【教学课件】第一章原子结构与元素周期律第三节元素周期表的应用.ppt
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1、第一章第一章 原子结构与元素周期律原子结构与元素周期律第三节第三节 元素周期表的应用元素周期表的应用 第第1 1课时课时 认识同周期元素性质的递变规律认识同周期元素性质的递变规律普通高中课程标准实验教科书普通高中课程标准实验教科书 化学必修化学必修2大荔县城郊中学大荔县城郊中学 向娟萍向娟萍类类铝铝交流研讨:交流研讨:1.第三周期元素的原子结构是如何递变第三周期元素的原子结构是如何递变的?的?从左到右,核电荷数逐渐增大,最外从左到右,核电荷数逐渐增大,最外层电子数逐渐增多,原子半径逐渐减小。层电子数逐渐增多,原子半径逐渐减小。温故知新温故知新 2 2、尝试根据元素原子结构的递变规律、尝试根据元
2、素原子结构的递变规律预测第三周期元素原子失电子或得电子能预测第三周期元素原子失电子或得电子能力的相对强弱。力的相对强弱。元素原子失电子能力的强弱,可以采用元素原子失电子能力的强弱,可以采用下列方法间接判断:下列方法间接判断:1、比较元素单质与水(或酸)反应比较元素单质与水(或酸)反应 置换置换出氢的难易程度出氢的难易程度。置换反应越容易发生,元。置换反应越容易发生,元素原子的失电子能力越强。素原子的失电子能力越强。2、比较元素最高价氧化物对应水化物的比较元素最高价氧化物对应水化物的碱性强弱碱性强弱。一般说来,碱性越强,元素原子。一般说来,碱性越强,元素原子失电子的能力越强。失电子的能力越强。方
3、法导引方法导引交流研讨交流研讨学生分小组讨论:如何运用学过的知学生分小组讨论:如何运用学过的知识比较钠、镁、铝的失电子能力强弱?识比较钠、镁、铝的失电子能力强弱?请各小组完成你们设计的实验,注意观请各小组完成你们设计的实验,注意观察实验现象。察实验现象。小组实验探究小组实验探究 请各小组完成你们设计的实验,注意观请各小组完成你们设计的实验,注意观察实验现象。察实验现象。温馨提示:请同学们做实验时注意实验安全。温馨提示:请同学们做实验时注意实验安全。1.1.实验实验:钠、镁和水的反应钠、镁和水的反应2Na+2H2O=2NaOH+H2 Mg+2H2O=Mg(OH)2+H2 金属性:金属性:NaMg
4、实验探究实验探究2、镁、铝和盐酸的反应、镁、铝和盐酸的反应 金属性金属性Mg AlMgAl现象现象方程式方程式Mg+2HCl=MgCl2+H22Al+6HCl=2AlCl3+3H2有气泡放出,镁反应剧烈有气泡放出,反应较剧烈3、AlCl3、MgCl2溶液和溶液和NaOH溶液的反应溶液的反应NaOH溶液溶液AlCl3溶液溶液Al(OH)3NaOH溶液溶液MgCl2溶液溶液Mg(OH)24、Al(OH)3、Mg(OH)2和酸、碱的反应和酸、碱的反应稀硫酸稀硫酸HClMg(OH)2NaOH稀硫稀硫酸酸HClAl(OH)3NaOH结论结论单质与酸反单质与酸反应情况应情况单质与水反单质与水反应情况应情况
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- 教学课件 教学 课件 第一章 原子结构 元素周期律 三节 元素 周期表 应用
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