小学六年级心理健康教育-学会与父母有效沟通-(14张PPT)ppt课件.pptx

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1、 学会与父母有效沟通学会与父母有效沟通家是什么家是什么FAMILYFather And Mother I Love You 情景一我这个人喜欢听收音机，以至于发展成了我写作业我这个人喜欢听收音机，以至于发展成了我写作业的时候也听。由于我自认为学习成绩比较好，所以的时候也听。由于我自认为学习成绩比较好，所以我也没把这件事当成事，父母的劝告我只当了耳旁我也没把这件事当成事，父母的劝告我只当了耳旁风。可是一个月后的期末考试中，平时总考九十分风。可是一个月后的期末考试中，平时总考九十分以上的我，这一次竟考了七十来分。我接到卷子脑以上的我，这一次竟考了七十来分。我接到卷子脑袋嗡了一声，回到家里爸爸问我怎

2、么才考了七十来袋嗡了一声，回到家里爸爸问我怎么才考了七十来分。由于我的心里也不好受，所以爸爸这一问我，分。由于我的心里也不好受，所以爸爸这一问我，我就冲着爸爸发起脾气来了。我就冲着爸爸发起脾气来了。“考七十来分怎么了，考七十来分怎么了，我愿意！不就是一次考试吗？我愿意！不就是一次考试吗？”爸爸也发火了，他爸爸也发火了，他说：说：“你考这点分就发脾气，你有没有想一想为什你考这点分就发脾气，你有没有想一想为什么考这点分？我告诉你！你学习差都是你那么听收么考这点分？我告诉你！你学习差都是你那么听收音机害的，如果你再那样听收音机，我就给你把收音机害的，如果你再那样听收音机，我就给你把收音机摔掉！音机摔

3、掉！”我二话没说，回到自己的房里，把心我二话没说，回到自己的房里，把心爱的收音机拿出来往地上狠狠的一摔，然后我就进爱的收音机拿出来往地上狠狠的一摔，然后我就进屋了。屋了。情景二小红在画画，已经画了一半了。妈妈走过小红在画画，已经画了一半了。妈妈走过来说：来说：“做完了语文和数学作业再画画吧。做完了语文和数学作业再画画吧。”小红却说：小红却说：“我都画了一半了，你让我我都画了一半了，你让我画完好不好，画完了再写作业不一样吗？画完好不好，画完了再写作业不一样吗？”妈妈说：妈妈说：“不一样吧，做完作业再画画不一样吧，做完作业再画画有利于大脑放松。有利于大脑放松。”小红说：小红说：“你以为画你以为画画

4、就轻松啊！我觉得比做数学还用脑。画就轻松啊！我觉得比做数学还用脑。”.母女俩争论起来，各说各的理。母女俩争论起来，各说各的理。情景三 平时一大早，就听他们唠叨平时一大早，就听他们唠叨“快点起床了，再不快点起床了，再不起床就迟到了！起床就迟到了！”冬天的时候更烦，冬天的时候更烦，“多穿几件衣多穿几件衣服，天气变冷了。服，天气变冷了。”吃早餐又再说我，吃早餐又再说我，“快点吃了，快点吃了，上课了，不要慢吞吞的了。上课了，不要慢吞吞的了。”晚上又说晚上又说“你不用做你不用做功课呀！你不用复习吗这么有空看电视！功课呀！你不用复习吗这么有空看电视！”这些都这些都是父母日复一日唠叨的内容，所以我不想回家，

5、回是父母日复一日唠叨的内容，所以我不想回家，回到家就没有了自由，就像坐牢似的！真的没有一点到家就没有了自由，就像坐牢似的！真的没有一点私人空间，很想父母不唠叨，给我点自由！私人空间，很想父母不唠叨，给我点自由！我记得一次，父母又对着我唠叨个不停，还骂我，我记得一次，父母又对着我唠叨个不停，还骂我，说我学习不好，再不用心就考不上高中了，你们这说我学习不好，再不用心就考不上高中了，你们这一代人考不上大学就没用了。然后，我实在受不了一代人考不上大学就没用了。然后，我实在受不了了，头脑发胀，不顾一切的说出了自己压抑已久的了，头脑发胀，不顾一切的说出了自己压抑已久的想法，想法，“你们这么烦，考不上就考不

6、上了！你们这么烦，考不上就考不上了！”说完说完就直接跑出去了。就直接跑出去了。讨论与分享：讨论与分享：与父母发生冲突的原因是什么？在与父母发生冲突的原因是什么？在这些情景里面，父母和孩子各有哪这些情景里面，父母和孩子各有哪些做的不好的地方？些做的不好的地方？父母的原因父母的原因l教养方式不当l教育观念片面l缺乏与孩子的有效沟通 孩子的原因孩子的原因l身心发展产生自主的渴望l对父母不够体谅和理解l不善于控制情绪l缺乏与父母的有效沟通 冲突的根本原因冲突的根本原因l角色不同l时代不同l成长不同l观念不同与父母沟通的技巧主动交流：每天找一点时间，和家人主动谈谈自己的事，让家人一起分享你的喜怒哀乐。创

7、造机会：每周至少跟父母一起做一件事，边做事边交流。认真倾听：当被父母批评时，不要急于反驳，现尽量平心静气的听完，说不定你会了解他们大发雷霆背后的原因。主动道歉：如果你做的不对，不要逃避，应主动道歉，往往会得到父母的谅解。与父母沟通的技巧善于体谅：与父母发生冲突时，可能错不在你，你有很大的委屈，但是，先不要争辩，换个时间和地点在与父母沟通，会受到意想不到的效果。控制情绪：与父母沟通效果不好时，不随意发脾气、顶嘴，避免做出伤害父母的事分担责任：在做好自己事情的同时，主动分担家庭的一些责任。达成共识：学会遇事多与父母讨论，并就如何行动达成共识。与父母的沟通技巧主动交流 创造机会 认真倾听 主动道歉善于体谅 控制情绪 分担责任 达成共识爱心小贴士停下口来停下口来 等一等等一等换个位置换个位置 想一想想一想承认错误承认错误 哄一哄哄一哄有了委屈有了委屈 说一说说一说同学们同学们来学校和回家的路上要注意安全来学校和回家的路上要注意安全同学们同学们来学校和回家的路上要注意安全来学校和回家的路上要注意安全