【教学课件】第二课原始的农耕生活.ppt

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第二课 原始的农耕生活学校：红山中学教师：高敬谓一教学的目标v通过本课学习使学生了解到中华文明起源。进而认识其发展对中国远古社会进步的重要意义二教学的能力目标v初步培养学生观察历史文物，做出简单历史结论的能力三教学情感目标v通过本课学习使学生认同古代文化成果，进而促发增强学生的历史文化认同心四教学重点v河姆渡-半坡文化五教学难点v原始社会晚期的典型六教学过程v1河姆渡的原始农耕v我国是世界上最早种植水稻国家，河姆渡展现长江流域原始农耕园，原始人会种水稻，住杆栏式房子。v2、半坡原始居民的生活v我国是世界上最早种粟的国家，半坡原始居民居住半地穴式房子，会纺线-织布、制衣，绘制陶器。v3、大汶口原始居民v山东大汶口居民农耕经济更大发展有石镰、石刀，石锄等。出现贫富分化，出现奴隶。七、课堂总结v大汶口文化晚期出现私有化，贫富分化不均，出现了阶级分化，促使奴隶社会产生了。八、课后作业vP:10 练一练九、板书设计v（一）河姆渡原始农耕v1、原始农耕v2、古代社会的生产工具v（二）半坡原始居民生活v1、我国是世界上最早种粟的国家v2、半地穴房子九、板书设计v（三）大汶口原始居民v1、农耕经济大发展v2、阶级的出现