苏教版科学三年级上册第三单元测试题.docx

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1、时间：60分钟（总分：100分苏教版科学三年级第一学期第三单元测评试卷)题号.四五总分得分一、填空。（每空1分，共20分）1.像粉笔、水一样，空气占据一定的（）。空气可以（),）具有（）具有（)o2 . “热气球”的实验告诉我们热空气会（3 . “热气球”的实验告诉我们热空气会（)o4 .仙人球适合生长在（）土壤里,水稻适合生长在（）土壤里。4.）在土壤中（后，形成了腐殖质。）越多，土壤颜色越（),)o5 .固体有确定的（)、(）、)o6 .静止的水面一般保持水平，我们称之为（)o7 .我们吸入的气体是（）,呼出的气体是（)o8 .小学生的肺活量应不低于（）毫升。9 .肺活量大的人，身体供氧能

2、力（)o二、判断题（下列说法对的打错的打义。每题2分，共30分）1 .将一团纸紧塞在杯底，再把杯子竖直向下倒扣在水中，纸团不会湿。（）.空气是没有重量的。（）2 .热空气上升冷空气下降就形成了风。（）.沙粒含量较多的土壤是粘质土。（）3 .动植物遗体在土壤中腐烂分解后形成了腐殖质。（）.纱巾、羽毛、食盐不是固体。（）4 .固体混合前后质量和所占空间都不变。（）. 100毫升水中能溶解36克盐，也能溶解36克糖。（）5 .淡水资源是可再生资源。（）.人吸入的是二氧化碳，呼出的是氧气。（）6 .消化和吸收营养的主要器官是胃。（）.有营养的食物吃得越多越好。（）7 .水不是营养物质。（）.碘酒可以检

3、验淀粉的存在。（）8 .没有一种食物含有人类需要的所有营养。（）三、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共20分）1 .空气具有哪些性质？ （ ）o占据空间会流动有质量无色无味A. B. C.全选.保水性、保肥能力、渗水性都较好的土壤是（）A.沙质土B.粘质土C.壤土.保护土壤的方法有（）。A.砍伐树木B.修筑梯田C.种树种草.下列物品是固体的有（）个。桌子 面粉牙膏 水A. 1个 B. 2个 C. 3个.以下不是淡水资源的是（）。A.湖泊B.井水C.海水.自然界中海水和淡水哪个的比例高（）0A.海水B.淡水 C. 一样.以下属于呼吸器官的有（）个。口腔 咽喉 气管 食道A. 1个

4、B. 2个 C. 3个.以下属于消化器官的有（）个。口腔肠道喉部食道A. 1个 B. 2个 C. 3个.以下属于营养素的有（）个。糖类 脂肪蛋白质维生素水膳食纤维A. 3个 B. 5个 C. 6个2 .以下饮食方法正确的是（）。A.暴饮暴食B.挑食偏食C.细嚼慢咽四、看图填名称（每题5分，共10分）四、看图填名称（每题5分，共10分）消化系统图呼吸系统图五、简答题：（每题5分，共20分）1 .大自然中的风是怎么形成的？2 .生活中浪费水的现象有哪些？请你说说你在生活中怎么要节约用水的?3 .保护呼吸器官的方法有哪些?4 .如何预防水土流失?苏教版科学三年级第一学期第三单元测评试卷（总分：100

5、分 时间：60分钟 )题号.四五总分得分一、填空。（每空1分，共20分）1、空间、被压缩、压缩空气、弹性2、向上升3、沙质土、黏质土4、动植物遗体、腐烂分解、腐殖质、多、大5、形状、体积、质量6、水平面7、氧气、二氧化碳8、 10009、强二、判断题（下列说法对的打错的打义。每题2分，共30分）1、X2、X 3、J 4、X5、J 6、X 7、X 8、X9、 X10、 X 11、 X 12、 X 13、X 14、V 15、 V三、选择题。（把正确答案序号填在括号里。每题2分，共20分） 1、 C 2、 C 3、 C 4、 B 5、 B 6、 A 7、 B 8、 C 9、 C 10、 C四、看图填

6、名称（每题5分，共10分）腔 道 肠肠门腔 道 肠肠门脏腺no XI呼吸道 A J 腔 管气 鼻咽喉气支肺 李拗五、简答题：（每题5分，共20分）.大自然中的风是怎么形成的？答：太阳光照射在地球表面上，使地表温度升高，地表的空气受热膨 胀变轻而往上升。热空气上升后，低温的冷空气横向流入，上升的空 气因逐渐冷却变重而降落，由于地表温度较高又会加热空气使之上升, 这种空气的流动就产生了风。1 .生活中浪费水的现象有哪些？请你说说你在生活中怎么要节约用 水的？答：洗菜水直接倒掉，洗澡冲凉的水直接就流掉了，不随手关水龙头 等。可以准备个水桶把这些水储存起来加以利用，可以浇花，冲小便 马桶，刷拖把等等。2 .保护呼吸器官的方法有哪些？答：空气不良时，出门戴口罩；不吸烟，远离二手烟；经常开窗通气； 经常用淡盐水漱口；积极参加体育锻炼。3 .如何预防水土流失？答：大力宣传水土保持法律法规，不断提高社会各界水土保持法律意 识；提高治理效果和水平；植树造林；加大对环境的监管。