2020-2021学年河南省南阳市西峡县部编版三年级下册期中考试语文试卷.docx

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1、2021年春期期中质量调研三年级语文试卷词句段运用.看拼音写汉字。chong ()高 6u ()尔 陶 guan ()nud ()弱 欧 zhOu () 苏 zhdu ()【答案】.崇 偶 罐 .懦 洲 .州【解析】此题考查的知识点为看拼音写汉字。看拼音写汉字是小学比拟基础的知识点。同学们要想做好此类题目，最重要的是拼音知识要 过关，平时要多听、多读、多写。拼音知识扎实了，汉字书写才会正确。同学们在书写汉字时要笔画规范，笔顺正确；要多读几遍，再下笔。这样，同学们做题的正确率会更高。书写 时要注意“崇、偶、罐”这些容易写错的字。以下各组中加点的字的注音都正确的在（）里打“，有错误的打“x”。1

2、.救援(yuan) 折领(jing) 纣细(xian)().谦虚（xu） 朝鲜（xian） 匀称（chen）（） 4.断碟（hun） 石梏桥（gong） 救腿（sa）（）【答案】2. X3. X. V【解析】【分析】【2题详解】 救援（yuan）【3题详解】 谦虚（xu）【4题详解】 断艰（hun）石塔桥（gdng） 瞰腿（s3） 此项均正确。4 .选字组词，在正确的字下面画“（娇 骄）傲仿（佛 拂）（资 姿）产（遵 尊）循干（燥 澡）束（缭 缚）【答案】骄佛资遵燥缚【解析】【分析】【详解】此题考查学生对字形的掌握情况，这就要求学生在平时的学习中注意字形的识记和 积累，特别是形近字，经常也是易

3、错字。骄傲：自高自大，看不起别人；值得自豪。仿佛：指似乎；好像。资产：指产业、财产。遵循：指遵照。干燥：指没有水分或水分很少。束缚：指缠绕捆绑。5 .修改下面这段话。海龟妈妈在天睛时，爬上海滩，找到了合适的地点，就产卵开始。它先挖出一个辽阔的坑, 然后用沙土掩盖好，就爬回大海。把卵产在坑里。经过四十九到六十天，小海龟就会破壳而 出。【答案】海龟妈妈在天睛时，爬上海滩，找到了合适的地点，就开始产卵。它先挖出一个很 大的坑，把卵产在坑里。然后用沙土掩盖好，就爬回大海。经过四十九到六十天，小海龟就 会破壳而出。【解析】【分析】【详解】此题考查修改病句。要认真读原句，弄清句子要表达的意思，找出句子有毛

4、病的地方，根据病因修改，修改后不 能改变原句的意思，检查修改后的句子，看句子是否完整、通畅、合理。“就产卵开始”这句话词序颠倒，应改为：就开始产卵。“辽阔的坑”词语搭配不当，“辽阔”的意思是广阔；宽广。用来形容“坑”不恰当。可改 为“很大”。“它先挖出一个很大的坑，然后用沙土盖藏好，就爬回大海。把卵产在坑里。”这句话语序 颠倒，应是先“把卵产在坑里”，再“用沙土盖藏好，就爬回大海”。6 .加标点。桥面两侧有石栏口栏板上雕刻着精美的图案口有的刻着两条相互缠绕的龙口嘴里吐出 美丽的水花口有的刻着两条飞龙口前爪相互抵着口各自回首遥望口还有的刻着双龙戏 珠口【答案】，：，；，；。【解析】【详解】略日积

5、月累7 .根据背诵过的内容填一填。1 .迟日江山丽，o.清明时节雨纷纷，o2 .因 耒,冀复得兔。3 .千条万条的柔柳，红的白的黄的花，, ,都像,形成了烂漫无 比的春天。4 .五点左右， 绽开了笑脸，七点，睡莲从 ；左右，午时花开了；【答案】 .春风花草香 .路上行人欲断魂 .释其 .而守株 .青的草 .绿的叶 .赶集似的聚拢来.艳丽的蔷薇.梦中醒来.中午十二点【解析】分析】【详解】此题考查了学生对诗词歌赋、文言文、现代文的默写与识记能力。完成此类题目需 要根据课文或积累的知识做题，这就要求学生对课文等内容非常熟悉，更要做到熟背、会默。 1. “迟日江山丽，春风花草香”出自唐代杜甫的绝句其一

6、，全诗是：迟日江山丽，春 风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。2 . “清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”出自唐代杜牧的清明，全诗是：清明时节雨纷 纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。3 . “因释其耒而守株，冀复得兔”出自战国韩非子五蠹的守株待兔，意思是：农 民放下他耕种的农具天天守在树桩旁边，希望能再得到一只兔子。4 .语段选自课文绿，作者艾青运用文字的魅力用文学的形式描述了春天到处都是绿色, 树木大地中的小草在春风的春拂下来回摆动，风是绿的，水是绿的，世界充满了绿。绿是生 命的颜色，是生命的象征。全诗表达了作者对美好世界的热爱、赞美之情。故根据课文原文填空即可，即：千条万条的

7、柔柳，红的白的黄的花，青的草，绿的叶, 都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。5 .语段选自课文花钟。这是一篇具有浓厚科学性的阅读文章，课文按照“归纳现象 揭示原因实际运用”的思路，说明不同的花儿会在不同的时间开放及其原因。故根据课文原文填空即可，即：五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸，七点，睡莲从梦中 醒来；中午十二点左右，午时花开了；阅读阅读下面一段话，做题。五月，没有一个花园能比这时的天山更美丽。进入天山，迎面送来的雪山寒气，会使你 感到像秋天似的凉爽。太阳下，雪峰间的云影就像白绸上绣了几朵银灰色的花。融化的雪水, 从峭壁上飞泻下来，像千百条（闪耀、照耀）的银带。群峰脚下，是无边无际的翠

8、绿的原始 森林，密密的塔松像翻开的雨伞。小山坡上，有一条条（清晰、清澈）见底的小溪，两岸到 处是高过马头的野花，红、黄、蓝、白、紫，五彩缤纷，绚丽夺目.把这段话中括号内不恰当的词语划去。9 .这段话的大意是什么？10 .抄写一句你认为有新鲜感的句子。11 .五月的天山很美丽，可我的家乡也很美丽。那么家乡中你最喜欢哪个地方呢？为什么？【答案】9照耀清晰.五月的天山非常的美丽。10 .太阳下，雪峰间的云影就像白绸上绣了几朵银灰色的花。11 .我的家乡很美丽，有古色古韵的味道，其中有一个庄园，是非常有名的，代表着晋商文 化，尤其夏天的时候，里边的荷花开了，非常的诱人！【解析】【分析】9题详解】此题考

9、查选词填空，此题要将不正确的词语划掉。选词填空中的备选词语大多数都是同义词或近义词，通过分析、比拟，会发现它们之间会有 细微差异。因此，选择时我们必须结合语言环境，体会词语的区别，认真选择恰当的词语。 闪耀：指耀眼、闪烁。照耀：表示强烈的光线照射。文中指融化的雪水，从峭壁上飞泻下来, 像千百条耀眼的银带，应选择“闪耀”。清晰：指看得很清楚，很逼真。清澈：形容清而透明。文中指小溪非常的清而透明，应选择 “清澈”。【10题详解】此题考查文段主旨的概括。这段话主要写了五月的天山非常的美丽。表现在：太阳下，雪峰间的云影就像白绸上绣了几 朵银灰色的花。融化的雪水，从峭壁上飞泻下来，像千百条闪耀的银带。群

10、峰脚下，是无边 无际的翠绿的原始森林，密密的塔松像翻开的雨伞。小山坡上，有一条条清澈见底的小溪, 两岸到处是高过马头的野花，红、黄、蓝、白、紫，五彩缤纷，绚丽夺目【11题详解】此题考查查找关键句子。新鲜感的句子是指的是画面感特强的句子；想象奇特、比拟巧妙的句子；具有节奏感的句子; 有创意、有惊异感，诗句般的句子等等。此题将自己认为有新鲜感的句子抄写下来，不要写 错别字即可。【12题详解】此题考查语言表达的能力。此题要将自己家乡中自己最喜欢的地方介绍出来，可以将这个地方最有特色景点介绍出来, 说明自己对其的喜爱之情即可。阅读下面的短文，做题。杯弓蛇影晋(Jin)朝，有个做官的人叫乐广。有一天，他

11、请朋友到家里喝酒，当那个朋友端 起酒杯，准备喝时，突然看见杯子里似乎有一条蛇影，心里就有点不安，不过，还是勉强喝 了那杯酒。回家后，那个朋友闷闷不乐，彳艮快就生了病。乐广得知消息后，连忙去问候他，并问 他怎么得病了。朋友：“那天在你家喝酒，好像看见酒杯里有一条蛇影，当时我恶心极了不 想喝，你再三劝说我喝了下去，从那回来，我就病倒了。”乐广心想：酒里怎么会有小蛇呢？ 回家后，他就很仔细地观察，终于发现墙上挂了一张弓，弓的影子正好倒映在酒杯里看起来 很像蛇。后来，他再把朋友请到家里，让他先看清楚墙上的弓，再让他仔细看杯子里的东西， 乐广：“现在，你终于明白怎么一回事吧！ “朋友了解真相后，病立刻就

12、好了。12 .联系上下文，把句子补充完整。13 .照样子，写词语。(1)闷闷不乐：、 (2)还读过的寓言故事：叶公好龙、.根据短文内容，填空。文中表达乐广朋友生病，乐广查找生病原因的是第一段；朋友了解事情真相，病好了的是 第一段。15 .读了这个寓言故事，你明白了什么道理？【答案】13.支支吾吾地说哈哈大笑地说.欣欣向荣,历历在目 ,掩耳盗铃.守株待兔14 .报苗助长.无论做什么事情都要观察清楚，弄清楚事情的真相再下结论，不要盲目做出错误的判断。【解析】【分析】【13题详解】此题考查了学生补写句子的能力，根据上下文的意思把不完整的句子补充完整，使句子前后 意思一致。结合文中朋友说的话“那天在你

13、家喝酒，好像看见酒杯里有一条蛇影，当时我恶心极了不想 喝，你再三劝说我喝了下去，从那回来，我就病倒了。”可知朋友并不怎么想告诉乐广生病 的原因，故在第一处空白横线上可补充“支支吾吾地说”。结合文中乐广找到了朋友生病的原因，并把朋友请来告诉其生病的缘故，以轻松幽默的形式 化解了朋友的心头病，故可在第二处空白横线上补充“哈哈大笑地说”。【14题详解】（1）此题考查了学生词语仿写的能力，完成此类题目要注意分析所给例词在结构及内容上 的特点，然后进行仿写。根据题干例子可知，要求写AABC式的词语，如：勃勃生机、欣欣向荣、津津有味、恋恋不 舍、井井有条等。此题考查学生积累寓言故事的能力，解答此题时根据自

14、己的积累写出即可。结合自己学过的或积累的寓意故事作答，如：刻舟求剑、叶公好龙、守株待兔、亡羊补牢、 对牛弹琴、掩耳盗铃、狐假虎威等。【15题详解】此题考查学生的阅读理解与寻找关键段落能力。完成此类题目，需结合文中具体内容作答。 从文中第段“乐广心想：酒里怎么会有小蛇呢？回家后，他就很仔细地观察，终于发现墙 上挂了一张弓，弓的影子正好倒映在酒杯里看起来很像蛇”内容可知，这段是乐广查找朋友 生病的原因。从文中第段末尾句子“朋友了解真相后，病立刻就好了”可知，这段是朋友了解事情真相, 病好了。【16题详解】此题考查了学生对主题 理解。完成此类题目需要在理解全文的内容基础上分析作答。通过阅读可知，文中

15、的朋友在没弄清事情原委的情况下疑神疑鬼，神经过敏，自相惊扰而得 病。由此可知，做任何事情都不要疑神疑鬼，自相惊扰，要弄清事实。（符合题意即可） 习作.根据以下情况，写一个通知。学校的少先队大队部通知各班同学于4月30日上午九点在操场集合，前往少年宫观看青少 年美术作品展。【答案】通知各班同学:请于4月30日上午九点在操场集合，前往少年宫观看青少年美术作品展。校少先队大队部 2021年4月28日【解析】【分析】【详解】此题考查的知识点为写通知。通知，是运用广泛的知照性公文。用来发布法规、规章，转发上级机关、同级机关和不相隶 属机关的公文，批转下级机关的公文，要求下级机关办理某项事务等。通知的标准

16、格式和考前须知：通知的格式，包括标题、称呼、正文、落款。标题：写在第一行正中。可只写“通知”二字，如果事情重要或紧急，也可写“重要通知” 或“紧急通知”，以引起注意。有的在“通知”前面写上发通知的单位名称，还有的写上通 知的主要内容。称呼：写被通知者的姓名或职称或单位名称。在第二行顶格写。（有时，因通知事项简短, 内容单一，书写时略去称呼，直起正文。）正文：另起一行，空两格写正文。正文因内容而异。开会的通知要写清开会的时间、地点、 参加会议的对象以及开什么会，还要写清要求。布置工作的通知，要写清所通知事件的目的、 意义以及具体要求和作法。落款：分两行写在正文右下方，一行署名，一行写日期。写通知

17、一般采用条款式行文，可以简明扼要，使被通知者能一目了然，便于遵照执行。15 .快乐习作。生活中，你都会做些什么呢？这些本领是怎么学会的，在学习本领的过程中有哪些趣事，有 什么体会。选一件事写下来，注意要把过程写具体，表过出真情实感。要求：1题目自拟。2注意语句通顺、连贯，用词准确。书写认真，尽量少写错别字。【答案】我学会了骑自行车 我不能忘记今年我那丰富多彩的暑假生活，有时去游泳，有时去爬山，有时去旅游可是学会骑自行车是我这个 暑假最大的收获。暑假的一天，我在家乡的广场无所事事，百般无聊时，看见别的小朋友在骑自行车，他们骑来骑去，骑得好开心！我便萌生了想学骑自行车的念头。当天晚上, 我央求爸爸

18、来教我骑自行车，爸爸抵挡不住我的“攻势”，只好听我“摆布”，容许我的要 求。 一天下午，天气晴朗，爸爸大声的对我说：“我们去学骑自行车吧！你准备好了 吗？ ” “yes! ”我用手指比划了一个“V”。爸爸开始讲骑自行车的要点：首先要掌握好自 行车的平衡，不能一下子就跌倒；同时在骑自行车时注意眼睛一定要看好前方，不能只看脚 下爸爸说了大半天，他说得口干舌燥，我听得昏昏欲睡，终于要开始学骑车了。 我迫 不及待地想要亲自“试一试了”，爸爸关切地问我：“需要我扶着吗？ 我摇摇了头。我一 蹬上自行车，车把左晃右摆，突然我重心偏移，向右栽倒，眼看我就要摔倒了，我想伸手扶 地也来不及了，就在这千钧一发之际，

19、爸爸眼疾手快地扶住了自行车，同时也救了我，才让我幸免于难，我惊魂未定。爸爸打趣道：“还是需要我的帮助吧！” 在我尝试了三、四次 之后，还是不行，我想打退堂鼓，爸爸鼓励我说：“失败是成功之母，你听说过吗？ 爸爸 这句话好像我在快要熄灭的火焰里添加了一把柴火，我重新树立起信心，开始练了起来。爸 爸眼珠一转，想了一个“坏主意”，在我专注骑自行车时，爸爸在后面悄悄的松开了手，而 我浑然不觉，我自如的向前骑去，爸爸开心地说：“儿子会骑自行车了！”我终于学会了骑自行车！看来，任何事情只要坚持去做，就可以实现目标。【解析】本次考查了习作，即话题作文。首先要给文章拟定一个标题再进行写作。认真审题 可知，本次文

20、章为叙事类文章，这类文章写作时应注意：一、审清题意：审题，明确习作要求是写好作文的关键。本次习作为自命题作文，要求以“学会本领”为话 题写一篇作文。题目自拟。注意语句通顺、连贯，用词准确。书写认真，尽量少写错别字。 二、选材分析：在生活中，我们大局部时间都在学习：学习知识，学习技能，学习做人的道理想想你在 生活中学会了哪些本领，是怎么学会的，把学习本领的过程中遇到的趣事写一写。抓住“学 会”这一主题，结合自己的实际情况选材，选择最想与大家提供的去写。三、构思指导：开头：开篇点题，引出所要表达的事。过程：具体记叙这件与“学会本领”有关的故事, 要把事情发生的时间、地点、人物，事情的起因、经过、结果交代清楚；要突出重点，不要 平铺直叙，重点的场面或过程要详写，写具体。结尾：最后写自己的感受与收获，抒发感 情。环境描写对反映文章的中心很有作用，所以在叙事时，有时也要注意写清楚环境。还 要加入一些修辞，使内容更生动。