年幼儿园大班优秀美术公开课教案《叶子变形曲》含反思.docx

《年幼儿园大班优秀美术公开课教案《叶子变形曲》含反思.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《年幼儿园大班优秀美术公开课教案《叶子变形曲》含反思.docx（3页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、幼儿园大班优秀美术公开课教案叶子变形曲含反思幼儿园大班优秀美术公开课教案叶子变形曲含反思一、设计思路叶子变形曲是从大班主题多彩的秋天中延长出来的一个创新艺 术活动。幼儿在区域活动中已经尝试了树叶粘贴以及树叶拓印的基本 方法，我设计本活动旨在引导幼儿觉察树叶形态的美感，启发幼儿通 过探究的学习，把握树叶拓印画的几种方法，并尝试制造出叶形的组 合。活动中，我将引导孩子通过观看、想象、组合、拓印树叶、添画 想象的这一过程，体会到制造和想象带来的乐趣，和熟悉到大自然的 美，养成喜爱大自然的情感，同时使孩子们的审美力量、想像力、动 手力量都得到有效提高。二、活动目标.巩固练习用不同的方法拓印树叶，并能依

2、据叶子原有的外形进行组 合、想象。1 .引导幼儿乐观参加创新艺术活动，体验与同伴合作带来的乐趣。2 .培育幼儿的创新意识和想象力量。3 .进展幼儿的观看、分析力量、动手力量。三、活动预备.活动前丰富幼儿对身边各种叶子的熟悉。1 .假设干树叶、颜料、毛笔、水彩笔、油画棒、海绵块、报纸、两个大的个纸盒（收集树叶用）、大幅纸张。2 .背景音乐：秋日私语星空.落叶场景布置。四、活动过程（一）嬉戏导入小伴侣，咱们来做大风吹树叶的嬉戏，我来做大风，呼，幼儿纷纷跑 到落叶场地上。（二）借形想象.巩固对各种叶子的熟悉。你熟悉手里的叶子吗?.引导觉察不同树叶形态的美感一片树叶的想象。看一看你手中的叶子像什么？.

3、树叶组合想象。试一试两片叶子拼起来像什么？三片叶子拼起来像什么？（鼓舞幼儿 合作拼搭）小结：原来，两片、三片或者更多的叶子组合在一起，也能变成漂亮 的图画呢！这么美、这么好玩的叶子，我们玩过就这样扔掉的话，（教案出自： 快思老师教案网）太惋惜了，请你想一想，有什么方法能帮叶子留下 一些漂亮的照片呢？（引导幼儿说出不同的方法如：拍照、不同方法的 拓印等）（三）练习用不同方法拓印1 .观看材料（颜料、毛笔、水彩笔、油画棒、剪刀）：看一看哪些材料 可以帮到你，它们可以怎样用？（可以请个别幼儿示范）.练习拓印：用你刚才想到的方法试一下吧！（对幼儿提出卫生要求） 3.想象、添画：看一看，印出来的叶子像什

4、么？请你用添画的方法让 它变变身。（四）叶子的组合、想象.尝试与小伙伴合作，组合拓印作品：试一下，更多的叶子可以组合 成什么？（老师在巡察过程中不断觉察、确定幼儿的创新行为，准时表 扬）1 .作品的想象与创编：谁来为你们的作品创编一个好听的故事，讲给 大家听！（五）活动拓展延长到区域中，进一步启发思维，制造出更多的叶形组合，并引导幼 儿制造性地表达。活动反思：活动中我为幼儿创设宽松自由的探究空间，充分发挥幼儿的自主 性，孩子们带着各自的爱好需要和已有阅历去探究觉察、开拓视野、 学会合作、学会学习。在拼凑过程中以幼儿自选为主，幼儿可以依据 自己的力量强弱来选择活动，待幼儿完成后，让大家一起观赏，增加 对美术活动的爱好和自信念，使孩子们能在活动过程中体验，感受。大班优秀美术公开课教案叶子变形曲含反思这篇文章共3540字。