高中生物_免疫复习课教学ppt课件设计.ppt

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1、欢迎光临高二（欢迎光临高二（26）班生物课堂）班生物课堂雾霾给我们带来什么！雾霾给我们带来什么！人体在对抗雾霾过程人体在对抗雾霾过程中，主要是中，主要是哪哪种免疫种免疫起作用呢？起作用呢？考什么？1、免疫系统在维持稳态中的作用、免疫系统在维持稳态中的作用 (理解理解.应用应用)2、艾滋病的流行和预防、艾滋病的流行和预防 (识记识记)知识点知识点考试年份考试年份试卷类别试卷类别分值分值 题型题型特异特异性免性免疫疫20112011全国卷全国卷1010 填空填空20122012北京北京6 6选择选择广东广东4 420132013全国卷全国卷6 6选择题选择题 山东山东4 4海南海南4 4免疫免疫失

2、调失调20142014全国卷全国卷9 9填空填空北京北京1616填空填空海南海南2 2选择选择20152015全国卷全国卷9 9填空填空全国卷全国卷6 6选择选择北京北京6 6选择选择20162016全国卷全国卷 9 9 填空填空20172017全国卷全国卷 6 6选择选择怎么考的？v知识点的考查:免疫的形式免疫的形式(特别是特异性特别是特异性免疫免疫)和免疫失调起的疾病和免疫失调起的疾病(主要点在艾滋病主要点在艾滋病)v题型:选择题或填空选择题或填空(简答出现的几率较小简答出现的几率较小).).将怎么考？将怎么考？请据学案提示构建本节知识网络。资料：资料：9898岁的老红军刘福老人在岁的老红

3、军刘福老人在7676年前打土豪劣绅时，被土炮炸伤，年前打土豪劣绅时，被土炮炸伤，弹片飞入腰部，随后一直带弹片生活，弹片飞入腰部，随后一直带弹片生活，现在腰疼越来越严重，毅然决定在现在腰疼越来越严重，毅然决定在9898岁的高龄做手术取出弹片。目前，老岁的高龄做手术取出弹片。目前，老人家已经成功完成手术。子孙将弹片人家已经成功完成手术。子孙将弹片保存作为革命传统教育的物证。保存作为革命传统教育的物证。思维激活思维激活1 为何为何7676年中，人体年中，人体的免疫系统没有对弹片的免疫系统没有对弹片发生免疫反应？发生免疫反应？资料资料1：1010月月1515日上午日上午9 9时许，李某在时许，李某在劳

4、作时，一条蛇突然从花丛中蹿出来，劳作时，一条蛇突然从花丛中蹿出来，一口咬在其左手上。李某赶紧招呼同事，一口咬在其左手上。李某赶紧招呼同事，将蛇打死。此时他感到手指麻木。同事将蛇打死。此时他感到手指麻木。同事立即用绳子捆住其胳膊，带上被打死的立即用绳子捆住其胳膊，带上被打死的蛇，将他送往医院。据医生鉴定，咬伤蛇，将他送往医院。据医生鉴定，咬伤李某的是青岛最常见毒蛇李某的是青岛最常见毒蛇蝮蛇，如蝮蛇，如救治不及时，短时间内伤者就会因窒息救治不及时，短时间内伤者就会因窒息而死亡。而死亡。医生提醒市民：治疗蛇毒的最医生提醒市民：治疗蛇毒的最佳时间是中毒后的佳时间是中毒后的2 2小时之内，治疗蝮蛇小时之

5、内，治疗蝮蛇蛇毒需要抗蝮蛇蛇毒血清。蛇毒需要抗蝮蛇蛇毒血清。思维激活思维激活2 资料资料2：陕西蓝田一位陕西蓝田一位1414岁少女于岁少女于7 7月月2929日凌晨日凌晨3 3点不幸被毒蛇咬伤左脚，点不幸被毒蛇咬伤左脚，全身出现强烈融血性反应，全身出现强烈融血性反应，需多价抗蛇毒血清，而陕需多价抗蛇毒血清，而陕西目前尚无救治的特效药。西目前尚无救治的特效药。据专家介绍，目前该少女据专家介绍，目前该少女是被何种毒蛇所咬尚不清是被何种毒蛇所咬尚不清楚，因此需多价抗蛇毒血楚，因此需多价抗蛇毒血清清。思考：从免疫学上讲，蛇毒是什么？血清呢？两案例对比两案例对比可以看出抗可以看出抗体有何特性体有何特性？

6、这是为什么呢？人工哺乳的婴儿冬季容易患上人工哺乳的婴儿冬季容易患上呼吸道感染、夏季容易患腹泻，而呼吸道感染、夏季容易患腹泻，而母乳喂养的婴儿发病率明显较低。母乳喂养的婴儿发病率明显较低。思维激活思维激活3在体液免疫中在体液免疫中效应效应B细胞产细胞产生的途径有哪生的途径有哪些？些？问题探析问题探析重点再现 考点一体液免疫和细胞免疫小组讨论并说明小组讨论并说明1、在体液免疫中效应在体液免疫中效应B B细胞产生的途细胞产生的途径有哪些？径有哪些？2、二次免疫的特点、二次免疫的特点比一比，看谁快比一比，看谁快拼图游戏拼图游戏1、分析本组抗原的特点，思考由其、分析本组抗原的特点，思考由其引起的体液免疫

7、过程引起的体液免疫过程2、小组合作，利用本组图片，拼出、小组合作，利用本组图片，拼出体液免疫过程体液免疫过程3、每组两名代表展示并说明、每组两名代表展示并说明重点再现 观察这三类抗原有何特点观察这三类抗原有何特点我曾来过！哼我曾来过！哼哼哼我就是张扬！哈哈我就是张扬！哈哈虽然我很内敛，但虽然我很内敛，但我很厉害哦！哼我很厉害哦！哼3、体液免疫和细胞免疫的联系、体液免疫和细胞免疫的联系 细胞免疫细胞免疫 体液免疫体液免疫 作用对象作用对象 作作 用用方方 式式举例举例 进入体内的细菌外毒素：主要是进入体内的细菌外毒素：主要是（）免疫免疫发挥作用发挥作用结核杆菌、麻风杆菌等胞内寄生菌：通过结核杆菌

8、、麻风杆菌等胞内寄生菌：通过（）免疫作用免疫作用病毒感染中：先通过病毒感染中：先通过（）免疫阻止在血液免疫阻止在血液中扩散，再通过中扩散，再通过（）免疫作用免疫作用 3、体液免疫和细胞免疫的联系、体液免疫和细胞免疫的联系 细胞免疫细胞免疫 体液免疫体液免疫 作用对象作用对象 作作 用用方方 式式举例举例 进入体内的细菌外毒素：主要是进入体内的细菌外毒素：主要是体液体液免疫发挥免疫发挥作用作用结核杆菌、麻风杆菌等胞内寄生菌：通过结核杆菌、麻风杆菌等胞内寄生菌：通过细胞细胞免疫作用免疫作用病毒感染中：先通过病毒感染中：先通过体液体液免疫阻止在血液中扩免疫阻止在血液中扩散，再通过散，再通过细胞细胞免

9、疫作用免疫作用（靶细胞）靶细胞）被抗原侵入的宿主细胞被抗原侵入的宿主细胞抗原抗原（1）效应）效应T细胞与靶细胞密细胞与靶细胞密切接触切接触（2）效应）效应T细胞释放淋巴因细胞释放淋巴因子，促进细胞免疫免疫的子，促进细胞免疫免疫的作用作用 效应效应B细胞产生细胞产生的抗体与相应的的抗体与相应的抗原特性性结合抗原特性性结合 重点再现 考点一体液免疫和细胞免疫小组讨论并说明小组讨论并说明1、在体液免疫中效应在体液免疫中效应B B细胞产生的途细胞产生的途径有哪些？径有哪些？2、二次免疫的特点、二次免疫的特点v（江苏高考）（江苏高考）接种过流感疫苗的健接种过流感疫苗的健康人也可能在短期内不止一次地康人也

10、可能在短期内不止一次地患流感，其免疫学原因可能是患流感，其免疫学原因可能是 。相应的抗体和记忆细胞的寿命太短；相应的抗体和记忆细胞的寿命太短；流感病毒易突变，使原来的疫苗失去效用流感病毒易突变，使原来的疫苗失去效用。1 1、对细胞免疫的有关叙述中正确的是、对细胞免疫的有关叙述中正确的是 A A细胞免疫是建立在体液免疫的基础上的细胞免疫是建立在体液免疫的基础上的 B B细胞免疫的效应阶段需要吞噬细胞参与细胞免疫的效应阶段需要吞噬细胞参与C C效应效应T T细胞能够使靶细胞裂解死亡，释放细胞能够使靶细胞裂解死亡，释放出抗原出抗原 D D效应效应T T细胞能够使抗原裂解死亡细胞能够使抗原裂解死亡2

11、2、以下可以在人体感染了细菌外毒素后的免、以下可以在人体感染了细菌外毒素后的免疫疫“反应阶段反应阶段”发生的是发生的是 A A造血干细胞造血干细胞BB细胞细胞 B B记忆细胞记忆细胞效应效应B B细胞细胞C CT T细胞细胞效应效应T T细胞细胞 D D效应效应B B细胞细胞抗体抗体CB比较：比较：1、过敏反应和体液免疫中的抗体、过敏反应和体液免疫中的抗体考点二考点二 免疫失调病免疫失调病3、免疫预防和免疫治疗：、免疫预防和免疫治疗：2、免疫失调引起的疾病：、免疫失调引起的疾病：（江苏高考）江苏高考）某患者一只眼球受伤导致晶状体破某患者一只眼球受伤导致晶状体破裂，若不立即摘除，则另一只健康眼睛

12、也将失裂，若不立即摘除，则另一只健康眼睛也将失明。其主要原因是流出的晶状体蛋白进人血液明。其主要原因是流出的晶状体蛋白进人血液后成为后成为 ，进而使，进而使T T淋巴细胞活淋巴细胞活化，同时使化，同时使B B淋巴细胞致敏，随后由淋巴细胞致敏，随后由 细细胞分泌胞分泌 促进致敏促进致敏B B淋巴细胞增殖分淋巴细胞增殖分化成化成 和和 ，产生的，产生的抗体将攻击另一只眼球组织。由此引起的眼疾抗体将攻击另一只眼球组织。由此引起的眼疾在免疫学上称为在免疫学上称为 病。病。抗原效应T淋巴因子记忆B细胞效应B细胞自身免疫1 1、(广东高考广东高考)以下关于艾滋病以下关于艾滋病(AIDS)(AIDS)的叙述

13、，的叙述，错误的是错误的是AIDSAIDS患者出现病症的直接原因是其它病原患者出现病症的直接原因是其它病原体感染体感染HIVHIV攻击人体免疫系统，特别是攻击人体免疫系统，特别是B B淋巴细胞淋巴细胞HIVHIV侵入人体后存在潜伏期，原因是潜伏期侵入人体后存在潜伏期，原因是潜伏期HIVHIV复制能力较弱复制能力较弱感染感染HIVHIV的人称为的人称为AIDSAIDS患者，应尽快治疗患者，应尽快治疗目前还没有根治目前还没有根治AIDSAIDS的特效药的特效药 A A B B C C D DC 2 2、当体内抗体破坏了神经肌肉接头处的乙、当体内抗体破坏了神经肌肉接头处的乙酰胆碱受体时，神经冲动传递

14、低下，导致酰胆碱受体时，神经冲动传递低下，导致肌无力。该病应是肌无力。该病应是 A A过敏反应过敏反应 B B自身免疫病自身免疫病 C C免疫缺陷病免疫缺陷病 D D遗传病遗传病B以下行为是否可以传染艾滋病以下行为是否可以传染艾滋病?v1 1 与爱滋病病人共同进餐与爱滋病病人共同进餐 v2 2 静脉吸毒者共用一个针管静脉吸毒者共用一个针管 v3 3 在运动中撞到艾滋病患者在运动中撞到艾滋病患者 v4 4 与艾滋病患者拥抱与艾滋病患者拥抱 v5 5 与艾滋病患者共用纹身、纹眉器械与艾滋病患者共用纹身、纹眉器械 v6 6 触摸艾滋病患者摸过的门把手触摸艾滋病患者摸过的门把手 v7 7 输入含有输入

15、含有HIVHIV的血液的血液 v8 8 叮咬过艾滋病患者的蚊蝇叮咬正常人叮咬过艾滋病患者的蚊蝇叮咬正常人 v9 9 与艾滋病患者共用抽水马桶与艾滋病患者共用抽水马桶v10 10 与艾滋病病人共用剃须刀与艾滋病病人共用剃须刀以上有可能传染艾滋病的是（以上有可能传染艾滋病的是（）2、5、7、10思维发散思维发散(2012017 7全国高考全国高考)某同学将一定量的某种动物的提取液某同学将一定量的某种动物的提取液（A A）注射到实验小鼠体内，注射后若干天，未见小鼠出）注射到实验小鼠体内，注射后若干天，未见小鼠出现明显的异常表现。将小鼠分成两组，一组注射少量的现明显的异常表现。将小鼠分成两组，一组注射

16、少量的A A，小鼠很快发生了呼吸困难等症状；另一组注射生理盐水，小鼠很快发生了呼吸困难等症状；另一组注射生理盐水，未见小鼠有异常表现。对实验小鼠在第一次注射未见小鼠有异常表现。对实验小鼠在第一次注射A A后的表后的表现，下列解释合理的是现，下列解释合理的是()()A A提取液中含有胰岛素，导致小鼠血糖浓度降低提取液中含有胰岛素，导致小鼠血糖浓度降低 B B提取液中含有乙酰胆碱，使小鼠骨骼肌活动减弱提取液中含有乙酰胆碱，使小鼠骨骼肌活动减弱 C C提取液中含有过敏原，引起小鼠发生了过敏反应提取液中含有过敏原，引起小鼠发生了过敏反应 D D提取液中含有呼吸抑制剂，可快速作用于小鼠呼吸系统。提取液中

17、含有呼吸抑制剂，可快速作用于小鼠呼吸系统。C能力拓展运动能提高身体免疫力吗？运动为什么能提高身体免疫力呢？运动为什么能提高身体免疫力呢？v 运动可使中性粒细胞急剧运动可使中性粒细胞急剧升高升高，细胞中的，细胞中的干扰素，可干扰素，可增强增强自然杀伤细胞、巨噬细胞和自然杀伤细胞、巨噬细胞和T淋巴细胞的活力，而这些细胞可以吞噬病毒。淋巴细胞的活力，而这些细胞可以吞噬病毒。在运动时，在运动时，干扰素干扰素的分泌比平时要的分泌比平时要增加一倍增加一倍。v 但是但是一般一般短时间短时间运动后中性粒细胞就恢复运动后中性粒细胞就恢复正常了，这个时间大概是一个小时。运动停下正常了，这个时间大概是一个小时。运动停下来了，免疫细胞数量就会来了，免疫细胞数量就会下降下降。v 因此因此，要想提高身体免疫力一定要坚持运，要想提高身体免疫力一定要坚持运动，一般是动，一般是12周后身体才会有足够的抵抗力。周后身体才会有足够的抵抗力。运动提高免疫力不是立竿见影，也不是一劳永运动提高免疫力不是立竿见影，也不是一劳永逸，逸，12周后仍需周后仍需坚持运动坚持运动。一起动起来能力拓展让我们爱护环境让我们爱护环境,加强加强锻炼，携手共创美好锻炼，携手共创美好的明天！的明天！课堂小结v抗原和抗体抗原和抗体v细胞免疫和细胞免疫细胞免疫和细胞免疫v免疫失调免疫失调免疫