【教学课件】第三章一元一次方程工程问题.ppt
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1、第三章一元一次方程第三章一元一次方程工程问题工程问题安徽省芜湖市南瑞实验学校吴永刚安徽省芜湖市南瑞实验学校吴永刚问题问题1.1.小学我们学过工程问题,请回答下列问题小学我们学过工程问题,请回答下列问题.(1)(1)一项工作甲单独做需要一项工作甲单独做需要5天完成,乙单独做天完成,乙单独做需要需要10天完成,那么甲每天的工作效率是天完成,那么甲每天的工作效率是_,乙,乙每天的工作效率是每天的工作效率是_,两人合作,两人合作3天完成的工作天完成的工作量是量是_,此时剩余的工作量是,此时剩余的工作量是_.复习提问复习提问 (2)(2)一项工作甲一项工作甲单独单独做做需要需要a天完成,乙单独做天完成,
2、乙单独做需要需要b天完成,那么甲每天的工作效率是天完成,那么甲每天的工作效率是_,乙,乙每天的工作效率是每天的工作效率是_,两人合作,两人合作3天完成的工作天完成的工作量是量是_,此时剩余的工作量是,此时剩余的工作量是_.复习提问复习提问问题问题1.1.小学我们学过工程问题,请回答下列问题小学我们学过工程问题,请回答下列问题.归纳小结:归纳小结:工作量、工作时间、工作效率的关系:工作量、工作时间、工作效率的关系:(1)1)工作量工作量=_ _;(2)2)工作时间工作时间=_;(3)3)工作效率工作效率=_;工作时间工作时间工作效率工作效率工作量工作量工作效率工作效率工作量工作量工作时间工作时间
3、知识归纳知识归纳 归纳小结:归纳小结:为简便起见,通常设总工作量为为简便起见,通常设总工作量为“1 1”.”.2.2.如果工程为多方合作完成,如果工程为多方合作完成,则合作完成时的工作效率是各方的则合作完成时的工作效率是各方的工作效率工作效率相加相加.1.如果已知工作时间,如果已知工作时间,那么那么“时间的倒数时间的倒数”就是工作效率就是工作效率.知识归纳知识归纳 问题问题2.2.结合上面的复习,请尝试解决下面问题,结合上面的复习,请尝试解决下面问题,将你的思路与同伴交流将你的思路与同伴交流.例例2 2整理一批图书,由一个人做要整理一批图书,由一个人做要40h40h完成完成.现计划由一部分人先
4、做现计划由一部分人先做4 h4 h,然后增加,然后增加 2 2人与他们人与他们一起做一起做8 h8 h,完成这项工作,完成这项工作.假设这些人的工作效假设这些人的工作效率相同,具体应该安排多少人工作?率相同,具体应该安排多少人工作?问题探究问题探究列表分析:列表分析:人均效率人均效率人数人数时间时间工作量工作量前一部前一部分工作分工作x4后一部后一部分工作分工作(x2)8问题探究问题探究工作量之和等工作量之和等于总工作量于总工作量1 1 解:解:设安排设安排 x 人先做人先做4 h.依题意得依题意得,.解方程得解方程得,4x8(x2)40,4x8x1640,12x24,x2.答:答:应安排应安
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