二年级上册心理健康-假如我是他(10张)ppt课件.pptx
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1、假如我是他假如我是他 暖身活动暖身活动反口令反口令 选择不同,风景各异选择不同,风景各异 互换角色,体验分享互换角色,体验分享 运用换位思考的方法重新改编剧情,运用换位思考的方法重新改编剧情,化解刚才的冲突。化解刚才的冲突。换位思考换位思考难在哪里?难在哪里?等等待待对对方方改改变变换位思考三步曲换位思考三步曲假如我是他:假如我是他:第一步,要学会倾听。第一步,要学会倾听。第二步:要用希望别人对你的方式来对别人第二步:要用希望别人对你的方式来对别人做到将心比心做到将心比心第三步:想一想我是在以对方期望的方式对第三步:想一想我是在以对方期望的方式对他吗?做到善解人意。他吗?做到善解人意。互换角色
2、,体验分享互换角色,体验分享 1、运用换位思考三步曲,想一想如、运用换位思考三步曲,想一想如果你就是故事中的主人公,你会怎么说果你就是故事中的主人公,你会怎么说怎么做呢?怎么做呢?2、小组长做好分工,选好角色,、小组长做好分工,选好角色,可以试着演一演可以试着演一演,注意语气、态度、用词、注意语气、态度、用词、表情等。表情等。做一回他做一回他“善解人意善解人意”卡卡曾经我做了曾经我做了让你让你现在我知道现在我知道实践园实践园延伸拓展延伸拓展亲子互换角色反馈表亲子互换角色反馈表孩子的体会:今天我和孩子的体会:今天我和互换角色,我做互换角色,我做了了,我,我感受到感受到,我想说我想说。父母的体会:今天我和孩子互换角色,我做父母的体会:今天我和孩子互换角色,我做了了,我,我感受到感受到,我,我想说想说。同学们来学校和回家的路上要注意安全知识是一种快乐而好奇则是知识的萌芽。培根
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