【经典阅读习题】二年级下册暑期语文阅读-课内课外（2）（部编版有答案）.docx

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1、小学语文经典阅读训练二年级一、课内阅读.阅读课文选段，回答下列问题。爸爸接着说：“糖呢，是用甘蔗汁、甜菜汁熬出来的。甘蔗、甜菜也要有人种。熬糖 的时候，要有工具，还得有火就算米糕做好了，还得要人包装、送货、销售，这些又需 要很多人的劳动。”爸爸拿起面前的糕，说：“你看，一块平平常常的糕，经过很多很多人的劳动，才能摆在我 们面前！”(1)看图认词语，照样子标上序号。米糕包装送货销售1 2) “经过” 一词在文中的意思是 (填序号)通过。过程。(3)这两段文字主要是写 (填序号)米糕很好吃。米糕得来不易。(4)为什么这平平常常的米糕要叫“千人糕”？2 .读短文，完成练习。时辰到了，它清醒了过来，再

2、也不是以前那条笨手笨脚的小毛虫。它灵巧地从茧子里挣 脱出来，惊奇地发现自己身上生出了一对轻盈的翅膀，上面布满色彩斑斓的花纹。它愉快地 舞动了一下双翅，如绒毛一般，从叶子上飘然而起。它飞啊飞，渐渐地消失在蓝色的雾霭之 中。(1)填一填。一 翅膀一 小毛虫(2)小毛虫经历了哪些变化?选一选，填一填。茧 蝴蝶 小毛虫(3)这段话主要讲的是()。蝴蝶的样子。小毛虫变成蝴蝶的过程。3 .阅读下文，回答下列问题我有一大把彩色的梦，.有的长，有的圆，有的硬。他们躺在铅笔盒里聊天，一翻开，就在白纸上跳蹦。脚尖滑过的地方，大块的草坪，绿了；大朵的野花，红了；大片的天空，.蓝了，蓝一一得一一透一一明！(1)短文共

3、有 个小节。(2)用“有的有的有的”写一句话。(3)在文中找出表示颜色的词语写下来。(4)你的梦想是什么？想一想，写一写。二、课外阅读.阅读下文，回答下列问题雷雨过后，雷雨过后，太阳又露出了笑脸。天边出现了一道美丽的彩虹。家家户户都翻开了窗，让清新的空气扑了进来。碧绿的柳枝经过大雨的冲洗，变得更加 绿油油的了。柔软的小草也醒过来，点着头淋洒下水滴，感谢阳光的照晒。荷叶上滚动着几滴水珠，真像一粒粒珍珠，亮晶晶的。一只青蛙精神抖擞地蹲在荷叶上, 使劲儿歌唱。一只蜻蜓张开翅膀，在池塘边飞来飞去，好像在表演舞蹈。蚂蚁连忙来到地面, 准备往家里搬东西。蚯蚓钻进稻田里，正在和小虫捉迷藏呢。蜘蛛慢慢地从屋顶

4、、门窗上爬 下来，趴在摇篮似的网上。一只小猫正在练习滚、扑、咬的动作。雷雨过后，展现在我们眼前的是一张美丽的图画。(1)本文共有 个自然段。(2)短文中雷雨后出现的昆虫、小动物有哪些？r r(3)按短文内容填空。的图画的小草的柳枝的空气(4)荷叶上滚动着几滴水珠，真像,亮晶晶的。这一句话把 比作 o.读一读下面的短文再完成练习。羊妈妈带着小羊到菜园去收菜。.他们走到萝卜地里。羊妈妈拔了一个萝卜。小羊要吃萝卜叶子。羊妈妈说：“萝卜的根最好 吃。”他们走到白菜地里。羊妈妈拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊妈妈说：“白菜的 叶子才好吃呢！”他们走到西红柿地里。小羊要吃西红柿的叶子。羊妈妈说：“要吃

5、西红柿的果实呀！” (1)我会给短文加题目。(2)这篇短文有 个自然段。(3) 带着 到菜园去收菜。(4)照样子，写句子。例：羊妈妈拔了一棵小白菜。秋风吹落了许多黄叶。羊妈妈把一棵小白菜拔了。一棵小白菜被羊妈妈拔了。(5)萝卜的 好吃。白菜的 好吃。西红柿的 好吃。4 .阅读短文，完成练习。受伤的小鸟在放学回家的路上，我发现一只受伤的小鸟，看着它可怜的样子，我便把它捡回了家。 这只小鸟长着一张又长又尖的嘴巴，头上有一小撮(zud)红色的毛，背上、尾巴上的羽毛是 黑色的，腹部的羽毛是灰色的，可好看了！妈妈下班回来看见了小鸟，高兴地告诉我说：这是一只啄木鸟。它能够捕食树洞里的害虫，人们称它为树医生

6、。我听了，心想：原来是一只益鸟啊！等它的伤养好后，我一定送它回大自然，让它继续给树治病。（1） “原来是一只益鸟啊！ ”这句话中“益”字的意思是（）。A.增加 B.有好处的 C.更加（2）用在文中画出描写小鸟样子的语句。（3）根据短文内容判断对错。啄木鸟腹部的羽毛是黑色的。（）啄木鸟被人们称为“树医生”。（）文中的“我”是一个保护小动物的孩子。（）（4）如果你发现了这样一只受伤的小鸟，你会怎么做呢？5 .阅读故事，做习题。木匠（jidng）的房子一个穷木匠造了一间木房子。木房子很小很小，摆了一张小木床和一张矮木桌，只能住 下他自己。一天下大雨，一位老人敲门请求避雨。木匠说：“对不起！我的房子很

7、小，小得只能住 一个人呀。”老人说：“能住下一个人就能待（ddi）两个人。”木匠把老人让进屋里，老人就坐在地板上。没过一会儿，一位可怜的妇女带着三个孩子敲门请求避雨。木匠说：“进来吧！待得下 两个人就能待六个人。”雨越下越大，陆续有路人敲门请求避雨。最后，那很小很小的屋子里居然待了十一个人。 他们有坐在地板上的，有坐在床上的，还有站着的，一起说说笑笑。木匠笑着说：“只能住一个人的房子竟然待了这么多人，难道是房子变宽了？ ”大家笑 着说：“不是房子变宽了，是心宽了。一个善良人的心，宽得能容下全世界的人！”（1）这篇短文共有 个自然段。短，文主要讲了 的房子小得只能，但在一个雨天里，他那小房子中居

8、然待了 个人的事。（2）这么多人是怎么待在小房子里的？在短文中找出相关的句子。（3）为什么穷木匠的小房子在雨天竟然待得下这么多人？（A.因为穷木匠造的房子很特别，人多了房子也会变宽。B.因为待在穷木匠小房子里的都是孩子。C.因为穷木匠的心宽。(4)文中的穷木匠是个怎样的人？()A.心灵手巧 B.心地善良 C.有超能力(参考答案)一、课内阅读1. (1)； (2)(3)(4)要经过很多很多人的劳动，才能摆在我们面前。2. (1)对；条(2)小毛虫；茧；蝴蝶(3)(1) 2(2)下课了，同学们有的在跳绳、有的在做游戏、有的在玩捉迷藏，可开心了。(3)绿，红，蓝(4)我的梦想是长大以后当老师，可以掌

9、握更多的知识。二、课外阅读(1) 4(2)青蛙，蜻蜓，蚂蚁，蜘蛛，蚯蚓，小猫(3)美丽；柔软；碧绿；清新(4) 一粒粒珍珠；水珠；珍珠(1)羊妈妈收菜(2) 4(3)羊妈妈；小羊(4)秋风把许多黄叶吹落了。；许多黄叶被秋风吹落了。(5)根;叶子；果实(1) B(2)这只小鸟长着一张又长又尖的嘴巴，头上有一小撮红色的毛，背上、尾巴上的羽毛是黑 色的，腹部的羽毛是灰色的，可好看了！(3)错误；正确；正确(4)例如：我也会像小作者一样把它带回家，帮它疗伤，直到它的伤养好后，再把它放回大 自然。3. (1)五；一个穷木匠；住下他自己；H(2)他们有坐在地板上的，有坐在床上的，还有站着的，一起说说笑笑。(3) C (4) B