【教学课件】第二十六讲植物的激素调节.ppt
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1、第二十六讲第二十六讲 植物的激素调节植物的激素调节 回扣基础回扣基础一、生长素的发现过程一、生长素的发现过程1达达尔尔文的文的实验实验(1)实验过实验过程及程及现现象象(2)实验结论实验结论:单侧单侧光照射能使光照射能使 产产生某种影响,生某种影响,当当传递传递到下部到下部 时时,造成,造成 面比面比 面生面生长长快。快。胚芽鞘尖端胚芽鞘尖端伸长区伸长区背光背光向光向光2詹森的詹森的实验实验(1)实验过实验过程及程及现现象象(2)实验结论:胚芽鞘尖端产生的影响,可以透过琼脂实验结论:胚芽鞘尖端产生的影响,可以透过琼脂块块 。传递到下部传递到下部3拜拜尔尔的的实验实验(1)实验过实验过程及程及现
2、现象象(2)结论:胚芽鞘的弯曲生长是因为尖端产生的影响结论:胚芽鞘的弯曲生长是因为尖端产生的影响 造成的。造成的。在下部分布不均匀在下部分布不均匀4温特的温特的实验实验(1)过过程及程及现现象象(2)结论结论:造成胚芽鞘弯曲的是一种:造成胚芽鞘弯曲的是一种 ,并命名,并命名为为生生长长素。素。化学物质化学物质生长发育生长发育 有机物有机物【解惑】【解惑】(1)温特温特实验之前的之前的实验结论中不能出中不能出现“生生长素素”,只能,只能说“影响影响”。(2)证明明“影响影响”是是“化学物化学物质”而非其他信而非其他信号,并号,并对该物物质命名的科学家是温特;提取命名的科学家是温特;提取该物物质的
3、是郭葛,的是郭葛,其化学本其化学本质为吲哚乙酸,由色氨酸合成。乙酸,由色氨酸合成。幼嫩的芽幼嫩的芽 发育的种子发育的种子 形态学上端形态学上端 形态学下端形态学下端 极性运输极性运输 主动运输主动运输 生长旺盛生长旺盛 低浓度低浓度 高浓度高浓度 芽芽 茎茎 幼嫩幼嫩 衰老衰老 2顶顶端端优势优势(1)现现象:象:优优先生先生长长,侧侧芽受到抑制。芽受到抑制。(2)原因:原因:顶顶芽芽产产生的生生的生长长素向下运素向下运输输,积积累到累到侧侧芽,芽,侧侧芽附近生芽附近生长长素素 ,发发育受到抑制。育受到抑制。顶芽顶芽浓度高浓度高生理效应生理效应 脱落脱落 发育发育 生根生根【解惑】【解惑】无子
4、番茄是在未受粉的条件下,在雌蕊柱无子番茄是在未受粉的条件下,在雌蕊柱头上人上人工涂抹一定工涂抹一定浓度的生度的生长素而素而获得的,无子西瓜是通得的,无子西瓜是通过多倍体多倍体育种育种获得的。得的。四、其他植物激素四、其他植物激素连一连连一连优化落实优化落实一、生长素的产生、分布和运输一、生长素的产生、分布和运输1判一判判一判(1)自自然生然生长长的雪松的雪松树树冠呈塔形与激素作用有关。冠呈塔形与激素作用有关。()(2)在太空失重状在太空失重状态态下植物激素不能下植物激素不能进进行极性运行极性运输输,根失去,根失去了向地生了向地生长长的特性。的特性。()(3)水平放置在地面的植株,一段水平放置在
5、地面的植株,一段时间时间后,靠近地面一后,靠近地面一侧较侧较远远离地面一离地面一侧侧生生长长素素浓浓度高,根向下弯曲生度高,根向下弯曲生长长。()(4)顶顶芽生芽生长长占占优势时侧优势时侧芽生芽生长长素的合成受到抑制。素的合成受到抑制。()(5)燕麦胚芽鞘中生燕麦胚芽鞘中生长长素的极性运素的极性运输输与光照方向无关。与光照方向无关。()(6)温特的温特的实验实验中生中生长长素从胚芽鞘尖端基部素从胚芽鞘尖端基部进进入入琼琼脂脂块块的方式的方式是主是主动动运运输输。()二、生长素的生理作用二、生长素的生理作用2判一判判一判(1)生生长长素素对对水稻根生水稻根生长长的作用具有两重性。的作用具有两重性
6、。()(2)在在单侧单侧光的照射下,胚芽鞘内的生光的照射下,胚芽鞘内的生长长素由向光素由向光侧侧移向背移向背光光侧侧,背光,背光侧侧的生的生长长素素浓浓度高于向光度高于向光侧侧,促,促进进生生长长的作用大的作用大于向光于向光侧侧。()(3)生生长长素与乙素与乙烯烯的化学本的化学本质质相同。相同。()(4)较较高高浓浓度的生度的生长长素可能会通素可能会通过诱导过诱导根根细细胞合成乙胞合成乙烯烯来抑制来抑制根系生根系生长长。()三、其他植物激素三、其他植物激素3判一判判一判(1)赤赤霉菌分泌的赤霉素可促霉菌分泌的赤霉素可促进进植物生植物生长长。()(2)草莓果草莓果实实的自然生的自然生长过长过程与
7、生程与生长长素无关而与乙素无关而与乙烯烯有关有关()(3)在黑暗条件下,在黑暗条件下,细细胞分裂素可延胞分裂素可延缓缓成熟成熟绿绿叶中叶叶中叶绿绿素素的降解,表明的降解,表明细细胞分裂素能延胞分裂素能延缓缓叶片叶片变变黄。黄。()(4)根尖能根尖能够产够产生生细细胞分裂素。胞分裂素。()(5)脱落酸能抑制脱落酸能抑制马铃马铃薯薯发发芽。芽。()(6)乙乙烯烯可用于可用于诱导产诱导产生无子果生无子果实实。()关键点击关键点击1胚芽鞘的生长弯曲胚芽鞘的生长弯曲胚芽鞘的生长弯曲和植物的向性运动胚芽鞘的生长弯曲和植物的向性运动类别类别图图解条件解条件相关相关结结果果遮盖遮盖类类直立生直立生长长向光生向
8、光生长长暗箱暗箱类类直立生直立生长长向光向光(小孔小孔)生生长长插入插入类类向右向右侧侧生生长长直立生直立生长长向光生向光生长长向光生向光生长长移植移植类类直立生直立生长长向左向左侧侧生生长长中中IAA的含量的含量abc,bc旋旋转类转类直立生直立生长长向光生向光生长长向小孔生向小孔生长长茎向心生茎向心生长长,根离心生,根离心生长长横置横置类类中中IAA含量及作用含量及作用:ab、cd,都促,都促进进水平生水平生长长:ab、cd,a、c、d促促进进生生长长,b抑制生抑制生长长2.植物的向性运动植物的向性运动(1)向向光性原因分析光性原因分析(2)植物的向重力性植物的向重力性 误区警示误区警示1
9、茎茎的背地性和向光性不能的背地性和向光性不能说说明生明生长长素作用具有两重性素作用具有两重性茎的背地性和向光性都只体茎的背地性和向光性都只体现现了生了生长长素的促素的促进进作用,不作用,不能能说说明生明生长长素作用具有两重性。根向重力性和素作用具有两重性。根向重力性和顶顶端端优势优势现现象是体象是体现现生生长长素具有两重性的典型素具有两重性的典型实实例。例。2失重状失重状态态下水平放置的植物的根、茎中生下水平放置的植物的根、茎中生长长素分布是均素分布是均匀的,植物会水平生匀的,植物会水平生长长。3琼琼脂等不能感光,不会影响生脂等不能感光,不会影响生长长素的运素的运输输和和传递传递,而云,而云母
10、片、玻璃片等母片、玻璃片等则则会阻碍生会阻碍生长长素的运素的运输输。【解题技巧】【解题技巧】判判断植物生断植物生长趋势长趋势长长不不长长有没有有没有(生生长长素素)弯不弯弯不弯均不均均不均(生生长长素分布素分布)均不均均不均光和力光和力 演练提升演练提升1(2013安徽卷安徽卷)科科学教温特做了如下学教温特做了如下实验实验:把切下的燕麦:把切下的燕麦尖端放在尖端放在琼琼脂脂块块上,几小上,几小时时后,移去胚芽鞘尖端,将后,移去胚芽鞘尖端,将琼琼脂脂块块切成小切成小块块。再将。再将经处经处理理过过的的琼琼脂脂块块放在切去尖端的放在切去尖端的燕麦胚芽鞘一燕麦胚芽鞘一侧侧,结结果胚芽鞘会朝果胚芽鞘会
11、朝对侧对侧弯曲生弯曲生长长。但是,。但是,如果放上的是没有接触如果放上的是没有接触过过胚芽鞘尖端的胚芽鞘尖端的琼琼脂脂块块,胚芽鞘,胚芽鞘则则既不生既不生长长也不弯曲。也不弯曲。该实验证该实验证明了明了()A生生长长素只能从形素只能从形态态学上端运学上端运输输到形到形态态学下端学下端B造成胚芽鞘弯曲的刺激是某种化学物造成胚芽鞘弯曲的刺激是某种化学物质质C生生长长素的化学本素的化学本质质是是吲哚吲哚乙酸乙酸D胚芽鞘会弯向光源生胚芽鞘会弯向光源生长长B1928年,荷年,荷兰科学家温特科学家温特(,1903?)在在实验中,把切中,把切下的胚芽鞘尖端放在下的胚芽鞘尖端放在琼脂脂块上,几小上,几小时以后
12、,移去胚芽鞘尖以后,移去胚芽鞘尖端,并将端,并将这块琼脂切成小脂切成小块,放在切去尖端的胚芽鞘切面的,放在切去尖端的胚芽鞘切面的一一侧,结果果发现这个胚芽鞘会向放个胚芽鞘会向放琼脂的脂的对侧弯曲生弯曲生长。如。如果把没有接触果把没有接触过胚芽鞘尖端的胚芽鞘尖端的琼脂小脂小块,放在切去尖端的胚,放在切去尖端的胚芽鞘切面的一芽鞘切面的一侧,结果果发现这个胚芽鞘既不生个胚芽鞘既不生长,也不弯曲。,也不弯曲。由此由此说明,胚芽鞘的尖端确明,胚芽鞘的尖端确实产生了某种物生了某种物质,这种物种物质从从尖端运尖端运输到下部,并且能到下部,并且能够促使胚芽鞘下面某些部分的生促使胚芽鞘下面某些部分的生长。2用燕
13、麦胚芽鞘及幼苗用燕麦胚芽鞘及幼苗、进进行如行如图图所示所示实验实验,一段,一段时时间间后,会引起弯曲后,会引起弯曲现现象的是象的是()A BC DDa、b浓度相同,故直立生度相同,故直立生长;向右弯曲生向右弯曲生长;直直立生立生长;直立生直立生长;向右弯曲生向右弯曲生长;不生不生长也不弯曲;也不弯曲;只有暗室内的幼苗旋只有暗室内的幼苗旋转,单侧光不影响生光不影响生长素的分布,直素的分布,直立生立生长;向小孔方向弯曲生向小孔方向弯曲生长。生长素的生理作用及特性曲线生长素的生理作用及特性曲线2影响生长素生理作用的因素影响生长素生理作用的因素误区警示误区警示 生生长长素分布的多少是一个相素分布的多少
14、是一个相对对概念,高概念,高浓浓度和低度和低浓浓度范度范围围内都有生内都有生长长素的多少之分;而生素的多少之分;而生长长素作用中的高素作用中的高浓浓度度和低和低浓浓度是和作用效果度是和作用效果联联系在一起的概念,高系在一起的概念,高浓浓度一定度一定表表现为现为抑制,低抑制,低浓浓度一定表度一定表现为现为促促进进。在上。在上图图2中中B点点对对根来根来说为说为高高浓浓度,抑制根的生度,抑制根的生长长;对对茎来茎来说为说为低低浓浓度,度,促促进经进经茎的生茎的生长长。【解题技巧】【解题技巧】1植植物生物生长长素的作用素的作用(1)生生长长素能素能够够促促进扦进扦插枝条生根和果插枝条生根和果实发实发
15、育的原因是生育的原因是生长长素能素能够够改改变变植物体内的植物体内的营营养物养物质质分配。分配。(2)生生长长素与秋水仙素素与秋水仙素前者前者为为植物激素,后者植物激素,后者为为植物次生代植物次生代谢产谢产物生物碱。物生物碱。前者可促前者可促进进植物的生植物的生长长,促,促进进果果实发实发育,后者育,后者则则抑制植抑制植物物细细胞有胞有丝丝分裂分裂过过程中程中纺锤纺锤体的生成。体的生成。(3)生生长长素素对趋对趋向衰老的向衰老的组织组织是不起作用的。是不起作用的。(4)扬扬花期受到大花期受到大风袭击风袭击,影响了,影响了传传粉,粉,对对于茄果于茄果类类作物,作物,喷喷洒一定洒一定浓浓度的生度的
16、生长长素可以避免减素可以避免减产产;对对于收于收获获种子的作物,种子的作物,由于没有受精不能形成种子,因而会造成减由于没有受精不能形成种子,因而会造成减产产。2各种植物激素作用辨析各种植物激素作用辨析(1)在生在生长长方面:生方面:生长长素和赤霉素促素和赤霉素促进进生生长长的原理在于促的原理在于促进细进细胞胞纵纵向伸向伸长长;细细胞分裂素通胞分裂素通过过促促进细进细胞分裂,增加胞分裂,增加细细胞数量。胞数量。(2)在果在果实实方面:生方面:生长长素和赤霉素能促素和赤霉素能促进进果果实发实发育,乙育,乙烯烯促促进进果果实实成熟,而脱落酸成熟,而脱落酸则则促促进进果果实实脱落。脱落。演练提升演练提
17、升3下下图图表示生表示生长长素素浓浓度度对对植物根、芽和茎生植物根、芽和茎生长长的影响,此的影响,此图给图给你的信息是你的信息是()A生生长长素素对对三种器官的作用具有两重性,低三种器官的作用具有两重性,低浓浓度促度促进进生生长长,高高浓浓度度(例如例如102 ppm)抑制生抑制生长长Ba、b、c点点对应对应的生的生长长素素浓浓度分度分别别是促是促进进根、芽、茎生根、芽、茎生长长的最适宜的最适宜浓浓度度Cd点点对应对应的生的生长长素素浓浓度度对对茎的生茎的生长长具有促具有促进进作用,却抑制作用,却抑制芽的生芽的生长长D幼嫩的幼嫩的细细胞胞对对生生长长素反素反应应灵敏,成熟的灵敏,成熟的细细胞胞
18、对对生生长长素反素反应应不灵敏不灵敏B生生长素素对三种器官的作用具有两重性,低三种器官的作用具有两重性,低浓度促度促进生生长,高高浓度抑制生度抑制生长。但。但浓度度为102 ppm时,对根和芽起抑制作根和芽起抑制作用,但用,但对茎却是促茎却是促进作用。作用。a、b、c点点对应的生的生长素素浓度分度分别是促是促进根、芽、茎生根、芽、茎生长的最适宜的最适宜浓度。度。d点点对应的生的生长素素浓度度对芽和茎的生芽和茎的生长都具有促都具有促进作用。幼嫩的作用。幼嫩的细胞胞对生生长素素反反应灵敏,成熟的灵敏,成熟的细胞胞对生生长素反素反应不灵敏,不灵敏,图中没有体中没有体现这样的信息。的信息。4如如图图所
19、示,所示,图图甲表示胚芽鞘受到甲表示胚芽鞘受到单侧单侧光的照射,光的照射,图图乙表乙表示不同示不同浓浓度生度生长长素溶液素溶液对对胚芽鞘生胚芽鞘生长长的影响,如果的影响,如果图图甲甲中中b处处的生的生长长素素浓浓度度为为m,则则a处处生生长长素素浓浓度度X的范的范围围是是()AmXn BXiCnXiA在在单侧光的照射下,胚芽鞘内的生光的照射下,胚芽鞘内的生长素由向光素由向光侧移向背移向背光光侧,背光,背光侧的生的生长素素浓度高于向光度高于向光侧,促,促进生生长的作用大的作用大于向光于向光侧。关键点击关键点击1五种植物激素的生理作用及应用五种植物激素的生理作用及应用植物激素的种类及生理作用植物激
20、素的种类及生理作用(2)拮抗作用的激素拮抗作用的激素器官脱落器官脱落种子萌发种子萌发误区警示误区警示(1)植植物激素是在植物体的一定部位合成的微量有机物,物激素是在植物体的一定部位合成的微量有机物,激素种激素种类类不同,化学本不同,化学本质质不同。不同。(2)生生长长素在胚芽鞘尖端、茎尖、根尖、芽尖等部位具有素在胚芽鞘尖端、茎尖、根尖、芽尖等部位具有极性运极性运输输的特点,受光照、重力等因素作用的特点,受光照、重力等因素作用还还能能发发生横生横向运向运输输。(3)生生长长素在素在浓浓度适宜度适宜时时促促进进植物生植物生长长,同,同时诱导时诱导乙乙烯烯的的合成,但当其合成,但当其浓浓度度过过高,
21、乙高,乙烯烯含量增加到一定程度,使含量增加到一定程度,使乙乙烯对细烯对细胞生胞生长长的抑制作用超的抑制作用超过过了生了生长长素素对细对细胞生胞生长长的的促促进进作用作用时时,则则开始抑制植物的生开始抑制植物的生长长。(4)植物激素的作用植物激素的作用为为具有具有调节调节作用。作用。(5)利用生利用生长长素素类类似物似物处处理植物比用天然的生理植物比用天然的生长长素更有效,其素更有效,其原因是人工合成的生原因是人工合成的生长长素素类类似物具有生似物具有生长长素的作用,但植物素的作用,但植物体内没有分解它的体内没有分解它的酶酶,因而能,因而能长时间发挥长时间发挥作用。作用。【解题技巧】【解题技巧】
22、植物生长与多种植物激素之间的关系植物生长与多种植物激素之间的关系赤霉素与生长素在促进茎秆的伸长方面的关系赤霉素与生长素在促进茎秆的伸长方面的关系演练提升演练提升5(2013海南卷海南卷)关关于植物激素的叙述,于植物激素的叙述,错误错误的是的是()A植物激素的植物激素的产产生部分和作用部位可以不同生部分和作用部位可以不同B植物茎尖的植物茎尖的细细胞可利用色氨酸合成生胞可利用色氨酸合成生长长素素C细细胞分裂素和生胞分裂素和生长长素可以在同一素可以在同一细细胞中起作用胞中起作用D生生长长素可通素可通过过促促进进乙乙烯烯合成来促合成来促进进茎段茎段细细胞伸胞伸长长D激素作激素作为信息分子,信息分子,产
23、生部位与作用部位一般情况下不生部位与作用部位一般情况下不同,需要从同,需要从产生部位运生部位运输到作用部位,到作用部位,A正确;生正确;生长素主要素主要的的产生部位是芽,幼叶和生部位是芽,幼叶和发育的种子,色氨酸育的种子,色氨酸经一系列一系列转化化成成为生生长素,素,B正确;正确;细胞的生命活胞的生命活动是多种植物激素共同是多种植物激素共同调节的的结果,果,细胞分裂素和生胞分裂素和生长素可以作用于同一素可以作用于同一细胞,胞,C正确;乙正确;乙烯具有促具有促进茎段的横向生茎段的横向生长、抑制、抑制纵向生向生长的作用,的作用,而高而高浓度的生度的生长素会促素会促进乙乙烯的合成从而抑制茎段的合成从
24、而抑制茎段细胞伸胞伸长,D错误。6(2012浙江理浙江理综)不同不同浓浓度的生度的生长长素影响某植物乙素影响某植物乙烯烯生成生成和成熟叶片脱落的和成熟叶片脱落的实验结实验结果如果如图图所示。下列有关叙述正所示。下列有关叙述正确的是确的是()A乙乙烯浓烯浓度越高脱落率越高度越高脱落率越高B脱落率随生脱落率随生长长素和乙素和乙烯浓烯浓度增加而不断提高度增加而不断提高C生生长长素和乙素和乙烯对烯对叶片脱落的作用是相互叶片脱落的作用是相互对对抗的抗的D生生产产上可上可喷喷施施较较高高浓浓度生度生长长素素类类似物降低脱落率似物降低脱落率D从从图示可以看出,随生示可以看出,随生长素素浓度的升高,乙度的升高
25、,乙烯浓度一直度一直在升高,脱落率先增加后降低,在升高,脱落率先增加后降低,A、B两两项错误;分析;分析题图可可知,生知,生长素素浓度和乙度和乙烯浓度一直呈正相关度一直呈正相关变化,化,C项错误;喷洒洒较高高浓度的生度的生长素素类似物,可降低脱落率,似物,可降低脱落率,D项正确。正确。实验二十六探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度实验二十六探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度关键点击关键点击1实验原理实验原理植植物生物生长调节剂对长调节剂对植物插条的生根情况有很大的影响,植物插条的生根情况有很大的影响,而且用不同而且用不同浓浓度、不同度、不同时间处时间处理影响程度不同。其影响理影响程度不同
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