小学六年级上册心理健康教育-正确认识自己--(10张PPT)ppt课件.pptx
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1、“我究竟是一个什么样的人?我究竟是一个什么样的人?”正确认识自己正确认识自己 自我检测自我检测请大家完成请大家完成至少至少5 5个个“我是一个我是一个的人的人”我是我是的人的人我是我是的人的人我是我是的人的人我是我是的人的人我是我是的人的人外貌外貌:漂亮的、苗条的、瘦弱的、强壮的:漂亮的、苗条的、瘦弱的、强壮的性格性格:乐观的:乐观的 谨慎的、聪明的、孤僻的、有创造力、谨慎的、聪明的、孤僻的、有创造力、顽固的、坚毅的、大胆的、能言善道的、敏感的、温顽固的、坚毅的、大胆的、能言善道的、敏感的、温和的、顺从的、不合群的和的、顺从的、不合群的做事做事:机智的:机智的、冲动的、独立的、冲动的、独立的、
2、消极的、消极的 、好奇的、好奇的、自信的自信的、果断的、粗鲁的、懒惰的、肯合作的、果断的、粗鲁的、懒惰的、肯合作的人品人品:友好的、宽容的:友好的、宽容的、斤斤计较的、有耐心的、斤斤计较的、有耐心的、猜忌的、善良的、体贴的、诚实的、大方的、受欢迎猜忌的、善良的、体贴的、诚实的、大方的、受欢迎的的 n、只有认识你自己、只有认识你自己更好地与他人沟通。更好地与他人沟通。n、只有认识你自己、只有认识你自己你才能够对症下药、扬你才能够对症下药、扬长避短,选择最适合自己的成才之路。长避短,选择最适合自己的成才之路。为什么要认识自我为什么要认识自我 根据刚才同学们对自己根据刚才同学们对自己的描述之外,我们
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