三年级上册科学期末卷.docx

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1、2007年秋三年级科学期末卷 （教科版）班 第 研究小组 学生一、填空题（每空2分，共16分）.塑料是一种从 中提取出来的人工材料。它分解,会造成严重的环境污染。应尽可能 利用o.水是一种、透明的液体。1 .人们 空气，地球上的生物 空气。二、判断题。（对的打“J”，错的打“X”。每题2分，共20分）1 .铜丝比铁丝硬。（）2 .金属饮料罐的成型利用了金属的柔韧性。（）3 .绵线的柔韧性比铝线强。（）4 .有时空气会占据空间，有时又不占据空间。（）5 .食用油比水流动得快些。（）6 .水只存在于江、河及海洋中。（）8 .用量筒可以测量液体的体积。（）9 .离开了空气（或氧气）木柴不能燃烧。（）

2、10 .空气是一种无颜色、无气味、无重量、会流动的物体。（）三、选择题（将正确答案的番号填在括号内。每题3分，共12分）.以下几种纸按其吸水能力由强到弱的顺序排列正确的选项是（）A.报纸一卫生纸一牛皮纸B.旧书纸一新书纸.以下物体中，只有（）组全都会沉入水底。A.装满空气并密封好的玻璃瓶、装满货物的大轮船.鲜葫萝卜、大米C.马铃薯、空花的白萝卜3.黏土烧制成砖或陶瓷后，其性质（）A.发生了变化B.没有发生变化，但是黏土变得很干很干4.要比拟两杯体积非常接近的水的多少，比拟好的方法是（）A.用同一个小杯分别量两杯水B.用自己画上刻度的小杯分别量两杯水C.用量筒分别量两杯水四、填表（共39分）.根

3、据你们已作过的研究与认识，将以下材料的几种性质填出。（沉用“ I ，浮用“ t ”，是打“ J”，否打“X”）（24分）性质下料金属砖陶瓷塑料玻璃容易被划出痕迹吗？在水中是沉还是浮？容易折弯吗？容易吸水吗？1 .请在下表填出你对石头、水、空气比拟后的认识。（在物体所具有的性质栏打“J”）（15分）五、用气泡图记述纸的特性。（6分）物体形状占据空间体积流动重量固定不固 定能不能易压 缩不易 压缩能不能较重很轻石头水空气六、简答。（7分）我们自己造的纸和平时用的纸有什么不同？在用纸上应注意什么？我从来就不是一个独立的人，也从没有独立生活过，直到来了加国.然后发现，有生俱来的独立细胞瞬间苏醒，几乎可

4、以万事不求人，独立自强到令自己刮目相看.其实是环境使然，因为我也求不到人，举目无亲，求人不如求己。一个人带着女儿东奔西走，上下求索，差不多半年的时间，生活才算安定下来.有幸结识了几位华人朋友，圣诞节前第一次聚餐，说起各自的安居经历，无不感叹，加国是个锻炼人的好地方，堪堪把在座的娇娇女都变成了女汉子.主人是一位大我两岁的姐姐，上得厅堂下得厨房,最是热情好客，令人宾至如归.席间说起各自的圣诞计划，我打算带女儿去夏威夷度假.话音刚落，便有两个声音相继表示可以负责我的机场接送.我和这里的许多老夕1样，早在订机票的同时就租好了机场的昼夜停车，自驾往返机场。于是婉言谢绝了朋友的好意.下次不许再这样了啊!知

5、道你是不想给人添麻烦，但你知不知道我们就是喜欢被麻烦呀？主人心直口快地埋怨道。我是早上七点的航班，五点半就得值机，四点半出发，假设是让你们送的话，岂不是要跟我一样倒时差了,如果是中午的航班，我就不客气了。任何时侯都不需要客气。朋友是用来干什么的？朋友就是用来相互亏欠的。因为把你当朋友，所以我有求于你的时侯才不会犹豫，反之你有需要的时侯，也理所当然地来求我办事，人 与人之间的感情就是在一次次的相互亏欠互还人情的过程中日渐亲厚的.我巴不得你麻烦我，这样下次我麻烦你的时侯就理直气壮了，否那么你从不求我，我怎么好意思去求你，你说是不是这 个理儿？.我把这当作了一堂珍贵的人情世故课.简单朴实的道理，却蕴

6、含着与人交往的大智慈。怪不得她周围有这么多的朋友，我很羡慕她为人处事的通透。从那以后,我学会以另一种方式与人相交，大方索取，大方回报，有欠有还，交情不断。有位家长临时有事找人代班去图书馆做义工，我正好有时间，立刻响应.之前我们只是恰好在同一个家长群里的点头之交，见面连话都没说过两句.事后，她主动表示有机会一定要替我 一次班，我欣然接受，你来我往的便成了朋友，更是将相互代班发扬成了传统。邻居外出期间托我帮他浇花剪草送收垃圾桶，我爽快地同意，等我回国时，也亳不犹豫地请他为我服务.有一天我不在家，监控摄像头通过手机提示我的院门被风刮开了，摇摇晃晃，还 没来得及通知朋友帮我去看一眼，就见邻居走进了画面，拿着工具帮我把松掉的门拴修好，关门离去。我又欠了他一次，没关系，下次包饺子时给他多煮一份.女儿的玩伴度假回来带给我们一曜照兰红茶，等到春天，我从国内给她捎回明前龙井。她妈妈种的蓝莓大丰收，送给我一盆，我吃不了做成了蓝莓酱，又给她送回去一瓶.下一次，她干 脆叫我去她家，品茶煮蓝莓苦.几年下来，我不再是当初那个独在异乡求助无门的女汉子，如今女汉子仍在，却是同在异乡，出入相友守望相助.朋友是用来相互亏欠的，投我以桃，报之以李.