北师大版英语七年级上册核心素养全解UNIT1-4.docx
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1、核心素养全解思维开放全面开展了解“姓名”背后的秘密素养解读我们在学习英语的时候,最先接触到的就是与英美人的“姓氏”和“名字”有关的 文化。英语中有如下几种“name”。family name/last name 姓氏given name/first name 名字full name 全名middle name中间名(通常省略)英美人的姓和名的排列顺序是“名在前,姓在后”,这一点和中国的姓名顺序相反。如 James Bond (詹姆斯邦德)中,James是名字,Bond是姓氏。在考试中会出现一些和“姓名”有关的考题,它们可以以单项选择的形式出现,也可以 以完成句子的形式出现。典例剖析例(2019
2、 北京人大附中期中)The boy full name is DaleMiller. Miller is his name.A. givenB. lastC. firstD. middle解析对于Dale Miller这个名字来说,Miller是他的姓氏,即last name或family name, 故答案为B。答案BUnit 1 Family思维导图Getting Ready & Lesson 1 Photos of Us教材知识全解讲透知识查漏补缺知识点一 when引导的时间状语从句教材原文 When we call him, he runs to us.当我们叫它的时候,它就向我们跑过
3、来。本句是含有时间状语从句的主从复合句,主句是“he runs to us,从句是“we call him”,when是连词,意为“当时候”,用来引导时间状语从句。When my mother smiles at me, I feel happy.当我妈妈对我微笑的时候,我觉得很开心。例(2015 天津中考)the dinner was all over,everyone helped wash the dishes.A. HowB. WhenC. BeforeD. Why解析句意:当晚餐完全结束的时候,每个人都帮助洗餐具。结合此题语境可知,这里所缺的 是连词When,应选B。答案B知识点二s
4、ame的用法和搭配We all love him.我们都爱他。Please listen to me.请听我说。The girl in the photo is me.照片里的女孩是我。例 1 (2019 北京通州区期中)Liu Mei mother is a doctor.works in a hospital.A. SheB. HeC. ItD. I解析根据设空处前的“Liu Meis mother”可知,所缺的词是She,故答案为A。答案A例 2 (2019 广西北部湾经济区中考)Look! The woman overthere is our teacher. She teaches
5、English.A. usB. themC. herD. him解析此题考查人称代词的宾格。句意:看!那边的那位女士是我们的老师。她教我们英语。 此处所缺的词是us “我们”,故答案为A。答案A二、冠词冠词包括不定冠词(a, an)和定冠词(the)。它们的用法如下:1 .不定冠词的用法This is a magazine.这是一本杂志。An owl can see in the dark.猫头鹰在黑暗中能看见东西。They play basketball once a week.他们每周打一次篮球。We will have a good time.我们会玩得很开心。注意有些词虽然以辅音字母开
6、头,但其前的不定冠词仍然用an,那是因为开头的辅音字母 不发音。如hour (.小时);honest (a办老实的)。It usually takes me half an hour to get to school.我通常花费半个小时到学校。He is an honest boy.他是一个老实的男孩。例(2019 湖南益阳中考)Mr. Brown has eight-year-old daughter. She is very lovely.A. aB. anC. the解析此题考查不定冠词的用法。句意:布朗先生有一个八岁的女儿。她很可爱。表示“一个; 一位”的概念时要用不定冠词,eight
7、-year-old是以元音音素开头的词,其前应用冠词an,故 答案为B。答案B2 .定冠词的用法定冠词the表特指,它的基本用法如下:表特指,指双方都知道或上文提到的人或物Do you like the magazine?你喜欢那本杂志吗?用在单数可数名词之前,表示某一类人或物The horse is a useful animal.马是一种有用的 动物。用布世界上独一无二的事物之前the sun 太阳;the moon 月亮;the earth 地球用在形容词和副词的最高级之前She is the tallest girl in my class. 她是我们班个子最高的女孩。用在序数词之前,
8、表示顺序my first English lesson我的第一节英语课用在表示西洋乐器的名词之前Can you play the piano?你会弹钢琴吗?用在某些形容词之前,表示“某一类人”the rich 富人;the young 年轻人用在表示海洋、河流、山脉或国家的专有名词之前the United States 美国;the Mississippi密西西比河用在一些固定搭配或习惯表达中all the time 一直,总是;at the moment目前,现在例(2019 湖北黄石中考)Bill bought useful book.book is very interesting.A.
9、 a;TheB. a;A C. an;TheD. an;A解析此题考查冠词的用法。句意:比尔买了一本有用的书。那本书很有趣。useful虽然以元 音字母开头,但却不是以元音音素开头的,其前的不定冠词要用a;第二次提到那本书的时 候要用定冠词the,故答案为A。教材练习答案一览无余规范答题Communication Workshop 参考答案Exercise 1 (P32)Emma:musicLinda:short; basketballGrandma: foodGrandpa:computer gamesExercise 2 (P32)1 .He likes sports.2 .Yates.3
10、 .She is good at cooking.4 .1t,s a computer game.Check Your Progress 参考答案Exercise A (P34)1 .grandpa 2.grandma 3.aunt 4.dad 5.cousin 6.sisterExercise B ( P34 )7.aunt 8.mum 9.grandma 10.uncleExercise C ( P34 )1 l.talll 2.old 13. sports 14.balls 15.oldExercise D ( P34 )Exercise E (P34)Across Culturesl
11、参考答案Exercise X (P35).Baker 2.Lisha 3.Huang 4.Patricia 5.BakerExercise 2 (P35).Given name:Bill; Family name:Gates1 .Given name:William; Family name:Shakespeare.Given name:Xiang; Family name:Liu2 .Given name:Yimou; Family name:Zhang核心素养全解思维开放全面开展不同的国家有不同的生日习俗素养解读本单元Lesson 3的标题是“Happy Birthday!”。每个孩子都很
12、向往过生日,不同的 国家有不同的生日习俗。比方,美国的孩子过生日通常会吃生日蛋糕(birthday cake),中国 的孩子过生日通常会吃长寿面(noodles)。当你收到他人的生日祝福时,要向对方表示感谢。在考试中会有一些题目以“生日”为设题背景,考查的是交际用语或单词拼写等方面的 内容。典例剖析例(2020 四川成都金牛区期末)一Frank, my birthday partyis Sunday evening. Can youcome?一OK, great. See you!A. inB. onC. at解析此题语境和“生日”有关,考查的是介词的用法。根据设空后的“ Sunday eve
13、ning可 知,所缺的介词是。n,故答案为B。答案BUnit 2 School Life康奈尔笔记笔记栏话题:学校设施;学校生活;文具用品;课程 安排功能:表达请求与提供帮助Getting Ready: life, map, useLesson 4: notebook, ready, heavy, take, out, CD Lesson 5: direction, help, ask, borrow, carry, check, find, sure, then, lend, classmate, homework Lesson 6: quarter, past, Monday, Tuesd
14、ay, Wednesday, Thursday, Friday, Saturday, Sunday, when, next, lesson, first, sorry, wait, start, club, July, chess, practice Communication Workshop: funnybe ready for, what classes, have English class, take out, help with sth., ask sb. a question, give sth. to sb., half past nine, a quarter past ei
15、ght, how many, on Friday, ask sb. to do sth., in the afternoon, excuse mel.Are you ready for school, Jiaming? 2.What do you have?3 .Well, I have my pencil case, my English dictionary, my science book, my Chinese book and my notebooks.4 .What classes do you have today? 5.1 dont have my history book.6
16、 .You dont have English class today.7 .一Does Jiaming have his Chinese book? 一Yes, he does.8 .Can you help me?了解本单元的话题和功能掌握本单元重点单词的读音、写法、含义和用法掌握本单元重点短语,并能熟练造句理解本单元重点句型,并能结合本单元话题 熟练运用这些句型一、have/has 的用法掌握本单元的核心语法二、时间介词in, on, at的用法听:能够听懂以学校生活为话题的听力材料说:能够谈论、表达学校生活读:能够读懂以学校生活为话题的语篇写:能够写一篇短文,介绍自己或他人的学校生活能
17、够结合本单元话题实现在听、说、读、写方面的语言能力目标总结栏本单元的话题和“学校生活”有关,我们会接触到许多和“学校生活”有关的词汇或短语, 如notebook, pencil case, lesson等。核心语法有have/has和时间介词in, on, at的用法。易 混点有excuse me和sorry, look for和find以及borrow, lend和ke叩 的区别。其中,时间 介词以及borrow, lend和keep的区别是常考点。Getting Ready & Lesson 4 School Things教材知识全解讲透知识查漏补缺知识点一 be ready for的固定
18、搭配教材原文Are you ready for school, Jiaming?你准备好上学了吗,家明?be ready for是固定搭配,意为“为做准备”,其中ready是形容词,意为“准备好 的”。We are ready for the exam.我们为考试做好准备了。拓展ready还有“乐意的”之意,be ready to do sth.意为“乐意做某事”。We are ready to help you.我们很乐意帮助你。例(2019安徽中考)根据首字母和汉语意思写出所缺的单词My English teacher is always r (准备好的)with advicefor ou
19、r study and life.解析此题考查ready的写法。句意:我的英语老师总是准备好给我们一些关于学习和生活方 面的建议。所缺的词是ready ”准备好的二答案ready知识点二what classes引导的特殊疑问句教材原文 What classes do you have today?你今天上什么课?本句是what classes引导的特殊疑问句,意为“什么课”,同what lessons,它们属于“what+ 名词”构成的特殊疑问短语。一What classes does he have on Monday?他周一上什么课?一English, maths and physics.
20、英语、数学和物理。拓展例根据汉语意思完成句子你们周三通常都上什么课?do you have on Wednesday?解析此题考查what classes/lessons的固定搭配。答案 What classes/lessons知识点三take out的固定搭配教材原文I can take out my English dictionary.我可以把我的英语词典拿出来。takeout是固定搭配,意为“拿出;取出二当它的宾语是名词时,该名词可以位于take 和。ut之间,也可以位于takeout之后;当它的宾语是代词时,该代词要位于take和out之 间。Please take out your
21、 maths book. = Please take your maths book out.请拿出你知数学书。Where is your maths book? Please take it out.你的数学书在哪里?请把它拿出来。拓展take.out of.从取出;从拿出Take your book out of the bag.从包里拿出你的书。例根据汉语意思完成句子请把你的英语书取出来。Please your English book.解析此题考查take out的固定搭配。答案 take out教材练习答案一览无余规范签题Lesson 4参考答案Exercise 2 (P38)Chi
22、nese book; history book; notebooks; pencil case;science bookExercise 5 ( P39 )notebook: 2; exercise book: 3; English book: 1 ; maths book:5; science book: 6; dictionary: 4Exercise 6 (P39),t8.have9.does 10.doesnll.have 12.haveExercise 7 (P39).Do you have a Chinese dictionary in your bag?Yes,I do./NoJ
23、 dont.1 .Does your cousin have CDs?Yes,he/she does./No,he/she doesnt.2 .Do your friends have mobile phones?Yes,they do./No,they dont.3 .Does your father have a watch?Yes,he does./No,he doesnt.Exercise 10 (P39)We; sheep; Lee; She; eats; green; evening; she; sleeps; dreamsWorkbook参考答案Exercise 1 (P81)E
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