【教学课件】第5课夏商西周的更迭.ppt

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1、第第5 5课课 夏商西周的更迭夏商西周的更迭一、夏商西周的更迭一、夏商西周的更迭建立时间建立时间建立者建立者灭亡时间灭亡时间亡国之君亡国之君都城都城夏夏商商西西周周公元前公元前20702070年年禹禹公元前公元前16001600年年桀桀阳城阳城公元前公元前16001600年年公元前公元前10461046年年公元前公元前10461046年年公元前公元前771771年年汤汤周武王周武王纣王纣王周幽王周幽王亳亳或殷或殷镐京镐京二、其他应注意的知识点二、其他应注意的知识点2.2.将天下划为将天下划为“九州九州”，并铸造象征最高权力的，并铸造象征最高权力的“九鼎九鼎”的的 人是人是:_:_。1.1.我国

2、古代社会进入文明时代是在约我国古代社会进入文明时代是在约_。公元前公元前2121世纪世纪禹禹3.3.我国历史上第一个国家是我国历史上第一个国家是_，它的建立者是，它的建立者是_ 我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家是我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家是 _，它的建立者是，它的建立者是_。夏朝夏朝 禹禹秦朝秦朝 嬴政嬴政4.4.禹死后，继承王位的是禹死后，继承王位的是_，从此，从此，_ 代替了代替了_，开始了，开始了“_”_”的局面。的局面。启启 王位世袭制王位世袭制禅让制禅让制 家天下家天下5.5.商朝的统治稳定下来是在公元前商朝的统治稳定下来是在公元前13001300年年_ 之

3、后，所以后代又将商朝称为之后，所以后代又将商朝称为_。殷殷盘庚迁殷盘庚迁殷6.6.商朝发明炮烙之刑，并将自己的叔叔比干挖心处死的商朝发明炮烙之刑，并将自己的叔叔比干挖心处死的 有名暴君是有名暴君是_。纣王纣王7.7.公元前公元前10461046年，周武王联合年，周武王联合800800多个部落在多个部落在_击击 败商朝军队，史称败商朝军队，史称_。牧野牧野牧野之战牧野之战8.8.公元前公元前771771年，攻破镐京，杀死周幽王，灭亡西周的年，攻破镐京，杀死周幽王，灭亡西周的 是是_。公元前。公元前770770年，平王东迁，年，平王东迁，_建立。建立。犬戎犬戎东周东周思想的活跃与百家争鸣思想的活跃

4、与百家争鸣孔子为什么在历史上拥有那么大的影孔子为什么在历史上拥有那么大的影响力？响力？1.1.穆罕默德穆罕默德 2.2.牛顿牛顿 3.3.耶耶 稣稣 4.4.释迦牟尼释迦牟尼 5.5.孔孔 子子 6.6.圣圣保罗保罗 7.7.蔡蔡 伦伦 8.8.约翰约翰古腾堡古腾堡 9.9.哥伦布哥伦布 10.10.爱因斯坦爱因斯坦 （美国）麦克哈特影响人类历史进程的影响人类历史进程的100100名人排名人排行榜行榜（The 100:A Ranking The 100:A Ranking of the Most Influential of the Most Influential Persons in Hi

5、storyPersons in History）一、孔子名名丘丘，字，字仲尼仲尼春秋春秋末年鲁国人。末年鲁国人。评价：评价：伟大的伟大的思想思想家和家和教育教育家，儒家学派的创始人。家，儒家学派的创始人。仁仁：礼礼：政治上：政治上：爱人，理解和体贴别人，爱人，理解和体贴别人，坚持自己的理想坚持自己的理想加强个人修养，自己的加强个人修养，自己的言行举止要符合社会规言行举止要符合社会规范。范。为政以德，以礼治国为政以德，以礼治国说说孔子在教育上有什么贡献？1、创办私学，主张“有教无类”，扩大了教育对象的范围。3、在教学方法上，主张“因材施教”。2、鼓励学生独立思考，提出了一些好的学习方法。“温故而

6、知新”“弟子三千，贤人七十二弟子三千，贤人七十二”因材施教 学而时习之，不亦说乎 三人行，必有我师焉 知之为知之，不知为不知学而不思则罔，思而不学则殆要有区别地施以教育（教学方法）要有区别地施以教育（教学方法）要经常温习（学习方法）要经常温习（学习方法）要谦虚，多向他人学习要谦虚，多向他人学习要有老老实实的学习态度要有老老实实的学习态度学习要和思考相结合（学习方法）学习要和思考相结合（学习方法）以孔子为代表的儒家学派对后世的思想文化产生了巨大影响，成为我国两千多年封建文化正统思想。代表言论：论语论语三千孔子弟子三千孔子弟子 峨冠博带汉服峨冠博带汉服,手捧韦编竹简手捧韦编竹简,高颂高颂孔子语录孔

7、子语录。“百家争鸣百家争鸣”出现的出现的历史背景历史背景春秋战国时期，生产力飞春秋战国时期，生产力飞速发展，传统的社会秩序速发展，传统的社会秩序受到猛烈冲击受到猛烈冲击一批士人四处游说、讲学，一批士人四处游说、讲学，为让统治阶级为让统治阶级接受其主张纷纷著书立说，接受其主张纷纷著书立说，宣传自己观点宣传自己观点不同的政治派别，对各种问题提不同的政治派别，对各种问题提出不同的见解，涌现出一批学术大师出不同的见解，涌现出一批学术大师学派学派代代 表表人物人物时期时期代代 表表 作作或言论或言论主要思想主要思想孔子孔子孟子孟子墨子墨子老子老子庄子庄子韩非子韩非子儒家儒家墨家墨家道家道家春秋春秋战国战

8、国战国战国春秋春秋战国战国战国战国论语论语孟子孟子墨子墨子道德经道德经庄子庄子韩非子韩非子仁政、民贵君轻仁政、民贵君轻、“兼爱兼爱”“非攻非攻”顺应自然，无为而顺应自然，无为而治治“法治法治”、中央集权、中央集权法家法家诸子百家简表诸子百家简表仁、礼、为政以德仁、礼、为政以德1、己所不欲，勿施于人。、己所不欲，勿施于人。2、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。屈。3、塞翁失马，焉知非福。、塞翁失马，焉知非福。4、知己知彼，百战不殆。、知己知彼，百战不殆。5、知之为知之，不知为不知，是知也。、知之为知之，不知为不知，是知也。下列的名言名句是谁说的？下列的名言名句是谁说的？孔子孔子孟子孟子老子老子孙武孙武孔子孔子如何治理国家？儒家：儒家：道家：道家：法家：法家：以礼治国以礼治国无为而治无为而治以法治国以法治国百家争鸣的影响：百家争鸣的影响：各家相互辩驳，又相各家相互辩驳，又相互影响，有力地促进互影响，有力地促进了思想文化的发展。了思想文化的发展。