年幼儿园中班英语公开课教案《I Can》.docx

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1、幼儿园中班英语公开课教案ICan幼儿园中班英语公开课教案I Can幼儿园中班英语教案：I Can一、状况分析本班幼儿活泼好动，基本的英语词汇较丰富，老师将通过创设情 景并演示教具，让幼儿在一种自然的表演中感受、理解动词，学习动 词，情愿用动作来表现自己所知道的动词。二、活动内容在嬉戏的过程中复习已学过的单词并学习新单词，在活动中反复 地练习，学习说What can you do?并能用I can回答。三、活动目标1、在嬉戏活动中复习已学过的动词，情愿跟随老师一起念儿歌。2、能听懂What can you do?并能用I ca回答。四、活动预备蝴蝶、鸭子、兔子、鱼、狗的图片及头饰。五、活动过程（

2、一）warm up热身Follow Me :Follow me, walk stop.Follow me, jump stop.Follow me, cry stop.Follow me, laugh stop.Follow me, stand up.Follow me, sit down.（二）resection呈现主题1、复习单词：fly, walk.T： Look. What can I do?（做相应的动作）I can fly （walk）。Fly, fly, fly. I can fly. Walk, walk, walk. I can walk.（边 说边做动作）T： Now, e

3、verybody stand up and follow me. Follow me, fly, fly, fly. I can fly. （walk）（幼儿跟随老师边说边做动作）2、通过图片和动作表演让幼儿理解what can it do的含义。出示蝴蝶和鸭子的图片：T： What can it do? It can （做动作等待幼儿回答），Fly, fly, fly, it can fly.C： Fly, fly, fly, it can fly.3、学习新单词：skip, swim, run分别出示兔子、狗、鱼的图片：T: What can it do?C: It can （边说边做相应的动作）（三）practice练习T： Who is it?（老师随便出示动物图片，幼儿说出相应的单词）T： What cait do?（老师出示图片，幼儿做出相应动作并说出It can)（四）reduction应用1、请幼儿选择一个小动物，并说出：Im , I can2、请幼儿选择旁边的一个小伴侣为一组，两人相互问答：What can it do? It can六、结束放松请幼儿戴好头饰，放音乐边念儿歌边走出教室：Fly, fly, fly, I can fly. Swim, swim, swim, I can swim