钢琴教学之分享.ppt

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1、鋼琴教學之分享鋼琴教學之分享琴鍵有限琴藝無限琴鍵有限琴藝無限I love the pianoI love the piano分享人：奚雯分享人：奚雯教學過程教學過程愛心的引導愛心的引導耐心的教學耐心的教學陪伴的過程陪伴的過程素養的積累素養的積累有效的溝通有效的溝通一、愛心的引導一、愛心的引導在鋼琴教學中，愛心的引導可以提高學生在鋼琴教學中，愛心的引導可以提高學生的學習興趣，在有興趣的基礎上學習將會有很的學習興趣，在有興趣的基礎上學習將會有很大的提升。大的提升。愛心引導的方法愛心引導的方法（一）打比喻：（一）打比喻：在鋼琴教學中，有很多基礎知識可以通過這種方式來引導學生，以便學生更輕松的理解教学

2、要求、掌握技术要点。（二）卡片講解：（二）卡片講解：對於一些樂理知識的掌握，利用卡片講解可以讓學生生動形象的了解。例：五線譜、高、低音譜號、音符、表情記號（）這些例子都是針對初學者多一些，在學生有基礎或是程度中級的學琴者中，可以利用讲故事的形式引導學生更好的彈奏作品。（三）講故事：（三）講故事：把抽象的作品编成虚拟的情节。二、耐心的教學二、耐心的教學學習課程，怎樣才能少走彎路？學習課程，怎樣才能少走彎路？遵循老師教的正確的學習方法、練琴方法。遵循老師教的正確的學習方法、練琴方法。因為正確的方法會提高你的學習效率，並有因為正確的方法會提高你的學習效率，並有事半功倍的效果。事半功倍的效果。為什么要

3、慢速練習為什么要慢速練習?欲速則不達欲速則不達 萬丈高樓平地起萬丈高樓平地起三、陪伴的過程三、陪伴的過程 在學琴過程中，必然會經歷很多，其中包括：（1 1）堅持練習的過程）堅持練習的過程（2 2）心理成長的過程）心理成長的過程四、素養的積累四、素養的積累倘佯音樂殿堂，提高人文素養。倘佯音樂殿堂，提高人文素養。所谓人文精神素養是一种意识、观念和态度。通所谓人文精神素養是一种意识、观念和态度。通过学习钢琴教育，使他们学习的自觉性、克服困过学习钢琴教育，使他们学习的自觉性、克服困难的精神以及学习的自信心、自强心等受到较好难的精神以及学习的自信心、自强心等受到较好的锻炼，形成良好的道德品质及性格。的锻

4、炼，形成良好的道德品质及性格。树立责任感和集体荣誉感。树立责任感和集体荣誉感。加强学生的诚信教育。培养学生诚实守信的良好品加强学生的诚信教育。培养学生诚实守信的良好品质。质。学生要怀着一颗感恩的心，有了一颗感恩的心，你将学生要怀着一颗感恩的心，有了一颗感恩的心，你将学会理解、学会宽容、学会主动地帮助别人学会理解、学会宽容、学会主动地帮助别人。扎扎實實學習，提高音樂素養。扎扎實實學習，提高音樂素養。在很多學生彈了六、七年琴後，他們只是記住了彈過的曲目名稱，可往往不知道曲目作者、國籍、歷史時期及背景等相關的音樂知識。學習鋼琴不僅僅只是學會彈奏。作為鋼琴教師，要教予學生的除了有彈奏的技巧，還要培養學

5、生如何欣賞音樂、了解音樂；進而通過音樂的學習提升音樂素養。五、有效的溝通五、有效的溝通 溝通，顧名思義，使兩方能通連。溝通是人与人交往中必不可少的方式，它可使人与人之間的關系更密切；它可使心與心連的更近。它能解決困扰，它是理解的手段。在我的工作當中，經常与之溝通的對象是家長和學生。無論与誰溝通，我的經驗告訴我：真誠第一，從心開始。（一）與學生的溝通（一）與學生的溝通 經常和學生像朋友一樣溝通，這是非常重要的。當學生非常信任你，把你當朋友，他就會和你訴說他可能不會在家和媽媽說的一些問題，這樣我就可以及時了解學生的變化，也讓我和學生的關系更親近。（二）與家長的溝通（二）與家長的溝通 和家长的沟通，

6、真心诚意是首先要做到的。这是一种态度表现，我们都深知，家长是我们工作强有力的支持者，孩子的教育工作，需要老师和家长携手共做，因此，要赢得家长的信任，支持和理解，我们就要已诚待人，以心换心。站在家長的角度去思考，他們對自己兒女的期盼，這樣家長與教師之間的信任度會更強。（三）與同事的溝通（三）與同事的溝通 經常與同事溝通，可以互相學習並交流其它同仁對教授不同性格學生的一些有效方法和心得，在交流的過程中，自己也可以積累不同的教學方法，（四）與長官的溝通（四）與長官的溝通 與長官溝通可以及時的了解對學生的計劃。謝謝各位長官和老師聽完我的分享。謝謝各位長官和老師聽完我的分享。在在你你們面前，我的們面前，我的教教學經驗和工作經驗都非常淺薄，學經驗和工作經驗都非常淺薄，希望在以後的工作中，各位長官和老師能希望在以後的工作中，各位長官和老師能夠夠多多指多多指教教，讓我在學校的大家庭中不斷地成長和進步讓我在學校的大家庭中不斷地成長和進步。但是，我會在這個崗位上竭盡所能的做出最好的成績。但是，我會在這個崗位上竭盡所能的做出最好的成績。