鲁教版九年级上册化学25到实验室去化学实验基本技能训练（二）ppt课件.ppt

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1、中学生重阳节发言稿范文中学生重阳节发言稿范文重阳节重阳节,也是老人的节日也是老人的节日,尊老敬老是我们从小就要学习的传统美德尊老敬老是我们从小就要学习的传统美德,一起来看看一起来看看,欢欢迎阅读迎阅读,仅供参考。仅供参考。(一一)尊敬的老师、同学尊敬的老师、同学,大家好大家好:今天是国的又一个传统节日今天是国的又一个传统节日重阳节。九九重阳重阳节。九九重阳,因为与因为与“久久久久”同音同音,九在数字又九在数字又是最大数是最大数,有长久长寿的含意有长久长寿的含意,况且秋季也是一年收获的黄金季节况且秋季也是一年收获的黄金季节,重阳佳节重阳佳节,寓意深寓意深远。远。1989 年年,我国我国(重阳节重

2、阳节)把重阳节定为把重阳节定为“老人节老人节”,此后每年农历九月初九又成为尊此后每年农历九月初九又成为尊老、敬老、爱老、助老的日子。九九重阳节国旗下演讲央电视台东方时空栏老、敬老、爱老、助老的日子。九九重阳节国旗下演讲央电视台东方时空栏目在去年重阳节作了一个非常有意义的调查目在去年重阳节作了一个非常有意义的调查:请问请问,你是否知道父母的生日你是否知道父母的生日?在在10个个小时内小时内,有有1840 人投票人投票,其回答其回答“知道知道”的有的有1274 票占票占69.24%;“都不知道都不知道”的有的有338票占票占18.37%;“知道父母一位知道父母一位”的有的有228票占票占12.39

3、%。说实话。说实话,看了这些数据看了这些数据,实在是有些实在是有些刺眼刺眼,实在令人担忧。实在令人担忧。国已经步入老龄社会国已经步入老龄社会,进一步倡导尊老敬老的传统文化尤其显得必要。有数据表明进一步倡导尊老敬老的传统文化尤其显得必要。有数据表明:国国60岁以上老年人人口已经超过了岁以上老年人人口已经超过了1.3亿亿,占全国人口的占全国人口的10%以上。到本世纪叶以上。到本世纪叶,国国老年人口将达老年人口将达4亿亿,占全国人口的占全国人口的1/4。“花无重开日花无重开日,人无再少年。人无再少年。”总有一天我们也会成为老人。总有一天我们也会成为老人。作为实验学作为实验学到实验室去到实验室去化学实

4、验基本技能训练（二）化学实验基本技能训练（二）学习目标学习目标1 1、通过学习初步学会通过学习初步学会物质的称量物质的称量的操作（的操作（托盘天托盘天平平的使用方法和用的使用方法和用量筒量筒量取一定量的液体）；量取一定量的液体）；2 2、学会仪器的连接、装置气密性的检验和仪器、学会仪器的连接、装置气密性的检验和仪器的洗涤等实验技能。的洗涤等实验技能。通常通常“称量称量”的含义是：的含义是：用天平用天平称称取取固体物质的质量固体物质的质量用量筒用量筒量量取取液体物质的体积液体物质的体积（一）托盘天平（一）托盘天平实验一实验一 物质的称量物质的称量托盘天平的构造托盘天平的构造分度盘托盘平衡螺母标尺

5、指针 游码称量的步骤：称量的步骤：（1 1）调节天平使其平衡）调节天平使其平衡 (2)(2)在天平两端各入在大小相同的纸各一张；易在天平两端各入在大小相同的纸各一张；易潮解的药品，必须放在玻璃器皿（如小烧杯、表潮解的药品，必须放在玻璃器皿（如小烧杯、表面皿）里称量。面皿）里称量。(3)(3)左盘放物品、右盘放砝码（左物右码）左盘放物品、右盘放砝码（左物右码）(4(4）移动游码使其两边平衡）移动游码使其两边平衡（5 5）记录读数）记录读数 物重物重=砝码砝码+游码游码 m m左左=m=m右右+m+m游游（6 6）天平复原：取下物品、砝码，游码归零。）天平复原：取下物品、砝码，游码归零。物品与砝码

6、颠倒位置物品与砝码颠倒位置物重物重=砝码游码砝码游码 想一想，说一说：想一想，说一说：怎样称取怎样称取7.5g（5g以下用游码）食盐？以下用游码）食盐？说一说实验操作步骤。说一说实验操作步骤。称取称取7.5g7.5g食盐的食盐的操作步骤：操作步骤：1.1.调零调零调调平平：（：（天平放在天平放在水平水平桌面上，游码桌面上，游码 拨到拨到零零处处，调节调节平衡螺母平衡螺母使使天平天平平衡平衡）2.2.两边两边放纸：放纸：(两个托盘各放一张大小相同的两个托盘各放一张大小相同的 洁净的洁净的纸纸)3 3.左物右码左物右码：(右盘放上右盘放上5g5g砝码，移动游码至砝码，移动游码至 2.5g 2.5g

7、处，向左盘添加食盐至天平平衡）处，向左盘添加食盐至天平平衡）4.4.复位天平复位天平:（取下取下食盐放入洁净的小烧中，食盐放入洁净的小烧中，游码归零游码归零）实战演练实战演练一一：（二）取用一定体积的药品（二）取用一定体积的药品(量筒的使用量筒的使用)1.1.读数时量筒必读数时量筒必放平放平，视线视线应与量筒内液体的应与量筒内液体的凹液面的最低处凹液面的最低处保持水平。保持水平。2.2.先倾倒液体，余下少先倾倒液体，余下少量部分用量部分用滴管滴管滴加。滴加。3.3.常见量筒规格：常见量筒规格：5 5毫毫升、升、1010毫升、毫升、5050毫升、毫升、100100毫升、毫升、500500毫升等。

8、毫升等。俯视：俯视：读数读数实际值实际值仰视：仰视：读数读数实际值实际值说一说：说一说：如何如何用用量筒量取量筒量取10ml水？水？说出实验操作步骤。说出实验操作步骤。用量筒量取一定量液体用量筒量取一定量液体量取液体的操作量取液体的操作步骤步骤：1.1.选择合适的量筒；选择合适的量筒；2.2.向量筒中向量筒中倾倒倾倒液体，液体，接近刻度线时接近刻度线时，改用胶头滴管滴加改用胶头滴管滴加;3 3.滴加液体，直至滴加液体，直至视线和量筒内视线和量筒内凹凹液面最液面最低低处处保持保持水平水平.托盘天平的使用托盘天平的使用：1 1、左物右码：、左物右码：读数（读数（物质的质量物质的质量 =砝码的质量砝

9、码的质量+游码的质量游码的质量）2 2、一般药品在托盘中垫纸，易潮解或有腐蚀性的药、一般药品在托盘中垫纸，易潮解或有腐蚀性的药品要放在品要放在玻璃器皿玻璃器皿中称量。中称量。3 3、称量未知质量的物质时，放砝码时要由大到小。、称量未知质量的物质时，放砝码时要由大到小。用量筒量取液体用量筒量取液体：1.量筒量筒不能不能用来加热、溶解、进行化学反应等操作。用来加热、溶解、进行化学反应等操作。2.取不同的液体时，一定要取不同的液体时，一定要清洗清洗量筒。量筒。注意事项注意事项：实战演练二：实战演练二：做课本做课本P53页页【实战演练实战演练】1.1.用托盘天平称取用托盘天平称取3g3g食盐，放入一只

10、食盐，放入一只100100mLmL的烧中；的烧中；2.2.用量筒量取用量筒量取1515mLmL水，倒入盛有食盐的小烧杯中；水，倒入盛有食盐的小烧杯中；3.3.用玻璃棒轻轻搅拌观察现象。用玻璃棒轻轻搅拌观察现象。拓展拓展提高提高：1.小明同学用托盘天平称量食盐时，错误地将小明同学用托盘天平称量食盐时，错误地将食盐放在右盘里，砝码放在左盘里，称得食食盐放在右盘里，砝码放在左盘里，称得食盐质盐质量为量为15.5g15.5g（1g1g以下用游码）。若按正确以下用游码）。若按正确的方法称量，这些食盐的质量应为的方法称量，这些食盐的质量应为()()A A、15g15g B B、15.0g15.0g C C

11、、14.5g14.5g D D、14.0g14.0g反思：若错位称量，称量物的真实质量的快速反思：若错位称量，称量物的真实质量的快速算法是：算法是：C物品质量物品质量=砝码砝码质量质量游码游码质量质量左盘质量左盘质量 =右盘质量右盘质量+游码质量游码质量正确称量和错误称量药品规律总结正确称量和错误称量药品规律总结正确称量：左物右码药品的质量=砝码质量+游码质量错误称量：右物左码药品的质量=砝码质量-游码质量2.2.某学生用量筒取液体时，量筒平稳地放置在某学生用量筒取液体时，量筒平稳地放置在实验台上，使视线同溶液凹液面的最低点保实验台上，使视线同溶液凹液面的最低点保持水平，读数为持水平，读数为1

12、818mlml；倒出部分液体后，俯；倒出部分液体后，俯视凹面的最低处，读数为视凹面的最低处，读数为1212mlml，则该学生实，则该学生实际倒出的液体体积为（际倒出的液体体积为（）A.A.肯定大于肯定大于6 6mlml B.B.肯定小于肯定小于6 6mlmlC.C.肯定等于肯定等于6 6mlml D.D.可能大于也可能小于可能大于也可能小于6 6mlml拓展提高：拓展提高：A（一）仪器的连接：（一）仪器的连接：1、玻璃管插入带孔橡皮塞：先把要插入塞子的、玻璃管插入带孔橡皮塞：先把要插入塞子的 玻璃管的一端玻璃管的一端用水润湿用水润湿，然后稍稍用力转动，然后稍稍用力转动，使它插入。（小心！不要使

13、玻璃管折断，以致使它插入。（小心！不要使玻璃管折断，以致 刺破手掌。）刺破手掌。）2、连接玻璃管和胶皮管：先把玻璃管口用水润、连接玻璃管和胶皮管：先把玻璃管口用水润湿，湿，然后稍稍用力即可把玻璃管插入胶皮管。然后稍稍用力即可把玻璃管插入胶皮管。3、在容器口塞橡皮塞：应把橡皮塞慢慢转动着、在容器口塞橡皮塞：应把橡皮塞慢慢转动着塞进容器口。塞进容器口。切不可把容器放在桌上再使劲塞切不可把容器放在桌上再使劲塞 进塞子，以免压破容器。进塞子，以免压破容器。实验二实验二 仪器的连接与洗涤仪器的连接与洗涤用水润湿稍稍用力转动插入稍稍用力转动塞入把玻璃导管插入橡皮塞的孔里把玻璃导管插入橡皮塞的孔里（二）装置

14、气密性的检验 如图连接好仪器。将导管的一端浸入水中，用手握住试管，如果导管口有气泡冒出，证明装置连接完好、不漏气。（松开手后，（松开手后，导管末端形成一段水柱，导管末端形成一段水柱，则气密性良好）则气密性良好）（三）仪器的洗涤1、玻璃仪器洗涤干净的标准：水在仪器内壁既不聚成水滴，也不成股流下。将试管刷轻轻转动或上下移动 2.2.仪器的洗涤仪器的洗涤（2 2）试管刷刷洗仪器）试管刷刷洗仪器（3 3）油脂：用热的纯碱溶液或洗衣粉油脂：用热的纯碱溶液或洗衣粉（1 1）冲洗仪器）冲洗仪器（4 4）难溶氧化物或盐：稀盐酸）难溶氧化物或盐：稀盐酸（5 5）洗净的洗净的玻璃仪器应倒放在试管玻璃仪器应倒放在试管架上或指定的地方。架上或指定的地方。