2022个人电大实习总结范文.docx
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1、2022个人电大实习总结范文2022个人电大实习总结范文篇1在经过四年的专业课程学习之后,本学期开始学校给我们安排了实 践的时间。其实一开始脱离学校,自己也有一种迷茫和彷徨的感觉, 毕竟之前没有与社会有过多的接触,自己也缺乏经验,对于上班工作 没有太清晰的概念,所以心中还是有一丝忐忑。一开始有在家复习书 本上的各类基础知识,巩固自己所学的专业基础,一边也整理了一份 自己的个人简历,为之后的实践工作面试做好一系列准备。有空的时候,我也参加了各类招聘面试会,也见到了许多求职者的 专业水平确实要比我们这些应届毕业生来的强硬,当然我也没有因此 而失去信心,自己没有太多经验也不能就此放弃,只要有实践的机
2、会, 我相信自己总有一天也会向他们一样自信而顺利的回容许聘时所提出 的各类专业问题。经过了一系列的考虑之后,我得到了进入一家物流 单位担任出纳兼文员的实践工作机会。作为一名未来的会计人员,我才刚刚起步,平日里只有一些简单的 记账工作需要我处理,教我做账的前辈也时刻提醒我,不要止步于此, 往后的工作中我会学到更多的东西,并且有很多东西需要我自己去挖 掘。况且会计学科是一门实践操作性很强的学科,所以在校时期的会 计理论教学与会计模拟实训如同车之两轮、鸟之两翼,两者有机衔接、 紧密配合,才能显著提高我们掌握所学内容的质量。还有就是作为一 名未来的会计人员,我们应该具有较高的职业道德和专业素养。因此有
3、完成调查题目指定要求者,如果能够对调查过程进行认真分析并写 出体会者也为合格。凡调查过程记录不完整,调查内容不真实者为不 合格。3、成绩评定方法我们这个专业是靠手吃饭的,手快的挣钱就很多,手慢的就不行了, 虽然它以后挣钱还可以吧,但是以后的工作量会很大,尤其是以后成 家了以后,为了养家更得拼命工作了,我觉得很辛苦,但是三十而立, 现在不拼搏何时拼搏?所以现在必须做好心理准备,以后想在大城市 工作生活,辛苦挣钱那是必须的。整天在公司辛辛苦苦上班,天天面 对的都是同一样事物,好辛苦啊!在那时,我才真真正正的明白,原 来父母在外打工挣钱真的很不容易! 21世纪是职业女性的社会,女孩 子就算不做女强人
4、,但是最基本也得经济独立,只有经济独立才有人 格的独立。(1)由个人填写鉴定表,由被调查单位或从事电子商务实践活动 所在单位签署意见。(2)调查报告(或工程报告、工作总结等)由两人评定,其中一 名应为被调查单位有关负责人。分校负责审核。(3)初评不合格者,允许补写一次。4、调查报告(或工程报告、工作总结、模拟实验等)经审核合格后给予3学分。没有参加社会实践活动和未交调查报告(或工程报告、 工作总结等)者不计学分。五、时间安排和步骤1、学员于前一学期的第16周填写社会实践资格审核表,学校通过 学员自审、班主任审核及专业责任教师审核三个环节对学员参加社会 实践的资格进行审查。2、学校于前一学期的第
5、16周确定社会实践指导教师,学员应及时 与指导教师取得联系。3、学员利用假期完成社会调查报告。报告于开学后第2周交学校 初审。4、学校于教学计划规定学期第5周上报社会实践报告成绩汇总表。2022个人电大实习总结范文篇4通过三年在上海电视大学的总校行政管理本科的专业课程的学习和 生活中,我成长了很多很多。时间飞逝转眼三年的学习生涯已悄然而 逝,我即将离开我心爱的母校上海电视大学,在即将毕业之时,我感 慨万分,怀着务必激动的心情,我对自己在上海电视大学的行政管理 专业本科学习的三年时光来的收获和感受做一下小结,并以此为做为 我今后的行动的指南。从学习上来说,由于不同于全日制的授课方式,除了面授的机
6、会外, 可以说大局部时间要靠我们自学去完成。在三年的电大学习中,我坚 持参加学校组织的集中面授学习,做到不迟到、不早退、不缺席,上 课时认真听讲,积极参与课堂讨论,细心地做好学习笔记,及时写出 心得体会。在课下,我能及时复习巩固所学的专业知识,认真完成课任老师布置的作业,作业做到认真、工整、正确。另外我还充分利用 中央电大庞大完善的远程教育网络,参与在线学习,解决学业中遇到 的疑难问题。三年来的电大生活使我深深懂得了学习的重要性,在社 会高速开展的今天,如何坚持学习已成为我们每个人都应慎重思考的 问题,而电大灵活的在职学习方式、学业考查方式给我们的专业学习 提供了极大的自由选择空间,让我们做到
7、工作、学习两不误,在教学 工作取得优异成绩的同时,也提升了自身的专业文化素质。为了提高 自己,我特别珍惜这次学习的机会。我能正确处理好工作与学习的关 系,把学习当作完善自身的需求,把学习当成促进工作的动力。电大 的的教师,是一些从事教学活动几十年的优秀教师,他们的丰富理论 知识以及理论联系实际工作经验吸引了我,增加了我学习的信心和决 心。在整个学习过程中,能够合理使用科学的学习方法,充分利用时 间,勤学苦练;虚心向同学和教师请教;能够严守学院各项纪律和规 章制度;做到尊敬教师和同学。在校学习其间,有过成功的喜悦,也 有留下探索的苦恼与挫折。在这里,老师的博学,讲课的场景,使我 终身难忘;同学之
8、间的真诚,那份纯洁,真挚仿佛让我一下子回到了 从前的学生时代。从思想上来说,思想觉悟上对自己有较高的要求。能清醒的意识到 自己所肩负的责任,我对于毕业以后的设想感觉自己的社会经验还比 较欠缺,而对于工作经验更是差距甚远,所以认为当前主要是积累经 验工作与社会经验,在工作的同时我会不断学习和积累,争取在最短 的时间全心全意投入到新的工作岗位中去,这是我人生第一份工作不 管是什么岗位我都会努力去做好每一份工作的,成为一名对社会有用的人。我真得很激动,也很兴奋。回想起复习考试的那段日子既有成 功的喜悦,也有失败的辛酸,真得很难忘啊!考试是对一个人意志与 自学能力的检验,我的成功与我的努力是分不开的。
9、在电大的学习生活中,给了我很多挑战,也结交了一些很好的朋友, 学到了为人处事的方法,锻炼自己的能力。非常感谢电大来世的培养, 希望未来能于电大一起提供我的成功。2022个人电大实习总结范文篇5我20秋工商管理(本)的一名学生,在河西电大学习已有两年多 的时间了。在这里学习的学生基本上都是利用业余时间来进修的,每 天除了上班工作的时间外留给自己的学习时间少之又少。我选择电大开放教育是被其免试入学和完全学分制,以及灵活多样 的教学形式所吸引。开放教育可以让我根据自身时间和精力,自主选 择,处理好学习、工作和生活的矛盾,缓解工学压力。由于工作很忙,平日不会有太多空余时间,所以我特别重视提高听 课效率
10、。按时参加每一堂辅导课,认真做笔记。课后回家,抓紧时间 温习功课,遇到问题那么及时向老师或同学请教,加深对所学内容的理 解。同时我结合自身实际,科学安排时间,自觉克服来自工作、生活 等方面的困难,有效地解决了工学矛盾,实现了学习工作“两不误”、 “两促进”。入学时,我工作单位离学校距离较远,时间非常紧张,工学矛盾十分突出。针对这种情况,一方面,我积极参加电大组织的 面授课,尽量作到不迟到、不旷课,不无故请假,按时完成作业;另 一方面,我采取了 “5+1”,“8+2”的学习方法,即在每周5个工作日的基础上,再利用1个休息日学习;在每天工作8小时的基础上, 晚上再挤出2个小时学习。通过这种方式,有
11、效地解决了工作和学习 在时间上的矛盾,确保了学习与工作的“两不误”。由于我并不直接从事工商管理工作,对有些专业知识需要更多的时 间去消化,开始觉得很枯燥,但慢慢地,我从这些专业术语、案例中 找到了乐趣,从要我学转变为我要学,注意身边发生的事情,运用法 律知识去分析、去认识。积少成多,慢慢提高自己的专业素养。参加 开放教育学习不仅丰富了我的文化知识,也提高了我的工作能力与效 率,促进了我的成长。通过学习,我在参与企业文化建设、公司规章 制度的修改,网络建设等方面的能力大大提高,日渐成为一名成熟的 办公室人员,为提高自身素质、确保工作业绩提供了保证,并得到公 司领导的肯定。在几个月的学习中,我逐步
12、学会了从主教材上、从网上、从BBS站 点上、从 咨询、电子邮件、参加面授等等方式获得教学信息来进 行学习,特别喜欢网上获取信息的学习方式,我觉得,如果学习从读 文字教材入手,往往不得要领,看着后边忘了前边,效果不好,而通 过上网下载同步测验题和作业,从同步测验和作业入手,既先熟悉了 题型,同时边做看主教材,有的放矢,不会做的地方再上网查看教学 动态辅导信息,各章节教学内容的讲解提示,再查不到弄不懂的问题 就给老师发电子邮件询问,有时进入BBS参与讨论,当然,以后期末 练兵更是必定参加,争取在期末考试中拿到一个好成绩。在学习气氛浓郁的大兴电大校园里,通过与老师、同学的沟通交流, 我还了解到人们不
13、同的生活经历、处世态度,拓宽视野,增广见闻, 更欣喜的是获得不少良师益友,学到了真正有用的科学文化知识。这些都是电大开放教育给予我的。电大开放教育一一我无悔的选择! 以上是我在一年多时间里总结,并得很好的验证,希望所有的同学都 有一个很好的成绩,也希望我的体会大家能认可。2022个人电大实习总结范文篇6本人自20_年x月x日到20年x月x日在浙江电大海盐学院09 秋学前专业学习期间能自觉遵守学习各项规章制度,认真学习。现总 结如下:一、在政治思想上,一贯拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原 那么,坚持改革开放,积极对照检查学习,克服年龄大,记忆力差的阻 力,路途远等困难。学习上学习态度端正、积
14、极、认真、刻苦。认真 完成各科作业,遵守学校的规章制度,面授不怕路途远,坚持按时到 校参加学习。做到虚心好学,遇到不懂的专业理论知识主动向老师请 教,与同学探讨,直到弄清楚为止,学习成绩大有长进。二、为了提高学习效率,每次上课前,我都认真预习相关的内容, 做好充分的课前准备,带着疑问和求知的心情来听辅导课。在听课中, 我对重点与难点做好相应的笔记,随着教师的思路积极思考。当遇到 听不懂的局部,我利用课后的时间,通过 、电大在线网上答疑, 向老师和其他同学请教。老师布置的平时作业,我能独立完成,因为 只有通过独立完成作业,才能帮助我检查对所学内容的理解和掌握程度,及时发现需要温习和欠缺的局部,同
15、时还能使所学的知识和以前 学过的内容之间建立联系。在一年的学习生活中,我遇到了很多困难,比方:工作繁忙(每2 周一节公开课,每周一个才艺展示等)每周没有休息天,家里有一岁 的小孩,还有80岁的奶奶需要照顾,还有是我同时也在读中专,这样 我晚上的时间一般都要来上中专面授课。上班时间紧,又要照顾家里 还要中专,怎样才能确保预习、复习和完成作业的时间呢?我除了利 用休息的时间,还推迟了晚上休息的时间。快到考试的时候,白天无 法看书、学习,晚上常常是复习到1点以后才休息。这一年来,不管 是烈日炎炎或是大雪纷纷,我都不缺课,因为学习贵在坚持,坚持才 有收获。我发现通过开放教育学到的不仅是知识、技能,最重
16、要的是学会了 一种新的学习方法,为我终身的继续学习,创造了极好的'条件和 基础。虽然电大面授的时间并不长,但是对自主学习的要求提高了, 通过这样的学习形式,提高了我的学习能力。2022个人电大实习总结范文篇7“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”常言说得好,实践是检验 真理的唯一标准,即便理论知识学习得再好,如果不付诸实践,终归 是浅薄的,要想认识事物或事理的本质,还必须依靠亲身的实践。作为电大汉语言文学(师范方向)本科专业的学生,教学顶岗实习是 学习中的一个必不可少的重要环节,是帮助我们理论联系实际,提高 综合素质,成为合格教师的基础。而中学语文教学又是一门具有语文 专业特点的应用理论
17、学科,它的目的是研究中学语文教学的理论与实 践。因此,在毕业之际,我在社会实践指导教师汪劲松老师的帮助下, 来到了黔江区白土乡中心学校进行了为期一个月的教学顶岗实习。我顶岗实习的班级是初一(1)班,班里有学生53人,任教语文的是 李松老师。在这个班上,大多学生都是农村留守孩子,在行为上比拟 活跃,性格上比拟孤僻,管理起来有一些难度,学习气氛也不是太浓 厚。我顶岗实习的内容主要是语文课堂教学。一、顶岗实习基本情况1、听课听课是顶岗实习生上课前的必经阶段,也是日常老师学习、提高的 方法之一。初来到顶岗实习学校,我先是听了 2个星期的语文课,再 自己实践讲课2个星期。顶岗实习期间,我共计听课24节,
18、上课16 节,备课16个课时。在听课过程中,我学到了许多新的知识。就拿教本班语文的李松老 师来说,他上课时声情并茂,感情充分,语言幽默。在上课前,他常 常会根据课文内容,去网上查找一些与课文有关的故事或者对课文起 补充的知识,并在上课时适时讲给学生们听,以增加课文的趣味性, 知识性,从而更好地调动学生的学习积极性。例如在上第一单元里的捅马蜂窝这篇课文时,他先是问同学们 小时候是否捅过马蜂窝,并让同学们说说自己捅马蜂窝的趣事,在激 起同学们的兴趣后,他才开始讲解新课。又如,他在上夜雨寄北这篇课文时,他并不急于进入新课,而是先给同学们讲解作者李商隐 的背景身世,及他与妻子的爱情故事,从而来引出诗人
19、写给妻子的这 首饱含深情的诗。同时,在讲解过程中,他用自己朴实的话语把诗歌 的中心思想表达出来,让学生身临其境,感同身受。对于听课,我认为需要注意的是听课前要先了解该课内容,做到心 中有底;听课时要仔细听讲,细心捕捉每一位老师的授课亮点;课后要 争取与授课老师探讨本堂课的上课思路,从而对照自己查找差距。2、备课无论手头上有多少参考资料,备课的第一要点始终是熟悉教材,吃 透文本。要仔细琢磨文本里的每一句话的含义,充分了解文本中的知 识和情感,这样才能更好地把知识传递给学生。备课的第二要点是独立撰写教案。几乎每一位老师手头上都有一些 教学参考资料,作为辅助备课之用。而备课不单单是把几个教案拼凑 整
20、合一番就可以了事,而是要加入自己的创新思想,要去深刻思考一 堂课该怎么上,怎么才上得好。这样不仅能提高自己的备课能力,同 时更利于实际教学。在初学备纸船一一寄母亲这篇课文时,我就犯过“本本主 义” “教条主义”的错误。在没有深刻理解课文的情况下,就在几本 教参上抄一些自认为精华的句子,凑成整篇看似完整的教案。结果自 己一堂课讲下来,发现学生听得云里雾里,好像什么都学了但又什么 都没学到。课后,我在向我的社会实践指导教师汪劲松老师请教时,他 一句话道出了我的症结所在:在没有搞清楚课文真正想表达的思想内 容、在没有把课本语言变成自己的语言的情况下讲课,只是泛泛而谈。 他告诉我,以后在备课之前,一定
21、要先熟读课文,并把自己对作品的 理解适当的加进教案里,以便更好的帮助学生理解课文。3、上课怎么样才能上好一堂课?通过2周的实践,我觉得首先要吃透课文, 内容安排上要衔接、连贯,注重引导。当知识点太难的时候,老师要 学会把一个知识点分解成几个问题,逐步引导。如果引导不够,学生 接受不了的话,老师上课时即使知识点讲得再完整,这也是一堂失败 的课,因为学生才是学习的主体。其次是要善于营造和把握课堂气氛。要广泛听取学生的意见,了解 他们喜欢的一些学习方法,多向优秀老师学习经验,以迎合学生的口 味,提高他们的学习兴趣。多培养自己的幽默细胞,扩充自己的知识 阅历,以学生喜闻乐见的语言和方式为学生灵活授课,
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