【教学课件】第三节旅游资源的评价、开发与保护.ppt
《【教学课件】第三节旅游资源的评价、开发与保护.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《【教学课件】第三节旅游资源的评价、开发与保护.ppt(20页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、第三节 旅游资源的评价、开发与保护l旅游资源的调查l旅游资源的评价l旅游资源的开发l旅游资源的保护一、旅游资源的调查专门目的旅游资源调查旅游旅游资源资源调查调查组织调查班子组织调查班子调查方法调查方法实地勘查,包括:观察、踏勘、测量、绘图、填图、素描、摄影、摄像、录音、提取标本、仪器测量等文文献献查查阅阅,包包括括:省省(市市县县)志志、水利地质资料、气象资料等水利地质资料、气象资料等座谈访问座谈访问采采用用新新技技术术手手段段,如如:卫卫星星遙遙感感、航空测量等航空测量等调调查查分类分类区域旅游资源综合调查调查内容l规模与体量类l成因演化机制类l外观形态与结构类l内在性质类l组成成分类l关联
2、事务类l环境背景类二、旅游资源评价(一)旅游资源评价的目的l通过对旅游资源的类型、规模、结构、质量、功能和性质的评估,为旅游区开发和改造提供科学依据l通过对旅游资源规模及水平的鉴定,为国家和地区进行旅游资源分级规划和管理提供系统的资料和判断对比标准l通过对区域旅游资源的综合评价,为合理利用旅游资源,发挥宏观效益提供可行性论证,为确定不同旅游地的建设顺序准备条件(二)旅游资源评价的内容对个体旅游资源品质的评价(5个方面)l美学观赏性:即指旅游资源能提供给旅游者美感的种类及强度。l历史文化性:指旅游文化资源所包含的历史文化内涵。l科学性:指旅游资源具有的科学研究价值,对今天的科学与社会经济发展具有
3、借鉴意义。l奇特性:指特有的、别出少见的或少有的稀缺资源。l旅游功能:指旅游资源能够满足某种旅游活动需求的作用。对区域旅游资源系统的评价l旅游资源的类型及其组合状况:旅游资源的类型及其组合状况:旅游区内可供观赏的景观的种类、数量多少密度(景观资源的集中度)、布局(分布和组合特征)。l旅游资源价值等级l旅游资源的特色分析:美学特征的概况和抽象;单一要素要突出;要素组合为区域特色l对旅游资源开发条件的评价l旅游资源的区位条件:旅游资源的区位条件:包括分析景区与客源市场的关系(即同国内外中心城市、经济开放区的距离)、外部交通条件(指游客要“进得去、散得开、出得来)、与相邻旅游景区的关系(互补或替代关
4、系)。l客源市场条件:一方面要分析旅游资源所能吸引的客源范围、最大辐射半径、吸引客源层次即特点(即空间方面),另一方面要分析客源季节变化可能形成淡旺季(即时间方面)。l自然环境:包括环境质量条件(植物覆盖度、花草树木布局、气温、湿度、水质、空气、安全性、卫生条件等)和环境容量(旅游空间范围所能容纳旅游者人数)。l经济环境:该地区的经济发展水平、社会提供设备、商品、劳动力的条件,以及城市的基础条件。l社会文化条件:该地区的政治局势、政策法令、社会治安、政府及当地居民对旅游业的态度、卫生保健状况、地方开放程度及风俗习惯等。(三)旅游资源的评价方法、大众评价方法、大众评价方法用抽样调查的方法,从外地
5、游客和本地居民中抽出一部分人,对旅游资源的印象打分,然后综合其结果。、专家评价方法(、专家评价方法(“德尔菲法德尔菲法”)专家专家评价组织者评价组织者3、定性和定量相结合的方法、定性和定量相结合的方法定量评价方法定量评价方法“层次分析法层次分析法”可分两步进行可分两步进行()建立()建立旅游资源定量评价旅游资源定量评价“模型树模型树”总目标层评价综合层旅旅游游资资源源定定量量评评价价资资源源价价值值景点规模景点规模旅旅游游条条件件观观赏赏价价值值科科学学价价值值文文化化价价值值景景点点组组合合环环境境容容量量交交通通通通讯讯饮饮食食旅旅游游商商品品导导游游服服务务人人员员素素质质项项目目层层欢
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 教学课件 教学 课件 三节 旅游资源 评价 开发 保护
限制150内