小学六年级上册心理健康教育-9宽容胜似金-(10张PPT)ppt课件.pptx

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1、心理健康教育（六年上）心理健康教育（六年上）第九课第九课 宽容胜似金宽容胜似金思考：思考：1、什么是宽容？什么是宽容？2、学会宽容的秘诀有什么？学会宽容的秘诀有什么？3、看、看、读故事读故事。宽容的概念宽容的概念 宽容宽容:即允许别人自由行动即允许别人自由行动或判断；耐心而毫无偏见地容或判断；耐心而毫无偏见地容忍与自己的观点或公认的观点忍与自己的观点或公认的观点不一致的意见。不一致的意见。名人名言有时宽容引起的道德震动比惩罚更强有时宽容引起的道德震动比惩罚更强烈。烈。（苏霍姆林苏霍姆林斯基斯基)最高贵的复仇是宽容。最高贵的复仇是宽容。（雨果）（雨果）损着别人的牙眼，却反对报复，主张损着别人的牙

2、眼，却反对报复，主张宽容的人，万勿和他接近。宽容的人，万勿和他接近。（鲁迅）（鲁迅）宽容是最美丽的一种情感，宽容是一种良好的心态，宽容也是一种崇高的境界，能够宽容别人的人，其心胸像天空一样宽阔、透明，像大海一样广浩深沉，宽容自己的家人，朋友，熟人容易，因为，他们是我们爱的人。然而，宽容曾经深深伤害过自己的人或者自己的敌人，即：“以德报怨”，则是最难的，也是宽容的最高境界，这才是人性中最美丽的花朵。宽容的秘诀宽容的秘诀1、用宽容的胸怀去包容别人的过失，用善意的态度去感化他。2、任何事情都有失有得，要善于从“失”中寻找“得”。3、学会为他人的成功喝彩，学会欣赏别人，摆脱嫉妒心理。4、通过写纸条、请

3、别的同学帮忙，说声“对不起”等主动化解矛盾。5、要学会角色互换，善于站在对方的立场思考问题。延伸故事延伸故事宰相肚里能撑船宰相肚里能撑船宰相肚里能撑船宰相肚里能撑船 三国时期的蜀国，在诸葛亮去世后任用蒋琬主三国时期的蜀国，在诸葛亮去世后任用蒋琬主三国时期的蜀国，在诸葛亮去世后任用蒋琬主三国时期的蜀国，在诸葛亮去世后任用蒋琬主持朝政。他的属下有个叫杨戏的，性格孤僻，讷于持朝政。他的属下有个叫杨戏的，性格孤僻，讷于持朝政。他的属下有个叫杨戏的，性格孤僻，讷于持朝政。他的属下有个叫杨戏的，性格孤僻，讷于言语。蒋琬与他说话，他也是只应不答。有人看不言语。蒋琬与他说话，他也是只应不答。有人看不言语。蒋琬

4、与他说话，他也是只应不答。有人看不言语。蒋琬与他说话，他也是只应不答。有人看不惯，在蒋琬面前嘀咕说：惯，在蒋琬面前嘀咕说：惯，在蒋琬面前嘀咕说：惯，在蒋琬面前嘀咕说：“杨戏这人对您如此怠慢，杨戏这人对您如此怠慢，杨戏这人对您如此怠慢，杨戏这人对您如此怠慢，太不像话了！太不像话了！太不像话了！太不像话了！”蒋琬坦然一笑，说：蒋琬坦然一笑，说：蒋琬坦然一笑，说：蒋琬坦然一笑，说：“人嘛，都有人嘛，都有人嘛，都有人嘛，都有各自的脾气秉性。让杨戏当面说赞扬我的话，那可各自的脾气秉性。让杨戏当面说赞扬我的话，那可各自的脾气秉性。让杨戏当面说赞扬我的话，那可各自的脾气秉性。让杨戏当面说赞扬我的话，那可不是

5、他的本性；让他当着众人的面说我的不是，他不是他的本性；让他当着众人的面说我的不是，他不是他的本性；让他当着众人的面说我的不是，他不是他的本性；让他当着众人的面说我的不是，他会觉得我下不来台。所以，他只好不做声了。其实，会觉得我下不来台。所以，他只好不做声了。其实，会觉得我下不来台。所以，他只好不做声了。其实，会觉得我下不来台。所以，他只好不做声了。其实，这正是他为人的可贵之处。这正是他为人的可贵之处。这正是他为人的可贵之处。这正是他为人的可贵之处。”后来，有人赞蒋琬后来，有人赞蒋琬后来，有人赞蒋琬后来，有人赞蒋琬“宰相肚里能撑船宰相肚里能撑船宰相肚里能撑船宰相肚里能撑船”。周总理理发周总理理发

6、 有一次，理发师正在给周总理刮胡须时，有一次，理发师正在给周总理刮胡须时，总理突然咳嗽了一声，刀子立即把脸给刮破总理突然咳嗽了一声，刀子立即把脸给刮破了。理发师十分紧张，不知所措，了。理发师十分紧张，不知所措，但令他惊但令他惊讶的是，周总理并没有责怪他，反而和蔼地讶的是，周总理并没有责怪他，反而和蔼地对他说：对他说：“这并不怪你，我咳嗽前没有向你这并不怪你，我咳嗽前没有向你打招呼，你怎么知道我要动呢？打招呼，你怎么知道我要动呢？”这虽然是这虽然是一件小事，却使我们看到了周总理的宽容。一件小事，却使我们看到了周总理的宽容。作业作业 收集宽容方面名人名言及小故事。收集宽容方面名人名言及小故事。同学们来学校和回家的路上要注意安全同学们来学校和回家的路上要注意安全