志着中国新诗在创作理

4、念上的某种成熟，表达着诗学的现代性特征。（节选自李乐平闻一多对中国新诗理论的贡献）材料二：从外表上看来，格律可从两方面讲：（一）属于视觉方面的；（二）属于听觉方面的。这两类其实又当分开 来讲，因为它们是息息相关的。譬如属于视觉方面的格律有节的匀称，有句的均齐。属于听觉方面的有格式, 有音尺，有平仄，有韵脚；但是没有格式，也就没有节的匀称，没有音尺，也就没有句的均齐。关于格式，音尺，平仄，韵脚等问题，本刊上已经有饶孟侃先生论新诗的音节的两篇文章讨论得很精 细了。不过他所讨论的是从听觉方面着眼的。至于视觉方面的两个问题，他却没有提到。当然视觉方面的问题 比拟占次要的位置。我们的文字是象形的，我们中

5、国人鉴赏文艺的时间，至少有一半的印象是要靠眼睛来传达 的。原来文学本是占时间又占空间的一种艺术。既然占了空间，却又不能在视觉上引起一种具体的印象这 是欧洲文字的一个遗憾。我们的文字有了引起这种印象的可能，如果我们不去利用它，真是可惜了。所以新诗 采用了西文诗分行写的方法，确实是很有关系的一件事。姑且无论开端的人是有意还是无心的，我们都应该感谢他。因为这一来，我们才觉悟了诗的实力不独包括音乐的美（音节）、绘画的美（词藻），并且还有建筑的美 （节的匀称和句的均齐）。诚然，律诗也是具有建筑美的一种格式；但是同新诗里的建筑美的可能性比起来，可差得多了。律诗永远 只有一个格式，但是新诗的格式是层出不穷的

6、。这是律诗与新诗不同的第一点。做律诗无论你的题材是什么， 意境是什么，你非得把它挤进这一种规定的格式里去不可，仿佛不拘是男人，女人，大人，小孩，非得穿一种 样式的衣服不可。但是新诗的格式是相体裁衣。例如采莲曲的格式决不能用来写昭君出塞，铁路行 的格式决不能用来写最后的坚决，三月十八日的格式决不能用来写寻找。在这几首诗里面，谁能指 出一首内容与格式，或精神与形体不调和的诗来，我倒愿意听听他的理由。试问这种精神与形体调和的美，在 那印板式的律诗里找得出来吗？在那乱杂无章，参差不齐，信手拈来的自由诗里找得出来吗？律诗的格律与内容不发生关系，新诗的格式是根据内容的精神制造成的，这是它们不同的第二点。律

7、诗的 格式是别人替我们定的，新诗的格式可以由我们自己的意匠来随时构造。这是它们不同的第三点。有了这三个 不同之点，我们应该知道新诗的这种格式是复古还是创新，是进化还是退化。（节选自闻一多诗的格律）1.以下对材料相关内容的理解和分析，正确的一项为哪一项（）（3分）A.艺术创作最为根本的性质是艺术家将对生活的理解和感受形式化，而并不是把生活复现出来。B.闻一多对诗歌形式的强调，表达了诗学的现代性特征，标志着中国新诗在创作理念上的成熟。C.闻一多认为，从外表上看，新诗的格律可从视觉和听觉两方面来理解，后者为主，前者为次。D.在闻一多看来，汉字是象形字，中国人对诗歌的鉴赏领悟来自对汉字字形及诗行的视觉

8、印象。2 .根据材料内容，以下说法不正确的一项为哪一项（）（3分）A.在泰戈尔批判等文中，闻一多对中国早期新诗滥用“自由”随意而作的痼疾进行了屡次批判。B.闻一多的“三美”论，使中国新诗创作从缺乏形式规约的自发状态进入了讲究规范化的自觉时代。 C.中国最初的新诗尽管不是闻一多所作，但是采用了西文诗分行的形式，已经表达出建筑美的特点。 D.闻一多强调诗歌的形式，并不是说不注重内容，而是追求诗歌的内在精神与外在形式相调和的美。3 .以下选项不能作为论据来支撑材料二观点的一项为哪一项（）（3分）A.红烛啊！ /你流一滴泪，灰一分心。/灰心流泪你的果，/创造光明你的因。（闻一多红烛）B.啊啊！力哟！力

9、哟！ /力的绘画，力的舞蹈，力的音乐，力的诗歌，力的律吕哟！（郭沫假设立在地球边上 放号）C.那榆荫下的一潭，不是清泉，是天上虹/揉碎在浮藻间，/沉淀着彩虹似的梦。（徐志摩再别康桥）D.今夜风静不掀起微波/小星点亮我的桅杆/我要撑进银流的天河/新月张开一片风帆（陈梦家摇船夜歌）.根据材料一，简要概括“做诗”与“写诗”的不同之处。（4分）4 .材料二中，闻一多先生认为他所倡导的新格律诗与旧体格律诗有哪些不同点？ （4分）（二）现代文阅读n （此题共4小题，18分）阅读下面的文字，完成6-9题。老械头徐建英沉睡多年后，我醒了。曾经披荆斩棘的钢奔不再。长途跋涉之后，我出现在荒山野岭中的一座茅草棚里。

10、棚前，是泥黄色的沙石土坡；远望，是沟壑纵横的 沼泽地，和一眼看不到边的荆棘林。啜亮的军号响起，一群脸膛黝黑，身穿土黄色军装的男人从草棚旁那一排排低矮的窑洞里钻出来。他们昂 首挺胸，所到之处黄沙飞扬，啜亮的军号，一声声直冲云霄。此地名为“烂泥湾”，当地人有歌儿唱：“天上无飞鸟呀，地上不长草；十年九干旱啊，风吹石头跑烂 泥湾呀烂泥湾，荒山臭水黑泥潭”“是把好刀，可惜太长时间没用，锈坏了！” 一声叹息后，我被一双粗糙的大手捧在掌心。随后，大手起炉燃灶，我被扔进熊熊燃烧的炭炉，当我痒痛发热、浑身难受时，一把铁钳夹着红通通的我， 与一个叫钢的兄弟被同放在铁砧上。无数次的敲打后，我一次次由红变黑，由黑变青

11、，“坡”的一声入水淬火 终于，我成了一把镶头，一把泛着幽冷光芒的黑褐色镶头。在与一个叫槐儿的姑娘合二为一后，那位长着一双大手的叫郝树才的战士带走了我。郝战士带着我，遇荒开荒，遇石掘石，遇荆斩荆。我们以一天垦荒四亩多的成绩，被亲切地称为“气死牛”。有时候，郝战士也会带着我去拾粪，去更远的荆棘林，背回一袋又一袋的野菜。与我合二为一的槐儿，曾经白皙光滑的皮肤日渐发暗，在一个秋日的午后，她倒了。一位叫榆儿的姑娘代 替了她。没过多久，榆儿的腰杆断裂，白蜡成了我的新伙伴。郝战士在一次集结后，没再回来。我来到了一个 叫刘宝斋的人家里。烂泥湾褐灰的沼泽地不见了，泥土芬芳，庄稼泛绿，刘宝斋的汗水孕育着我日渐强壮

12、。庄稼对我肃然起敬， 野草对我闻风丧胆。农闲的时候，我与刘宝斋站在梯田的沟壑边，一起吹暖暖的风，一起看窑洞门前的瓜莱似 小山丘般堆积着。秋收过后，冬季来临了。我和白蜡窝在地窖中，与邻居锹儿、铲儿拉家常，谈一年的收成。有时刘宝斋也 会凑上来插上两句，在我们嘻嘻哈哈的大笑中，呼唤春天。某天，刘宝斋一声，“老伙计，醒来吧！“我们从冬眠中醒来，来到远离了田野的山边，在我刨出的土坑里， 树苗一棵棵耸立。年复一年，周而复始的田野花香把我养育得愈发黝瘦灵巧。刘宝斋老了。老了的刘宝斋佝偻着腰站在田间， 需要白蜡的妹妹小白蜡时不时地搀一把。不知从几时起，我和小白蜡大局部的日子只是躺在院子里晒太阳。黄土高原试种海

13、水稻，不再是烂泥湾的南泥湾成为中国“杂交水稻之父”袁隆平的海水稻试种地之一，首 年的海水稻种植喜获丰收。我与小白蜡已记不清在地窖躺了多少年！是五年？十年？抑或五十年？我是真的记 不清了。只是此时的我，周身锈渍斑斑，小白蜡倚在墙角，成了一杆枯木！我被一块精美的红绸布小心地裹着，摆上了展柜。周围还有我过去的老伙伴铁锹、铁斧和锤子，也有我不 认识的斗笠和灯罩。我没有再见过郝战士，也没有再见过刘宝斋。在别人断断续续的谈话中，知道他们以不同的方式，永远留 在了南泥湾。我还是银头，只是一把不再耕种的老镀头。我的工作很轻松，躺在南泥湾历史展览馆的柜窗里，供人参观，供人欣赏，一遍又一遍听着解说员讲述着 我的故

14、事，讲述着我们的故事。故事里有郝树才，有刘宝斋，有一个叫王震的旅长，还有一个叫袁隆平的水稻 之父此时的南泥湾，良田百顷，土地肥沃，连绵的山岗上，绿树逶迤，都说是一派陕北好江南哦（作品2022第4期，有改动）【注】抗日战争时期，八路军第120师第359旅在南泥湾开展大生产运动，克服了陕甘宁边区的经济困难，实 现了生产自给，为持久抗战打下了物质基础。5 .以下对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项为哪一项（）（3分）A.文章先从“他”到南海打鱼写起，再介绍“他”的家庭情况，然后写“他”前来南海的目的，引起了读者 的阅读兴趣。B. “父亲”和其他奔赴南海打鱼的人一样，有着类似的经历，他们为

15、生活所迫，先从渔头那里预支银钱给家 人，其实就是把命交给渔头，难以翻身了。C.母亲对父亲是十分惦念的，文中“站成一块风化的石头” 一句生动形象地将母亲眺望父亲归来的深情期盼 表达了出来。D.尾段写“绑菜”踩着杨木雕在海上消逝的场景，极富有画面感，使读者从和“绑菜”类似的打鱼人的灰暗 人生中看到了一丝光亮。7 .关于文中父亲的内容，以下说法不正确的一项为哪一项（）（3分）A.父亲自离家外出跑南海打鱼后，十几年来再也没有回过乌苏里江畔的故乡。8 .父亲见“他”来寻找自己，觉得自己没有脸面见儿子，于是就躲了起来。C.久不回家的父亲让母亲苦苦等候，也引起了母亲对父亲未回家原因的猜想。D.父亲在南海打鱼

16、的生活状态与“绑菜”非常相似，但“绑菜”不是父亲。8 .文中屡次提到了 “大马哈鱼涧游”之事，请简要分析其作用。（6分）.有人称跑南海为“散文化小说”，请结合文章分析其“散文化小说”的特点。（6分）二、古代诗文阅读（35分）（一）文言文阅读（此题共5小题，20分）阅读下面的文言文，完成1014题。司马公修资治通鉴，辟范梦得为官属。尝以手帖论绩述之要，大抵欲如左传叙事之体。又云：“凡 年号皆以后来者为定，如武德元年，那么从正月，便为唐高祖，更不称隋义宁二年。梁开平元年正月，便不称唐 天佑四年。”故此书用以为法。然究其所穷，颇有室而不通之处。公意正以春秋定公为例，于未即位，即 书正月为其元年。然昭

17、公以去年十二月薨那么次年之事不得复系于照故定虽未立自当追书兼经文至简不过一二十 字一览可以了解假设通鉴那么不侔，隋炀帝大业十三年，便以为恭皇帝上，直到下卷之末，恭帝立，始改义宁， 后一卷，那么为唐高祖。盖凡涉历三卷，而炀帝固存，方书其在江都时事。明皇后卷之首,标为肃宗至德元载， 至一卷之半，方书太子即位。代宗下卷云：“上方励精求治，不次用人J乃是德宗也。庄宗同光四年，便系于 天成，以为明宗，而卷内书命李嗣源讨邺，至次卷首，庄宗方殂。潞王清泰三年，便标为晋高祖，而卷内书 石敬琏反，至卷末始为晋天福。凡此之类，殊费分说。此外如晋、宋诸胡僭国，所封建王公，及除拜卿相， 纤悉必书，有至二百字者。又如西

18、秦丞相南川宣公出连乞都卒,魏都坐大官章安候封懿、天部大人白马文正公 崔宏、宜都文成王穆观、镇远将军平舒侯燕凤、平昌宣王和其奴卒，皆无关于社稷治乱，而周勃薨，乃不书。 及书汉章帝行幸长安，进幸槐里、岐山，又幸长平，御池阳宫，东至高陵，十二月丁亥还宫；又乙未幸东阿， *北登太行山，至天井关，夏四月乙卯还宫。又书魏主七月戊子如鱼池，登青冈原，甲午还宫。八月己亥如弥泽， 甲寅登牛头山，甲子还宫。如此行役，无岁无之，皆可省也。（选自洪迈容斋随笔）李嗣源：唐明宗的本名。天福，后晋高祖石敬琏年号。10.以下对文中画波浪线局部的断句，正确的一项为哪一项（）（3分）A.然昭公以去年十二月薨/那么次年之事不得复/

19、系于昭故定/虽未立/自当追书兼经文/至简不过一二十字/一览可以了解/B.然昭公以去年十二月薨/那么次年之事不得复/系于昭故定/虽未立/自当追书/兼经文至简不过一二十字/一览可 以了解/C.然昭公以去年十二月薨/那么次年之事不得复系于昭/故定虽未立/自当追书兼经文/至简不过一二十字/一览可 以了解/D.然昭公以去年十二月薨/那么次年之事不得复系于昭/故定虽未立/自当追书/兼经文至简/不过一二十字/一览可 以了解/11.以下对文中加点的词语及相关内容的解说，不正确的一项为哪一项（）（3分）A春秋，我国第一部纪传体史书，也是儒家经典著作“六经”之一。B.不次，不依寻常次序，即超擢、破格。此处指唐德宗

20、选拔人才不拘一格。C.社稷，指土神和谷神。因古时君主都祭祀社稷，后来就用社稷来代指国家。D. “及书汉章帝行幸长安”与“妇女无所幸”（鸿门宴）两句中的“幸”字含义不同。12 .以下对原文有关内容的概述，不正确的一项为哪一项（）（3分）A.司马光聘请范梦得帮助自己编纂资治通鉴，范梦得曾亲笔写一些手谕来说明自己想效仿左传叙事 的体例。B.作者对资治通鉴关于同一年内年号的记录方法持否认态度，认为它采用的以“后来者”的标准有阻室 不通的地方。C.资治通鉴把潞王清泰三年标为晋高祖，但卷末的年号才是晋天福，而卷内又录有石敬墉叛乱一事，这 解释起来很费力。D.本文列举资治通鉴记录的大量史实，并辅以精当的议论

21、，对资治通鉴一书的内容和记录方法说明 了独到的见解。13 .把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）（1）盖凡涉历三卷，而炀帝固存，方书其在江都时事。（4分）（2）所封建王公，及除拜卿相，纤悉必书，有至二百字者。（4分）.作者认为资治通鉴中记载的哪些事其实是多余而可以省略不记录的？请简要说明。（3分）（二）古代诗歌阅读（此题共2小题，9分）阅读下面这首唐诗，完成1516题。东陂遇雨率尔贻谢南池孟浩然田家春事起，丁壮就东陂。般般雷声作, 海虹晴始见, 余意在耕稼，森森雨足垂。河柳润初移。因君问土宜。注这首诗是诗人在越州（今浙江绍兴）所作。陂，水边或山坡；东陂，泛指田野。谢南池，诗人在越州结 识

22、的友人。土宜，不同的土性，对于不同的人和物各有所宜。14 .以下对这首诗的理解和赏析，不正确的一项为哪一项（）（3分）A. “贻”有赠送之意，诗人在田野突遇降雨，便匆匆写下这首诗赠送给朋友谢南池。B.诗歌首联运用“赋”的手法，交代了时节、地点以及人事，暗示农民的苦难已经开始。C.春雷滚滚，春雨蒙蒙，覆盖原野，颔联运用叠词，形象地概括了春耕的季节特点。D.这首诗描写农家春日趁雨耕作的情景，充满浓郁的生活气息，也饱含诗人的情感。15 .请结合全诗，简要分析尾联的含意及其蕴含的思想情感。（6分）（三）名篇名句默写（此题共1小题，6分）.补写出以下句子中的空缺局部。（6分）（1）子路、曾皙、冉有、公西

23、华侍坐中，孔子没有直接让弟子“各言其志”，而是先用“, 这两句温和自谦的话消除弟子的顾虑，创设一种轻松的气氛。（2）贾谊过秦论中，“, 两句形象地描述了秦国没有任何消耗就让天下诸侯陷 入困境之中。（3）陈情表中，李密用“, ”两句概述了自己坎坷多难的命运。三、语言文字运用（20分）（一）语言文字运用I （此题共3小题，11分）阅读下面的文字，完成1820题。蜿曲的溪水钻出霜染的红枫林，在堆满稻草垛的那块场地的西角突然转了个弯，忸怩着向我的小屋走来。 这栋小屋位置独特，像一颗有些显眼的纽扣，点缀在这个小镇不够对称的衣襟上。这是一条不大的河,我叫它 西溪，河水非常淡定，地流向下一个山峡。的状态J半

24、潭水浑黄就失去了往日的生机。我看着眼前的河岸，思绪纷飞。我对曾经的绿水深潭, 印象深刻。一条河从自家的门口流过，我,认为这是一种幸福，虽然这种固执不一定得到共鸣。我虽 没有方法再造一个深澈清幽的水潭，但我用文字的石块，堆垒修砌，想围出柳河东“悄怆幽邃”的小石潭。 18.请在文中横线处填入恰当的成语。（3分）.文中画波浪线的句子有语病，请进行修改，使语言表达准确流畅。可少量增删词语，不得改变原意。（4 分）19 .文中画横线的句子使用了拟人和比喻的修辞手法，请结合材料简要分析其表达效果。（4分）（二）语言文字运用n （此题共2小题，9分）阅读下面的文字，完成2122题。天气现在是越来越热了，在气

25、温30时出一次门就会出一身汗，洗澡时把水温调到30左右，酣畅淋漓 的冲了个凉后，你突然意识到了一个问题：为什么30的洗澡水让人感觉到凉，而?我们都知道人类属于恒温动物，恒温动物是指体温不因外界环境温度变化而改变、始终保持相对稳定的动 物，人体的温度一般恒定在36到37之间。而维持这个温度的核心就是我们的“下丘脑”，（）,这样的调节功能确实很神奇。我们身体外表有很多的温度感受器，主要位于皮肤、粘膜等位置，这些感受器又可分为 冷觉感受器和温觉感受器两种。在实际生活中，当皮肤温度为30时会产生冷觉，而当皮肤温度为35时那么 会产生温觉。既然皮肤温度为30时会产生冷觉，那么为什么30的气温会让人感觉到

26、热呢？其实啊，气温 与我们体表感受到的温度并不是一个概念。在夏季，一般o我们平常看到天气预报中的气温， 指的是气象站内1.5米高处百叶箱中的温度，但是我们平时的生活环境不会和气象站一样，人们的体感温度更 高。我们每个人的体感温度才是最影响自己的，体感温度,也会受湿度、风力以及太阳照射等 条件的影响。20 .以下填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项为哪一项（）（3分）A.我们人体的温度感受器与它一起来完成对体温的调节B.它完成对体温的调节时，需要与我们人体的温度感受器一起C.它完成对体温的调节时，需要我们人体的温度感受器与它一起D.它与我们人体的温度感受器一起来完成对体温的调节.请在文中横线处

27、补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。 （6分）四、写作（60分）.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）心理学上有一种效应，叫虚假同感偏差，是说人们常常高估或有大自己的信念、判断及行为的普遍性。人 们通常都认为，自己的爱好与大多数人是一样的。认为自己喜欢的，别人也会喜欢；自己不喜欢的，别人也不 会喜欢；自己做出这样的选择，别人也会做出同样的选择。虚假同感偏差会使你通过坚信自己信念和判断的正 确性而获得自尊和自豪感，但也可能让你产生认识偏差并带来决策和选择的错误。以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章，表达你的感悟与思考。要求：选准角度，确

28、定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800 字。2022-2023学年第一学期第一次阶段测试卷高一语文参考答案1 . C【解析】A项原文为“并不就是把生活复现出来”，意为“并不只是”，而非“并不是”。B项“标志着 中国新诗在创作理念上的成熟”错误，原文为“某种成熟”。D项“中国人对诗歌的鉴赏领悟来自于对汉字字 形及诗行的视觉印象”错误，原文为“我们中国人鉴赏文艺的时间，至少有一半的印象是要靠眼睛来传达的”。2 . C【解析】“已经表达出建筑美的特点”错误，“我们才觉悟了诗的实力并且还有建筑的美”意思是 中国最初的新诗采用了西文诗分行的形式，使得中国新诗具备了

29、能够追求建筑美的基础，而不是说它已经表达 出建筑美的特点。3 . B【解析】郭沫假设立在地球边上放号是自由抒情诗，不能表达闻一多的“三美”主张。4 .“写诗”强调情感的“自然流露”；“做诗”是对自然生活的加工：对素材的修饰和思想方面的提升。（2 分）“写诗”主张“言语就是诗”，“做诗”耍对土语白话加以锻炼选择。（2分）.旧体格律诗永远只有一个格式，新格律诗可以有层出不穷的格式。旧体格律诗的格律与内容没有关系， 新格律诗的格式是根据内容的精神制造成的。旧体格律诗的格式是别人替我们定的，新格律诗的格式由我们 自己的意志匠心来随时构造。（每点1分，答对3点得总分值）5 . C【解析】“小说的细节也全

30、部是真实而无虚构的”错误，小说细节多为虚构。6 . C【解析】“直接展示出拓荒者的形象”错误，应为“从侧面衬托出拓荒者的形象”。7 .自力更生、艰苦奋斗的革命精神。战士们住矮窑洞，吃野菜，用简陋的工具，自力更生、艰苦奋斗，将 烂泥湾改造成美丽如画的南泥湾。开展经济、自给自足的实干精神。战士们开展大生产运动，开展了经济, 保证了生活用品的自给自足。前赴后继、震续不绝的奋斗精神。从359旅战士到袁隆平院士，几代人前赴后 继、窿续奋斗，创造出全新的南泥湾。勇于创造、敢为人先的进取精神。战士们勇于进取，第一次改变了烂 泥湾的历史面貌，表达出勇于创造、敢为人先的精神。（每点2分，答出其中三点即可，其他答

31、案言之成理亦 可）.选择“老蹶头”为表达视角，并将其拟人化，以记叙南泥湾翻天覆地的变化，新颖而独特。选择第一 人称方式记叙，让读者有身临其境之感，增强了故事的真实性。全文采用顺叙方式，记叙南泥湾80年来的 历史变化，脉络清晰。情景描写与故事情节相结合，小说将南泥湾的改变历程和情景描写结合起来，前后呼 应，富有诗意美。（每点2分，答出其中三点即可）8 . A【解析】原文标点为：公为吏狷且廉，历官半世，而在官之日仅五稔，故其家贫甚，自奉甚薄，宁穷 不一折节，人不堪忧，公晏如也。9 . D【解析】陋室铭中的“铭”指鞭策、勉励自己的文字。10 . D【解析】“向别人借贷才为他买棺敛丧错误，原文“诸孤以

32、贿市棺敛”意为“儿子们拿别人的资助 为他买棺敛丧”。11 . （1）适逢议臣担任部使者，阻挠执行已下达的命令，蔡公与其争执，认为不可以抗命，极力向朝廷请示。 （“适”“沮格” “争”各1分，句意1分）（2）每个人自认为得到蔡公的看重，等到他去世的时候，没有谁不落泪的。（“重”“比”“陨涕”各1分，句 意1分）.宁海县多强盗，蔡公采取严厉惩治的方法，使县内得以清静安宁。（1分）贵池是大县城，蔡公采取 宽严结合的治理方法。对百姓平和宽大，对非法谋取利益的大官要人刚正无私，严格执法。（2分）（意思对即 可）参考译文：蔡公名湍，字子东，莆田仙游人。曾祖父名襄，曾任端明殿学士、礼部侍郎，去世后赠吏部侍郎

33、。祖父名 旻，曾任宣义郎，去世后赠少傅。父名伸，曾任左中大夫，去世后赠光禄大夫，他有四个儿子，蔡公是长子。 蔡公凭借门子身份任将仕郎，后任吁哈军天长县尉，郡守毕良史认为他是个人才，把他招致幕下。不久，为母 亲守丧，期满后除去丧服，任台州宁海县尉，县中多强盗，都聚集在海里，白天像鱼一样潜伏，夜里像老虎一 样聚啸作乱。蔡公严厉惩治强盗，强盗一作乱就逮捕，县内得以清静安宁。州府上报功劳，被授予承务郎。任 池州贵池县知县，贵池是大县城，蔡公改以平和宽大的治理方法，县中百姓感到方便适合，但是不能因私情请 托，非法谋取利益的大官要人，吓得不敢作为。庚寅年秋绝收，江淮一带的流民在道路上饿死的到处都是。正 月

34、十五，太守想去符县游玩观赏花灯，蔡公说：“现在是游玩观赏的时间吗？ ”最终不接受命令。长江水中的 小块陆地积为田地，议臣上奏征收田赋。州县奉诏相互依附勾结侵害掠夺，朝廷知道后，就命令主管官员将田 地归还给百姓，免除他们应向官府上交的租税。适逢议臣担任部使者，阻挠执行已下达的命令，蔡公与其争执， 认为不可以抗命，极力向朝廷请示。部使者生气，想要向朝廷严厉弹劾将他判罪，他的毛病，一点儿也没 找到。过了两年，弟弟蔡洸到江东主管运送粮饷，蔡公因避嫌离职，任镇江府通判，没有赴任。乙未年冬天, 得了上气疾病，第二年正月，病重，就梳洗整容更换衣服，拱手正坐，呼吸声渐弱很快去世了，正是丙申年正月二十九日，享年

35、五十六岁。蔡公开朗聪敏，幼时诵读 的内容，到老年也不忘记。他侍奉双亲谨慎孝顺，要求自己严厉刚毅，见到利益而思考大义，曾经说：“富贵 不是我的志向，姑且解除我的贫困，有二顷田地，回家耕种，何必占卜呢？“蔡公任职耿直廉洁，半生先后连 任官职，而真正在职的时间仅仅五年，因此他家里非常贫穷，对自己生活所需的供给非常俭朴，宁可受穷也不 改变平日的志向，别人都忍受不了那穷困的忧愁，但蔡公安然自假设。他去世后，家里垂着空袋，儿子们拿别人 的资助为他买棺敛丧。蔡公性情温和良善，与人交往，见一面就为对方尽心竭力，每个人自认为得到蔡公的看 重，等到他去世的时候，没有谁不落泪的。蔡公的长子名戡，丁酉年夏，我任毗陵太

36、守，蔡戡拿户部尚书蔡洸 所写的蔡公生平事迹，来请我写铭文。我虽然没能赶上到庭堂祭拜蔡公，但我与蔡戡同朝为官非常友善，于是 为蔡公写下铭文。12 . D【解析】蜘蹦，来回转战之意。作者行于如塞外一样的张冠道中，满怀自信和乐观。13 .视觉与听觉相结合。首联写晨雾弥漫天空，是视觉；战马迎风长叫，是听觉。以动衬静。首联写战马 迎风长叫，是动景；乌鸦毫无动响，是静景。以有声衬无声，渲染出战前的寂静。（每点3分，其他答案言之 成理亦可）.（1）书生意气挥斥方遒 （2）溯涧从之道阻且跻（3）闲来垂钓碧溪上 忽复乘舟梦日边（每句1分，有错字、漏字均不得分）.鳞次栉比 井然有序 世外桃源（每空1分）14 .石

37、头寨的房屋是一种用大小不一、又各具有一定方正形的规那么石头，通过错落有致的垒砌而建成的坚固石 屋。（4分）.构成：结构相同，“以石为墙，以石为廊，以石为柱，以石为瓦”四个短语以“以为”的形式构 成排比句；内容统一，墙、廊、柱、瓦都是石屋的组成局部。表达效果：句式整齐，节奏感强；加强语势，突出了石屋自然坚固的特点及石头寨古老原始的气息。（每点2 分，意思对即可）. B【解析】顺序应为：稀释痰液一一痰液排出一一减轻气管、支气管的堵塞一一通畅呼吸道。排除ACo “呼吸道通畅”不能与前面的句子保持主语一致，排除D项。15 .为什么会出现这种现象（这种现象是怎样形成的）为了排出（气道中的）痰液进而减轻咳嗽病症（每 句2分，意思对即可）.写作说明这是一那么关于“心理弹性”的作文材料，可以分为两局部：前一局部说明什么是心理弹性（心理弹性的两种表 现）；后一局部说明如何增强心理弹性，主要给出4条措施。