【教学课件】第二章信息资源的概念、特性及类型吉林建.ppt
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1、 第二章第二章 信息资源的概念、特性及信息资源的概念、特性及类型类型 吉林建筑大学城建学院吉林建筑大学城建学院2.1 信息资源的概念信息资源的概念广义广义狭义狭义是指信息和与操作是指信息和与操作信息有关的物理设信息有关的物理设施、人力、机构、施、人力、机构、资金和运行机制等资金和运行机制等的总称。的总称。是指人类社会活动中经过是指人类社会活动中经过加工处理有序化并大量积加工处理有序化并大量积累后的有用信息本身及其累后的有用信息本身及其载体的集合,也就是常说载体的集合,也就是常说的信息源。例如:科学技的信息源。例如:科学技术信息、政策法规信息、术信息、政策法规信息、社会发展信息、市场信息、社会发
2、展信息、市场信息、金融信息等。金融信息等。1 1社会性社会性 信息资源的社会性不仅仅体现在信息的产信息资源的社会性不仅仅体现在信息的产生、存在、传播和使用上,还体现在信息资源的生、存在、传播和使用上,还体现在信息资源的社会价值方面。社会价值方面。2.2 2.2 信息资源的特性信息资源的特性2 2知识性知识性 知识性是任何社会信息源所产生、传播的信息都具有的特性。知识性是任何社会信息源所产生、传播的信息都具有的特性。3.共享性共享性 共享性是信息资源的一种天然特性,或称本质特性,是就信息资共享性是信息资源的一种天然特性,或称本质特性,是就信息资源的利用不受人为干扰而言的。源的利用不受人为干扰而言
3、的。4.时效性时效性 信息资源比其他任何资源都具有时效性,一条及时的信息可能价值信息资源比其他任何资源都具有时效性,一条及时的信息可能价值连城,一条过时的信息则可能分文不值。连城,一条过时的信息则可能分文不值。5 5生产和使用中的不可分性生产和使用中的不可分性 6 6不同一性不同一性 作为一种资源的信息必定是完全不相同一的。作为一种资源的信息必定是完全不相同一的。这一点最早由美国著名的经济学家保尔丁格教授这一点最早由美国著名的经济学家保尔丁格教授在在1966年提出。年提出。7 7驾驭性驾驭性 信息资源具有开发和驾驭其他资源的能力,不信息资源具有开发和驾驭其他资源的能力,不论是物质资源还是能源资
4、源,其开发和利用都有论是物质资源还是能源资源,其开发和利用都有赖于信息的支持。赖于信息的支持。2.3 2.3 信息资源的类型信息资源的类型2.3.1 2.3.1 信息资源的类型信息资源的类型1.1.按信息资源产生的时间顺序划分按信息资源产生的时间顺序划分 可分为先导信息资源、即时信息资源、滞后信息资源。可分为先导信息资源、即时信息资源、滞后信息资源。2.2.根据信息的可保存性划分根据信息的可保存性划分 可分为可保存信息资源和不可保存信息资源。前者是指所承载的可分为可保存信息资源和不可保存信息资源。前者是指所承载的信息经记录可以保存下来的信息源,如各种印刷品、缩微品、音像品、信息经记录可以保存下
5、来的信息源,如各种印刷品、缩微品、音像品、光磁制品等,后者是指未被正式记录,无法保存下来的信息源,如谈光磁制品等,后者是指未被正式记录,无法保存下来的信息源,如谈话、讨论、授课等口头交流信息。话、讨论、授课等口头交流信息。3.3.按照信息资源的开发程度来划分按照信息资源的开发程度来划分 可以将信息资源划分为潜在信息资源和现实信息资源。可以将信息资源划分为潜在信息资源和现实信息资源。潜在的信息资源是人类利用感觉器官或各种仪器,感知和接受信潜在的信息资源是人类利用感觉器官或各种仪器,感知和接受信息后,经过一系列的思维活动,存储在大脑中的知识。潜在的信息资息后,经过一系列的思维活动,存储在大脑中的知
6、识。潜在的信息资源能够为个人所利用,进行知识信息的再生产,但无法为他人直接利源能够为个人所利用,进行知识信息的再生产,但无法为他人直接利用。潜在的信息资源一旦经过表述输出,形成现实的信息资源。用。潜在的信息资源一旦经过表述输出,形成现实的信息资源。现实信息资源又可以根据存在形式的不同,分为口语信息资源、现实信息资源又可以根据存在形式的不同,分为口语信息资源、实物信息资源、文献信息资源、数字(电子)信息资源等。实物信息资源、文献信息资源、数字(电子)信息资源等。现实现实信息资源信息资源口语口语信息资源信息资源文献文献信息资源信息资源数字数字信息资源信息资源实物实物信息资源信息资源 口语信息资源是
7、人类以口头语言所表述出来而未被记口语信息资源是人类以口头语言所表述出来而未被记录下来的信息资源,它们在特定的场合被信息接收方直接消录下来的信息资源,它们在特定的场合被信息接收方直接消费,并且能够辗转相传而为更多的人们所利用。包括:费,并且能够辗转相传而为更多的人们所利用。包括:个人交流信息个人交流信息会议信息会议信息电话信息电话信息广播信息广播信息电视信息电视信息2.3.2 几种常用的信息资源1、口语信息资源、口语信息资源 实物信息资源:指由实物本身来存储和表实物信息资源:指由实物本身来存储和表现知识信息的信息资源,人类的知识有许多现知识信息的信息资源,人类的知识有许多被物化在各类物体之中。如
8、:工具、设备、被物化在各类物体之中。如:工具、设备、武器、产品样本、模型、碑刻、雕塑、建筑武器、产品样本、模型、碑刻、雕塑、建筑物等。物等。2实物信息资源实物信息资源 文献信息资源定义:文献信息资源定义:为了把人类知识传播开来和继承下去,为了把人类知识传播开来和继承下去,人们用文字、图形、符号、声频、视频等人们用文字、图形、符号、声频、视频等手段将其记录下来,或写在纸张上,或晒手段将其记录下来,或写在纸张上,或晒在蓝图上,或摄制在感光片上,或录到唱在蓝图上,或摄制在感光片上,或录到唱片上,或存储在磁盘上。这种附着在各种片上,或存储在磁盘上。这种附着在各种载体上的记录统称为文献。载体上的记录统称
9、为文献。3文献信息资源文献信息资源 文献是记录有知识的一切载体。文献是记录有知识的一切载体。文献的三个基本要素是:知识、载体和记录。文献的三个基本要素是:知识、载体和记录。v知识反映了文献的信息内容;v载体是知识的外部形式,它是知识的包装或运载方式,常称之为媒体(media);v记录是信息的一种人工编码,通过人工、机械以及声、光、电、磁等各种技术手段生成多种包含知识信息内容的符号,以一定的形态出现,形成各种媒体的文献类型。文献的社会功能文献的社会功能知识的积累、传播与创造知识的积累、传播与创造文献积累着知识,保存着人类文化遗产,它汇集人类创造的精神财文献积累着知识,保存着人类文化遗产,它汇集人
10、类创造的精神财富,是知识的宝库。富,是知识的宝库。研究成果的确认与评价研究成果的确认与评价文献,特别是科技文献中记载有学术研究的成果,同时也记录有从文献,特别是科技文献中记载有学术研究的成果,同时也记录有从事研究的人和完成研究的时间,这是对人的确认,也是对研究水平事研究的人和完成研究的时间,这是对人的确认,也是对研究水平衡量的重要依据。从文献发表的数量、质量及其波及的范围和产生衡量的重要依据。从文献发表的数量、质量及其波及的范围和产生的影响、被他人引用的情况等统计分析,可以对个人、团体以致国的影响、被他人引用的情况等统计分析,可以对个人、团体以致国家的研究实力、水平和前景作出客观、公正、公平和
11、公认的评价。家的研究实力、水平和前景作出客观、公正、公平和公认的评价。教育功能教育功能文献是帮助人们认识客观事物、启发思路、开阔眼界、丰富知识的文献是帮助人们认识客观事物、启发思路、开阔眼界、丰富知识的重要工具。重要工具。文献信息资源类型文献信息资源类型按记录方按记录方式和载体式和载体划分划分按不同按不同加工深度加工深度划分划分按不同按不同著录形式著录形式划分划分按照记录方式和载体材料为依据划分按照记录方式和载体材料为依据划分书写型文献信息资源书写型文献信息资源印刷型文献信息资源印刷型文献信息资源缩微型文献信息资源缩微型文献信息资源机读型文献信息资源机读型文献信息资源声像型文献信息资源声像型文
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