人教版二年级数学上册第六单元-9的乘法口诀(4课时)ppt课件.pptx

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1、第六单元 表内乘法（二）表内乘法（二）9的乘法口诀的乘法口诀每一艘船上有9人，9艘船一共有多少人？新知探究新知探究仔细观察，填一填下面的空格。2727363645455454636372728181新知探究新知探究一九得()91 9二九()三九()四九()五九()六九()七九()929394959619 9293949596979九1818十八2727二十七3636三十六4545四十五545463五十四六十三八九()七十二97638972九九()八十一99819872谁能不看着黑板背一背9的乘法口诀？同学们看看下面这幅图表示的是哪一句乘法口诀呢？怎样列式表示？3927 9327三九二十七新知探

2、究新知探究问题：1.请把9的乘法口诀得数圈出来。问题：2.仔细观察这些得数，你有什么新发现吗？1.每相邻两句口诀的积相差9。2.积的个位、十位上的数相加的和都是9。3.得数个位上的数逐渐少1、十位上的数逐渐多1。1 12 23 34 45 56 67 78 89 910101111121213131414151516161717181819192020212122222323242425252626272728282929303031313232333334343535363637373838393940404141424243434444454546464747484849495050515

3、1525253535454555556565757585859596060616162626363646465656666676768686969707071717272737374747575767677777878797980808181828283838484858586868787888889899090问题：3.你看懂了吗？这是什么规律？4.几乘9，积就是几十减几。规 律 29=69=29=69=79=99=79=99=98=93=98=93=95=94=95=94=18185454636381817272272745453636做一做（教材做一做（教材P P8080)巩固练习巩固练

4、习2.2.看口诀写算式。看口诀写算式。四九三十六四九三十六 =八九七十二八九七十二 =4 49 936369 94 436368 89 972729 98 87272巩固练习巩固练习这节课你有什么新这节课你有什么新的收获？的收获？课堂小结课堂小结1.从课后习题中选取；从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。完成练习册本课时的习题。课后作业课后作业第六单元 表内乘法（二）表内乘法（二）9的乘法口诀的乘法口诀2 2775 5662 2885 5448 8884 4883 3776 6889 9665 5997 7669 933141430301616202064643232212148485

5、454454542422727直接说出得数。直接说出得数。新知探究新知探究二（二（1 1）班准备租车参观科技馆。）班准备租车参观科技馆。有有2 2名教师和名教师和3030名学生，租下面的名学生，租下面的客车，坐得下吗？客车，坐得下吗？知道了什么知道了什么？我知道有2名教师和30名学生一共32人，需要32个座位。问租这辆车能不能坐下。新知探究新知探究二（二（1 1）班准备租车参观科技馆。）班准备租车参观科技馆。有有2 2名教师和名教师和3030名学生，租下面的名学生，租下面的客车，坐得下吗？客车，坐得下吗？怎样解答？怎样解答？先算出这辆客车的座位数，再与需要的座位的人数进行比较。新知探究新知探究

6、二（二（1 1）班准备租车参观科技馆。）班准备租车参观科技馆。有有2 2名教师和名教师和3030名学生，租下面的名学生，租下面的客车，坐得下吗？客车，坐得下吗？怎样解答？怎样解答？方法一方法一（横着看）（横着看）：前面前面7 7排排4 4个座位个座位 +最后一最后一排排5 5个座位。个座位。28285 53333（个）（个）47472828（个）（个）33333232，坐得下，坐得下新知探究新知探究二（二（1 1）班准备租车参观科技馆。）班准备租车参观科技馆。有有2 2名教师和名教师和3030名学生，租下面的名学生，租下面的客车，坐得下吗？客车，坐得下吗？怎样解答？怎样解答？方法二方法二（竖着

7、看）（竖着看）：左边座位+右边座位+最后一排5个座位。14+1414+145 53333（个）（个）左边：左边：72721414（个）（个）右边：右边：72721414（个）（个）33333232，坐得下，坐得下新知探究新知探究二（二（1 1）班准备租车参观科技馆。）班准备租车参观科技馆。有有2 2名教师和名教师和3030名学生，租下面的名学生，租下面的客车，坐得下吗？客车，坐得下吗？解答正确吗解答正确吗？学生和老师一共32人。客车有33个座位，坐得下。新知探究新知探究1.解决够不够的问题时，要明确把什么和什么相比才能知道够不够。2.解决问题时要从不同的角度考虑问题的解决方法，观察角度不同，解

8、题思路也不同。课堂小结课堂小结1.幼儿园幼儿园35个小朋友每人吃个小朋友每人吃1个鸡蛋，这些个鸡蛋，这些鸡蛋够吗？（教材鸡蛋够吗？（教材P84做一做）做一做）5210（个）（个）6424（个）（个）241034（个）（个）3435，不够，不够巩固练习巩固练习2.2.冬冬看一本冬冬看一本2020页的书，第一天看了页的书，第一天看了7 7页，第页，第二天看的页数是第一天的二天看的页数是第一天的2 2倍还少倍还少3 3页。冬冬两页。冬冬两天能看完这本书吗？天能看完这本书吗？7 72-3=112-3=11（页）（页）11+7=18 11+7=18（页）（页）18182020 答：冬冬两天看不完这本书答

9、：冬冬两天看不完这本书。巩固练习巩固练习1.从课后习题中选取；从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。完成练习册本课时的习题。课后作业课后作业第六单元 表内乘法（二）表内乘法（二）9的乘法口诀的乘法口诀知识点知识点1 1：用用1-91-9的乘法口诀准确求积的乘法口诀准确求积1.用硬纸照右图把两个圆钉在一起，并写上数。转动一个圆，使里外每两个数对齐，说出每两个数乘得的积。(教材P87T1)知识点知识点2 2：熟练计算乘法、加法或减法算式熟练计算乘法、加法或减法算式2.你能又快又对地计算出下列算式吗？(教材P87T2)67=94=39+8=99=64=56=37=48=23-7=79=98=

10、43+20=423647812430213216637263知识点知识点3 3：解决问题解决问题3.张阿姨在快餐店买了一些套餐（如下表）。每种套餐各花多少钱？一共花了多少钱？(教材P87T3)A种：83=24(元)B种：54=20(元)C种：76=42(元)24+20+42=86(元)套餐 每份价格 份数 钱数A8元3B5元4C7元61.1.看谁算得又对又快。看谁算得又对又快。69=969=99-9=54=9-9=54=47=24-5=68+5=47=24-5=68+5=28+9=42-9=38=28+9=42-9=38=35+20=435+20=47+7=97+7=99=9=54547272

11、2020282819195353373733332424555535358181巩固练习巩固练习2.2.明明买了一些本子（如下表），每种本子明明买了一些本子（如下表），每种本子花了多少钱？一共花了多少钱？花了多少钱？一共花了多少钱？A A种：种：22=4(22=4(元元)B B种：种：24=8(24=8(元元)C C种：种：33=9(33=9(元元)三种共：三种共：4+8+9=21(4+8+9=21(元元)本子本子单价单价数量数量总价总价A A2 2元元2 2本本B B4 4元元2 2本本C C3 3元元3 3本本巩固练习巩固练习这节课你有什么新这节课你有什么新的收获？的收获？课堂小结课堂小结

12、1.从课后习题中选取；从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。完成练习册本课时的习题。课后作业课后作业第六单元 表内乘法（二）表内乘法（二）9的乘法口诀的乘法口诀1.测量讲台的长度。新知探究新知探究2.测量教室的长度。新知探究新知探究3.测量肩宽。新知探究新知探究4.测量桌子的高度。新知探究新知探究5.测量一庹（tu）（伸开双臂）的长度。新知探究新知探究6.测量身高。新知探究新知探究有一条鳄鱼身长6米，你们会用合适的方式描述这个长度吗？一个人的肩宽大约是30厘米，20个人并排站着和鳄鱼差不多长。新知探究新知探究有一条鳄鱼身长6米，你们会用合适的方式描述这个长度吗？5名学生手拉手，和鳄鱼名学生手拉手，和鳄鱼差不多长。差不多长。新知探究新知探究5名学生手拉手，和鳄鱼名学生手拉手，和鳄鱼差不多长。差不多长。新知探究新知探究选择下表中的一种动物，像上面这样，用你自己的方式把这种动物的身高或身长表示出来。巨蟒身长巨蟒身长一庹一庹8 8庹庹新知探究新知探究你们会用合适的方式描述鸵鸟的身高吗？鸵鸟身高鸵鸟身高讲台的长讲台的长2 2个半个半新知探究新知探究这节课你有什么新这节课你有什么新的收获？的收获？课堂小结课堂小结1.从课后习题中选取；从课后习题中选取；2.完成练习册本课时的习题。完成练习册本课时的习题。课后作业课后作业