二年级上册心理健康教育-认识自己(12张)ppt课件.pptx

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1、认识自己认识自己 热身游戏：热身游戏：游戏规则：游戏规则：某同学说：见到某同学说：见到 ，脑瓜疼，脑瓜疼/真喜欢真喜欢全班同学说：脑瓜疼呀脑瓜疼（拍脑瓜）（不喜欢）全班同学说：脑瓜疼呀脑瓜疼（拍脑瓜）（不喜欢）/真喜欢呀真喜欢（拍手）（喜欢的）真喜欢呀真喜欢（拍手）（喜欢的）游戏要求：游戏要求：1.1.尽量避免重复尽量避免重复2.2.说的同学，声音响亮，其他同学，保持安静，仔细听。说的同学，声音响亮，其他同学，保持安静，仔细听。3.3.开火车，尽量不断，要紧跟节拍。开火车，尽量不断，要紧跟节拍。我们上课的约定：我们上课的约定：真诚友善 认真倾听 积极发言 保持微笑 大风吹大风吹游戏规则：游戏规

2、则：老师说：大风吹老师说：大风吹 你们问：吹什么？你们问：吹什么？老师回答：吹男生老师回答：吹男生 男同学迅速起立走到中间并大声回答：我是男生。男同学迅速起立走到中间并大声回答：我是男生。（老师说：吹活泼的人，活泼的人说：我是活泼的（老师说：吹活泼的人，活泼的人说：我是活泼的 人人)骆驼和羊骆驼和羊 思考问题：思考问题：骆驼和羊各有什么优点骆驼和羊各有什么优点和不足之处呢？和不足之处呢？骆驼和羊对自己的认识骆驼和羊对自己的认识是不是全面呢？老牛是怎么评是不是全面呢？老牛是怎么评价的？价的？健忘 高高 长发短发 酒窝 双眼皮胖 瘦 健忘爱运动 高高 长发短发 酒窝 双眼皮胖 瘦 我眼中的自己 你眼中的我你眼中的我 诚恳地邀请班级三-五位小伙伴用1-2个词评价你，并将词语写在你名片下方的空白处。同学们来学校和回家的路上要注意安全知识是一种快乐而好奇则是知识的萌芽。培根