河南省洛阳市偃师区学年九年级上学期第一次月考语文试卷.docx
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1、河南省洛阳市偃师区2022-2023学年九年级上学期第一次月考语文试卷一、积累与运用(共28分). (4分)阅读下面的语段,回答以下问题。经过一个冬天的沉淀,爱莲湖的湖水明jing如镜。湖边一片墩嫩的小草在春雨的滋润下,绿油油的惹 人怜爱。但湖边也还覆盖着枯黄的杂草,扒开shudi草枯叶,发现小草已经钻出地表,向上探出头来。春天,万物复苏,生命鲜活明媚起来,湖边那一排排稀稀疏疏的杨柳也开始有了绿意。湖面水波粼粼,犹如一颗耀眼的珍珠,镶嵌在一片坦坦荡荡的土地上。(1)依次给语段中加点的字注音,全部正确的一项为哪一项A.yun fuB.yun fuC.run fuD.run fu(2)根据语境,写
2、出下面词语中拼音所对应的汉字。明jing 如镜shuai 草枯叶1 . (8分)古诗默写。(1)李白在行路难(其一)中,既展现自己乐观、自信的品格,又表现对理想执着追求的诗句是:(2)苏轼的水调歌头(明月几时有)用“, ”寄托对亲人的思念和祝愿。(3)杜甫客居他乡,在月夜忆舍弟一诗中写道:“, ,他借月亮表达对家人的思念,连月 亮也觉得家乡的更亮。(4)韩愈的左迁至蓝关示侄孙湘中“, ” 一句,以“云”的迷蒙,道出对前路的茫然。2 .(4分)名著阅读。请你仿照例如,在骆驼祥子艾青诗选两部名著中选择一本,简述阅读方法,谈谈自己的阅读 体会。例如:鲁迅朝花夕拾一分类阅读一借助目录,对文章进行分类。
3、如:写人的篇目:阿长与山海经 藤野先生范爱农;记事的篇目五猖会从百草园到三味书屋琐记等。f从长妈妈对“我”的 爱,藤野先生对“我”的帮助中,我读出了作者对普通人身上优秀品质的赞颂;“我”对五猖会心驰神往, 但父亲却让“我”背出鉴略,我读出了对那个时代旧道德和封建教育的理性批判。3 .(3分)以下句子的排序,与上下文衔接最恰当的一项为哪一项()云南与茶有着很深的渊源。云南是茶树和茶马古道的发源地,o O , o 近年来,云南深入挖掘茶文化中“茶马古道”等文化价值,收集、整理与云茶有关的历史、传说、传奇故事, 积极开展了茶文化进校园活动。【分析】(1)此题考查材料阅读理解。根据“网络拼单团购、积分
4、兑换、领取优惠券、购物节围货、二手平 台买卖商品对于大学生来说,这些五花八门的网络购物模式,都是省钱的窍门”可概括出:大学生喜欢 使用各种优惠省钱的窍门上网络购物。(2)此题考查语言表达。针对小明同学的发言,得体地劝告其理性消费。注意说话的态度语气,要以理服 人。(3)此题考查拟写标语。围绕“了解消费模式,培养少年财商”的主题来写,言简意赅,表达清晰,主题 突出,朗朗上口。【解答】答案:(1)例如:喜欢使用各种优惠省钱的窍门上网络购物。(2)例如:小明,商品优惠是商家的促销手段,购买物品还是要按需购买,囤积太多容易浪费。另外,时 间珍贵,计算优惠、折扣适时而止,我们没必要花太多时间。(3)例如
5、1:网络购物需理性,少贪廉价多动脑!例如2:理性消费,做金钱的主人!【点评】综合读写题就是给出一段材料,考查学生的审题能力、语言组织能力以及发挥能力,而且材料不仅 仅是课本中设置的专题,更多的是会灵活地联系生活,联系社会实际,考查学生在一个具体情境中综合运用 语文的能力,看学生是否可以发现问题,是否可以简洁、流畅地表达自己的见解。二、现代文阅读(共27分)6.(16分)阅读下文,完成下面问题。探寻古道我开启探寻千年古道之路。还没有来得及细细体味山野边浩荡的水,车子就一晃而过。在路的尽头,茂长着一片竹林。因为山 太深,人迹罕至,竹林才完整地留存下来。通往竹林的,是一条千年古道,狭窄,凸凹不平,向
6、险而去。为 了吸引更多人更便捷地抵达那片原生态竹林,当地人动手开辟一条新路,把原来的河道改造成为水泥路。那 条千年古道被荒弃了。新开辟的水泥路在千年古道的下方,即使是再热闹的旅游旺季,游人熙攘,也没有人 留意高处的这条古道,他们奔波在新路上,直抵想象中的那个生态景点。千年古道成为一个被封存被悬置的 景观,无人参观,只是偶尔会在某些时候被村人说起。从千年古道失意而归,却在村子里意外发现了那个铁匠铺。这个守候着一条千年古道的村子,居然 有一个铁匠铺。多年来,童年记忆里红彤彤的打铁情景,一直灼烫在我的心头。那个铁匠铺比破落的村庄更 破落,看上去并不是彻底被遗弃的样子。我很快就找到了它的主人,一个七十
7、六岁的老铁匠。他苍老,敦厚, 脸上刀削一样的皱纹里,填满铁屑状的东西。稍感惊讶的是,他竟然那么健谈,让人很难将他的言谈举止与 木讷表情联系到一起。他表现出了常人难以接受的热情,一边口沫纷飞地讲解打铁知识,一边手舞足蹈地演 示。他似乎等待了很久,孤独了很久,对我这个陌生人的来访异常兴奋。我理解他。他打了一辈子的铁,不 舍得丢弃这个技术活,其实他生活得挺好,早就不需要依靠打铁来维持生计,但他仍然坚守着,偶尔过过打 铁的瘾。他与被这个世界淘汰了的手艺相依为伴。那天我亲见了他打铁的整个过程。他的表情有些悲壮,好 像多年来的坚守就是为了等待这一天,他光着膀子,在通红的炉火前,酣畅淋漓地表演了所有手艺,认
8、真, 郑重,像在重温往昔岁月。这是一个民间手艺人对生活和生命的理解。我向他投去敬重的目光,并且按动快 门,将某个瞬间定格。默立在村头的石碾,只有逢年过节才用一用。一个老农蹲在地头抽烟,他一动也不动,烟圈在他的 头顶盘旋片刻,就像云彩一样飘向空中。走在村里,随处可见“流动饭店”的字样,旁边是同样用油漆涂抹 的形形色色的与城里无异的各种广告。我们在老农带着下,走下一道坡,拐了一个弯,再爬过一条长长的坡路,然后连续穿过两个窄胡同, 在一座老宅跟前停步。院子里齐腰的荒草,被我这陌生的闯入者惊到,怯怯地低下头,仿佛在追忆那一段被 遗忘的时光。这栋老宅像一个农具陈列馆,犁、耙、楼车、镰、蓑衣、畚箕各式各样
9、的农具覆盖了一层厚厚 的灰尘。他说三十多年来没有外人进过这个屋子。那些农具被我们搬到院子里,摆放,拍摄;他也像受到了 格外尊重一般,脸上满是欢喜。他把一套驴具挂到院墙上,用手比划着告诉我每个部件的名字和功能他 越讲越来劲,渐渐有了一点神采飞扬的感觉,似乎这些农具激活了他埋在心底的遥远记忆。我想对劳开工具 的热爱,是一个劳动者最朴素的感情吧。他的讲解让我重新认识了驴具,好似看到一头驴在山野里骄傲地劳 作;又仿佛看到农人们裸露着黝黑的胸膛挥镐开凿、扶犁耕田、推磨碾米的画面,他们用力气拥抱土地,用 汗水浸润生命。一栋被遗忘的老宅居然藏有这么多的秘密,我以拍摄的方式,截取并带走了它们。我想,许多农具已
10、渐渐退出历史舞台,但我仍在乡村间执着地奔波与找寻,因为它沧桑而负重的历 史,也因为它赋予农人的激情与坚韧。(摘自中国散文网,有删改)(1) “我”在整个探寻过程中见到了哪些场景?请简要概括。(2)文章写两位老人的目的分别是什么?请简要分析。(3)结合语境,按照要求赏析。童年记忆里红彤彤的打铁情景,一直灼烫在我的心头。(从加点词角度) 院子里齐腰的荒草,被我这陌生的闯入者惊到,怯怯地低下头,仿佛在追忆那一段被遗忘的时光。(从修 辞角度)(4)最后一段画线句有什么含意?请简要分析。【分析】本文记叙了 “我”在整个探寻过程中见到了一些场景:千年古道被荒弃,而水泥路那么热闹非凡;比 村庄更破落的铁匠铺
11、以及打铁老人热情似火的打铁场景;随处可见的与城里无异的形形色色的广告;老宅 里陈列的覆盖着厚厚尘埃的各种农具;老农神采飞扬的介绍农具。文章结尾写农具是中国农耕时代悠久历 史的见证,它承载着农人劳作的艰辛,表现农人对土地的热爱。【解答】(1)此题考查对文章内容整合和概括的能力。根据“通往竹林的,是一条千年古道,狭窄,凸凹不 平,向险而去”“千年古道成为一个被封存被悬置的景观,无人参观,只是偶尔会在某些时候被村人说起”, 可知见到了被荒弃的千年古道;根据“新开辟的水泥路在千年古道的下方,即使是再热闹的旅游旺季,游人 熙攘,也没有人留意高处的这条古道”,通过比拟,可知见到了热闹非凡的水泥路;根据“那
12、个铁匠铺比破 落的村庄更破落,看上去并不是彻底被遗弃的样子”,可知见到了比村庄更破落的铁匠铺;根据“他竟然那 么健谈,让人很难将他的言谈举止与木讷表情联系到一起。他表现出了常人难以接受的热情,一边口沫纷飞 地讲解打铁知识,一边手舞足蹈地演示”,可知见到了热情似火的打铁老人打铁;根据“走在村里,随处可 见流动饭店的字样,旁边是同样用油漆涂抹的形形色色的与城里无异的各种广告”,可知见到了与城里 无异的形形色色的广告;根据“这栋老宅像一个农具陈列馆,犁、耙、髅车、镰、蓑衣、畚箕各式各样 的农具覆盖了一层厚厚的灰尘”,可知见到了老宅里陈列的覆盖着厚厚尘埃的各种农具;根据“他把一套驴 具挂到院墙上,用手
13、比划着告诉我每个部件的名字和功能他越讲越来劲,渐渐有了一点神采飞扬的感 觉,似乎这些农具激活了他埋在心底的遥远记忆”,可知见到了老农神采飞扬地介绍农具。(2)此题考查人物形象及主旨。第一位老人是村中的铁匠,根据“他打了一辈子的铁,不舍得丢弃这个技 术活,其实他生活得挺好,早就不需要依靠打铁来维持生计,但他仍然坚守着,偶尔过过打铁的瘾”可知他 是一位传统手艺的传承人与坚守者,他对传统手工艺的执着与坚守,表达了老一辈人对传统工艺的热爱;第 二位老人是老一辈的农民,根据“他也像受到了格外尊重一般,脸上满是欢喜。他把一套驴具挂到院墙上, 用手比划着告诉我每个部件的名字和功能他越讲越来劲,渐渐有了一点神
14、采飞扬的感觉,似乎这些农 具激活了他埋在心底的遥远记忆。可见老人对农具的热爱与留恋,表达了老一辈农人对犁田耕作生活充满 了激情与怀念。这两个人物形象,丰富了文本内容,使文章主题更加深刻,引人深思。(3)此题考查语句赏析。根据题干,赏析的角度是加点词。“灼烫”原指火焰烧伤或高温烫伤,这里运用了 “移就”的修辞,指童 年记忆中打铁情景深深烙印在心头,强调童年记忆的深刻。看着眼前如此破败的铁匠铺,自然勾起了过往的 记忆。要求从修辞手法的角度赏析。根据“怯怯地低下头”,可知这里赋予了荒草以人的形象,运用了拟人的修 辞,生动地写出了小院的荒芜与破败。“仿佛在追忆那一段被遗忘的时光”,表达了过去的眷恋,流
15、露出淡淡 地忧伤。(4)此题考查语句理解。最后一段画线句,“因为它沧桑而负重的历史,也因为它赋予农人的激情与坚韧” 中的“沧桑”意思是时间久远,折射出历史变迁,是中国农耕时代悠久历史的见证;“负重”一方面形容农 具的笨重,另一方面写出了农人劳作的艰辛;“激情”是激动的情感,这里指农民对土地那种深深地热爱;“坚韧”是农人无论面对怎样的困境,都百折不挠地耕耘着,突显了中国农民坚韧顽强的品格。答案:(1)千年古道被荒弃,而水泥路那么热闹非凡;比村庄更破落的铁匠铺以及打铁老人热情似火的打铁 场景;随处可见的与城里无异的形形色色的广告;老宅里陈列的覆盖着厚厚尘埃的各种农具;老农 神采飞扬地介绍农具。(2
16、)写第一位老人是为了表现传统手艺人对传统手工业的执着与坚守;写第二位老人是为了表达老人对农 具的热爱与留恋。(3)“灼烫”原指火焰烧伤或高温烫伤,这里指印象非常深刻,强调童年记忆里红彤彤的打铁情景深深 地烙印在脑海中。运用拟人手法,将荒草人格化,生动形象地写出了小院的荒芜和无人问津。(4)农具是中国农耕时代悠久历史的见证;它承载着农人劳作的艰辛,赋予农人劳动的激情(或:表现农 人对土地的热爱);它塑造了中国农民坚韧顽强的品格。【点评】赏析词语的表达效果可从以下几方面入手:(1)修辞手法,表现手法,富有表现力的词语本身:如词语的感情色彩(贬词褒用、褒词贬用)、词语的语 体色彩(方言、口语、书面语
17、)、叠词的节奏韵律美、形容词的生动优美、动词的具体凝练传神等。(2)答题模式:效果词(形象生动、准确传神等)+结合词语的语境义+作者的思想感情。(3)联系句子所涉及人物的深层感情,有时还要考虑作者的感情。7. (11分)阅读下文,回答以下问题。材料一:高科技、新技术的应用不仅让场馆更智能,还能让办赛更“绿色”。为实现北京冬奥会碳中和目标,通 过张北柔性直流电网工程,将张北地区的风能、太阳能等生产的绿电输入北京,赛事期间,北京冬奥会所有 场馆将实现100%绿电供应;国家速滑馆、五棵松体育中心等冬奥场馆,选用二氧化碳跨临界制冷系统,冰 面温差控制在0.5以内,碳排量接近于零,这项技术大规模应用于冬
18、奥会,也是奥运史上的首次,同时利 用冷热联供一体化设计对制冷余热进行回收利用,能效提升30% 40%o同时,科技赋予的“绿色”还表达在细节之处。北京冬奥会境内接力火炬将全部应用氢燃料;以玉 米、薯类及秸秆等可再生资源为原材料生产的可降解餐具,将代替塑料制品为冬奥会提供相关服务:赛时将 在延庆、张家口投入700余辆氢然料大巴车提供交通服务保俸,试制的氢燃料电池应急电源发电车将替代 柴油发电车,已在国家速滑馆、国家高山滑雪中心测试备用。(选自202L1L23中国青年报)材料二:从2020年3月起,在中科院和合肥综合性国家科学中心支持下,中国科大语音及语言信息处理国家工 程实验室与科大讯飞开展合作工
19、程攻关。工程组坚持源头核心技术创新,攻克了小语种专家知识匮乏和资 源稀缺难题,实现了多语种智能语音关键技术突破。经过近两年的攻坚克难,目前已完成60个语种语音合 成、69个语种语音识别、168个语种机器翻译和14个语种交互理解和图文识别系统研发,其中重点语种相 关系统的技术性能到达国际领先水平。在2022年北京冬奥会上,工程研发的语音识别、语音合成、机器翻译、自动问答等多种技术为冬奥会提供全方位服务,录音笔、同传会议系统、冬奥虚拟志愿者等产品被广泛应用。其中,冬奥多语种虚拟志愿 者融合了数字人生成、语音识别、语音合成、自然语言理解等多项技术,实现人与机器同理共情,让对话更 有温度,在冬奥北京小
20、屋为运发动和观众提供6种语言的自动问答服务,包括冬奥知识、中国人文历史、美 食、景点、交通、天气等,受到运发动广泛关注和好评:双屏翻译机产品支持中文与60个语种在线翻译、 15个语种离线翻译,被列入中科院2021年度科技创新亮点成果。这些成果应用以科技力量助力冬奥信息沟 通无障碍,获得冬奥组委的高度认可。止匕外,工程成果还在手机、家电、汽车等行业落地应用,并初步建立 了面向全球的多语种智能语音服务平台。(2022年2月22日中科大网,有删改) 材料三:2月25日,在国新办举行的科技创新有关进展新闻发布会上,科技部部长王志刚介绍,科技是2022北 京冬奥会成功举办一个重要支撑因素,也是冬奥会各项
21、活动中的一个亮点。此次冬奥会有200多项科技成 果得到应用。王志刚介绍,一是北京冬奥做到了近零排放,都是绿色能源:二是绿色出行:三是5G共享,中央电视 台5G+8K。还有智慧观赛、运动科技、清洁环境。全国范围内有500多家单位,超过万名科研人员围绕数 学,物理、化学、材料、生物、机械、气象、运动医学,包括一些科研平台、科研手段,建模、仿真等方面 参与到了科技创新和应用中来。“这些成果,对科技冬奥,对以后的冰雪运动,都有很长远的价值和意 义”,王志刚表示,冬奥结束了,这些理论方法范式、模型等科技成果,包括在基础研究方面、技术创新方 面、应用驱动方面的一些成果,都会长期存在,不仅对我们国家的冰雪运
22、动和国际奥林匹克运动有价值,而 且对其他领域的应用,比方能源、交通、环境等方面,都会有一些新的贡献。(2022年2月25日光明网,有删改)(1)根据以上材料,以下理解和判断,不正确的一项为哪一项 A.赛事期间,北京冬奥会所有场馆将全部实现绿电供应;国家速滑馆、五棵松体育中心等冬奥场馆冰面碳排 量为零,实现了节能环保。B.工程组坚持源头核心技术创新,攻克了小语种专家知识匮乏和资源稀缺难题,实现了多语种智能语音关键 技术突破。C工程成果还在手机、家电、汽车等行业落地应用,并初步建立了面向全球的多语种智能语音服务平台。 D.冬奥会所运用的200多项科技成果,在其他领域,比方能源、交通、环境等方面,都
23、会有新的贡献。(2) “绿色、共享、开放、廉洁”是北京冬奥会的理念,请结合材料一简要概括“绿色”理念表达在哪些方 面。(3)下面句子中加点词语能否删去?为什么?工程成果还在手机、家电、汽车等行业落地应用,并初步建立了面向全球的多语种智能语音服务平台。 (4)请结合三那么材料,简要概括科技创新在冬奥会中的意义。【分析】此题是关于“北京冬奥会”的主题阅读。第一题考查材料内容的理解与判断能力,第二题考查材料内容的理解与概括能力,第三题考查词语的运用能力,第四题考查材料内容的理解与概括能力。【解答】(1) A.有误,原文是“碳排量接近于零”,并非“冰面碳排量为零”。BCD.正确。应选:Ao(2) ”为
24、实现北京冬奥会碳中和目标,通过张北柔性直流电网工程,将张北地区的风能、太阳能等生产的绿 电输入北京,赛事期间,北京冬奥会所有场馆将实现100%绿电供应”表达绿色电力;国家速滑馆、五棵松 体育中心等冬奥场馆,选用二氧化碳跨临界制冷系统,冰面温差控制在0.5C以内,碳排量接近于零,这项 技术大规模应用于冬奥会,也是奥运史上的首次,同时利用冷热联供一体化设计对制冷余热进行回收利用, 能效提升30% 40%”表达绿色制冰;“北京冬奥会境内接力火炬将全部应用氢燃料;以玉米、薯类及秸秆 等可再生资源为原材料生产的可降解餐具,将代替塑料制品为冬奥会提供相关服务”表达绿色制品;“赛时 将在延庆、张家口投入70
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