部编版九年级语文上册第四单元复习ppt课件.ppt

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1、课文链接真题练课文链接真题练(七七)九九年年级级语语文文上上(R版版)第第 4 单单 元元练习范围：练习范围：故乡故乡1.(2017黄冈黄冈)下列加点字注音全部正确的一项是下列加点字注音全部正确的一项是()A寒噤寒噤(j j n n)箱箧箱箧(qi qi)藩篱藩篱(pnpn)惟妙惟肖惟妙惟肖(xi xi o o)B诘责诘责(ji ji)锃亮锃亮(z z ngng)稽首稽首(q q)颔首低眉颔首低眉(h h n n)C妖娆妖娆(r r o o)佝偻佝偻(l l u u)恣睢恣睢(z z)拈轻怕重拈轻怕重(ninnin)D阔绰阔绰(chuchu)荫庇荫庇(y y n n)恻隐恻隐(chch)吹毛求

2、疵吹毛求疵(c c)A项项“藩藩”应读应读fnfn，C项项“恣恣”应读应读z z，D项项“恻恻”应读应读c c。B 2(2017广东节选广东节选)根据拼音写出相应的词语。根据拼音写出相应的词语。(1)然然而而圆圆规规很很不不平平，显显出出b b y y()的的神神色色，仿仿佛佛嗤嗤笑法国人不知道拿破仑。笑法国人不知道拿破仑。(2)我我 认认 识识 奥奥 本本 海海 默默 时时 他他 已已 四四 十十 多多 岁岁 了了，已已 经经 是是 f f r r jiji zhzh()的人物了。的人物了。(3)一一旦旦棕棕树树蛇蛇在在夏夏威威夷夷安安家家落落户户，该该岛岛的的鸟鸟类类将将z z i i j

3、i ji n n n n t t o o()。鄙夷鄙夷妇孺皆知妇孺皆知在劫难逃在劫难逃3(2017广安广安)下列句子排列顺序最恰当的一项是下列句子排列顺序最恰当的一项是()我我们们读读小小说说，实实际际上上也也就就是是随随着着小小说说家家的的笔笔触触，神神游游于于小小说说所所虚构的世界之中虚构的世界之中小说离不开虚构和想象小说离不开虚构和想象当然，想象不要太离谱，要尽可能遵循原作的思路当然，想象不要太离谱，要尽可能遵循原作的思路其其实实，这这种种想想象象的的快快乐乐不不是是小小说说家家的的专专利利，也也可可以以通通过过你你自自己己的尝试来获得的尝试来获得与小说中的人物同呼吸，共命运与小说中的人

4、物同呼吸，共命运ABC DB4(2016海南海南)下列关于文学作品的表述有误的一项是下列关于文学作品的表述有误的一项是()A西西游游记记中中“三三打打白白骨骨精精”“真真假假美美猴猴王王”“三三借借芭芭蕉蕉扇扇”等等故故事家喻户晓。事家喻户晓。B童童年年在在人人间间我我的的大大学学都都是是高高尔尔基基以以自自身身经经历历为为原型创作的自传体小说。原型创作的自传体小说。C“其其实实地地上上本本没没有有路路，走走的的人人多多了了，也也便便成成了了路路”是是鲁鲁迅迅社社戏中的一句名言。戏中的一句名言。D变变色色龙龙刻刻画画了了奥奥楚楚蔑蔑洛洛夫夫这这个个见见风风使使舵舵、趋趋炎炎附附势势、媚媚上欺下

5、的忠实走狗形象。上欺下的忠实走狗形象。C这句话是鲁迅故乡中的一句名言。这句话是鲁迅故乡中的一句名言。5(2016泉州泉州)按课文内容填空。按课文内容填空。“比比”，能凸显特征或变化。说明文苏州园林，能凸显特征或变化。说明文苏州园林以以_作比较，突出苏州园作比较，突出苏州园林的特征。小说故乡以林的特征。小说故乡以_的对比，突出故乡的变化。的对比，突出故乡的变化。(每空答出一点即可每空答出一点即可)苏州园林与北京园林苏州园林与北京园林少年闰土与中年闰土少年闰土与中年闰土6(2017天天津津)走走入入朝朝花花夕夕拾拾，我我们们可可以以追追寻寻鲁鲁迅迅先先生生思思想想变变化化的的轨轨迹迹。请请你你概概

6、括括鲁鲁迅迅先先生生在在南南京京的的矿矿路路学学堂堂毕毕业业后后和和在在日日本本仙仙台学习时分别做出了怎样的人生选择，并简述其原因。台学习时分别做出了怎样的人生选择，并简述其原因。矿矿路路学学堂堂毕毕业业后后鲁鲁迅迅选选择择去去日日本本求求学学，因因为为他他在在矿矿路路学学堂堂学学习习时时对对新新学学产产生生了了浓浓厚厚的的兴兴趣趣，毕毕业业后后又又觉觉得得所所学学无无用用武武之之地地。在在日日本本仙仙台台学学习习时时决决定定弃弃医医从从文文，因因为为在在那那里里他他受受到到日日本本学学生生的的歧歧视视和和侮侮辱辱，体体会会到到弱弱国国子子民民的的屈屈辱辱；看看到到中中国国百百姓姓的的麻麻木木

7、，认认识识到救治国民精神的迫切。到救治国民精神的迫切。7(2017淄淄博博改改编编)对对下下列列比比喻喻修修辞辞手手法法及及其其作作用用分分析析不不恰恰当当的的一一项项是是()A古古老老的的济济南南，城城里里那那么么狭狭窄窄，城城外外又又那那么么宽宽敞敞，山山坡坡上上卧卧着着些些小小村村庄庄，小小村村庄庄的的房房顶顶上上卧卧着着点点雪雪，对对，这这是是张张小小水水墨墨画画，也也许许是是唐唐代代名名手手画画的的吧吧。(把把济济南南城城外外的的景景色色比比作作“小小水水墨墨画画”，突突出出了了景景色色的的秀秀气气和和色色彩彩的的淡淡雅雅，“也也许许”一一句又强调了画面的真实感与意境美。句又强调了画

8、面的真实感与意境美。)B从从“中中国国汉汉字字听听写写大大会会”到到“中中国国诗诗词词大大会会”，再再到到“朗朗读读者者”，一一个个个个有有时时代代创创意意又又有有文文化化底底蕴蕴的的综综艺艺节节目目，如如同同一一股股文文化化清清流流，触触动动了了无无数数观观众众对对“诗诗和和远远方方”的的美美好好遐遐想想。(把把综综艺艺节节目目比比作作“清清流流”，写写出出了了此此类类节节目目清清新新脱脱俗俗、涤涤荡荡人人心心的的特特点点，同同时时，也也严严厉厉批批评评了了当当下下娱娱乐乐节节目目的的庸庸俗俗不不堪堪。)C我我似似乎乎打打了了一一个个寒寒噤噤；我我就就知知道道，我我们们之之间间已已经经隔隔了

9、了一一层层可可悲悲的的厚厚障障壁壁了了。(“厚厚障障壁壁”形形象象地地写写出出了了闰闰土土和和“我我”之之间间的的隔隔膜膜之之深深重重，不不可可逾逾越越，表表达达了了“我我”心心情情的的沉沉重重和和内内心心的悲哀。的悲哀。)D“我我的的生生命命是是一一本本不不忍忍卒卒读读的的书书，命命运运把把我我装装订订得得极极为为拙拙劣劣”，很很难难想想象象，这这样样的的文文字字竟竟然然出出自自漂漂在在北北京京的的湖湖北北打打工工嫂嫂范范雨雨素素之之手手。(以以“书书”喻喻生生命命，用用“不不忍忍卒卒读读”“拙拙劣劣”“装装订订”与与“书书”相相呼呼应应，使使得得比比喻喻谨谨严严完完整整，写写出出了了范范雨

10、雨素素出出身身的的卑微和命运的坎坷。卑微和命运的坎坷。)答案：答案：B课文链接真题练课文链接真题练(八八)九九年年级级语语文文上上(R版版)第第 4 单单 元元练习范围：练习范围：我的叔叔于勒我的叔叔于勒孤独之旅孤独之旅1.(2016陕陕西西)下下列列各各组组词词语语中中，加加点点字字的的读读音音全全部部正正确确的的一一项项是是()A花蕾花蕾(lili)伎俩伎俩(lingling)栈桥栈桥(z z n n)舐犊情深舐犊情深(shsh)B召唤召唤(zhozho)归省归省(xngxng)别墅别墅(shsh)冥思苦想冥思苦想(m m n n)C瑰丽瑰丽(gugu)角逐角逐(jiojio)星宿星宿(x

11、i xi)秩序井然秩序井然(zhzh)D翌日翌日(y y)氛围氛围(fnfn)犷野犷野(gunggung)风尘仆仆风尘仆仆(p p)DA项项“栈栈”应读应读zhzh n n；B项项“召召”应读应读zhzh o o，“冥冥”应读应读m m ngng；C项项“角角”应读应读ju ju。2(2016广东广东)根据拼音写出相应的词语。根据拼音写出相应的词语。(1)人，是人，是ji ji n n w w ngng()的。不记仇，很对。但是，不能忘记。的。不记仇，很对。但是，不能忘记。(2)我我母母亲亲对对我我们们的的ji ji j j()生生活活感感到到非非常常痛痛苦苦。那那时时家家里里样样样样都要节省

12、。都要节省。(3)每每一一朵朵盛盛开开的的花花就就像像是是一一个个小小小小的的张张满满了了的的帆帆又又像像一一个个rnrn j j n n b b jnjn()的笑容。的笑容。(4)峰环水抱的萨尔茨堡，高高低低的房屋峰环水抱的萨尔茨堡，高高低低的房屋l l n n c c zhzh b b()。健忘健忘拮据拮据忍俊不禁忍俊不禁鳞次栉比鳞次栉比3(2017绵阳绵阳)下列词语中，没有错别字的一项是下列词语中，没有错别字的一项是()A扼制扼制 萦绕萦绕 虚无缥渺虚无缥渺 无边无垠无边无垠B鹧鸪鹧鸪 孤僻孤僻 含辛茹苦含辛茹苦 幅圆辽阔幅圆辽阔C侵蚀侵蚀 袒露袒露 与日剧增与日剧增 梦寐以求梦寐以求D

13、蜕变蜕变 禀赋禀赋 大相径庭大相径庭 循规蹈矩循规蹈矩DA项项“虚无缥渺虚无缥渺”应为应为“虚无缥缈虚无缥缈”；B项项“幅圆辽阔幅圆辽阔”应为应为“幅员辽阔幅员辽阔”；C项项“与日剧增与日剧增”应为应为“与日俱增与日俱增”。4(2017贵阳改编贵阳改编)下列词语解释有误的一项是下列词语解释有误的一项是()A清吟：声音清楚地吟诵。清吟：声音清楚地吟诵。B拮据：手头紧，经济境况不好。拮据：手头紧，经济境况不好。C味同嚼蜡：形容写文章或讲话枯燥无味。味同嚼蜡：形容写文章或讲话枯燥无味。D恃才放旷：依仗自己的才能而对自己的行为不加约束。恃才放旷：依仗自己的才能而对自己的行为不加约束。A5(2017毕节

14、毕节)下列句中标点符号使用有误的一项是下列句中标点符号使用有误的一项是()A他他相相信信自自己己有有那那个个资资格格：他他有有力力气气，年年纪纪正正轻轻，所所差差的的是是他他还没有跑过，不敢一上手就拉漂亮的车。还没有跑过，不敢一上手就拉漂亮的车。B熟熟悉悉的的树树木木、村村庄庄、桥桥梁梁都都在在不不停停地地后后退退，成成为为杜杜小小康康眼中的遥远之物。眼中的遥远之物。C我我也也赶赶忙忙解解释释：“我我知知道道，我我知知道道不不过过你你既既然然来来了了，就就免免得托人捎了。得托人捎了。”D教教材材向向学学生生推推荐荐了了一一些些自自主主阅阅读读书书籍籍，如如基基地地、哈哈利利波特与死亡圣器、创业

15、史等。波特与死亡圣器、创业史等。D句中的顿号应删除。句中的顿号应删除。6(2016江西江西)下列句子组成语段顺序排列正确的一项是下列句子组成语段顺序排列正确的一项是()一部好小说或是一部好戏剧都要当作一首诗看。一部好小说或是一部好戏剧都要当作一首诗看。一一个个人人不不喜喜欢欢诗诗，何何以以文文学学趣趣味味就就低低下下呢呢？因因为为一一切切纯纯文文学学都要有诗的特质。都要有诗的特质。不不爱爱好好诗诗而而爱爱好好小小说说戏戏剧剧的的人人们们大大半半在在小小说说和和戏戏剧剧中中只只能能见见到最粗浅的一部分，就是故事。到最粗浅的一部分，就是故事。所所以以他他们们看看小小说说和和戏戏剧剧，不不问问它它们

16、们的的艺艺术术技技巧巧，只只求求它它们们里里面有有趣的故事。面有有趣的故事。如如果果对对于于诗诗没没有有兴兴趣趣，对对于于小小说说戏戏剧剧散散文文等等等等的的佳佳妙妙处处也也终终不免有些隔膜。不免有些隔膜。诗比别类文学较严谨，较纯粹，较精致。诗比别类文学较严谨，较纯粹，较精致。ABCDB7(2016包头包头)下列文学常识搭配有误的一项是下列文学常识搭配有误的一项是()A雪雪鲁迅鲁迅野草野草B次北固山下次北固山下陆游陆游剑南诗稿剑南诗稿C我我的的叔叔叔叔于于勒勒莫莫泊泊桑桑羊羊脂脂球球D杨修之死杨修之死罗贯中罗贯中三国演义三国演义B8(2016重庆重庆)下列有关文学常识的表述，错误的一项是下列有

17、关文学常识的表述，错误的一项是()A岳岳阳阳楼楼记记醉醉翁翁亭亭记记这这两两篇篇名名文文的的作作者者分分别别是是范范仲仲淹淹、欧阳修，他们都是宋代的文学家。欧阳修，他们都是宋代的文学家。B从从百百草草园园到到三三味味书书屋屋故故乡乡分分别别出出自自鲁鲁迅迅的的散散文文集集朝花夕拾和小说集呐喊。朝花夕拾和小说集呐喊。C朱朱自自清清的的春春是是一一篇篇精精美美的的散散文文，所所描描写写的的景景物物充充盈盈着着生生命的灵气。命的灵气。D法国作家莫泊桑被称为法国作家莫泊桑被称为“短篇小说巨匠短篇小说巨匠”，我们学过他的小说，我们学过他的小说最后一课和我的叔叔于勒。最后一课和我的叔叔于勒。D最后一课最后

18、一课是法国作家都德的作品。是法国作家都德的作品。常考专项真题练常考专项真题练(梳理梳理故事情节，概括情感故事情节，概括情感变化变化)九九年年级级语语文文上上(R版版)第第 4 单单 元元1(2017广西北部湾节选广西北部湾节选)笨拙的土豆笨拙的土豆十十年年前前的的秋秋天天，我我在在火火车车上上偶偶遇遇一一位位男男子子。他他当当时时在在翻翻的的那那本本梵梵高高画画册册吸吸引引了了我我，我我们们渐渐渐渐攀攀谈谈了了起起来来。我我说说我我喜喜欢欢的的是是梵梵高高那那一一系系列列自自画像。画像。“那那么么，梵梵高高有有张张早早期期的的画画作作有有没没有有引引起起你你的的注注意意呢呢？”对对面面的的他他

19、说说。“不不，你你不不会会注注意意到到它它的的。”他他还还没没有有说说出出是是哪哪一一张张，就就又又十十分分肯肯定定地地说说。临临下下车车前前，这这个个男男子子把把这这本本边边页页已已经经翻翻得得微微卷卷的的梵梵高高画画册册送送给给了我。这本画册里有他着重提到的那幅名画了我。这本画册里有他着重提到的那幅名画吃土豆的人。吃土豆的人。现现在在，这这幅幅吃吃土土豆豆的的人人，我我闭闭上上眼眼睛睛即即可可回回忆忆起起任任何何一一个个细细节节。它那么悲伤刻骨而又坚忍不拔。它那么悲伤刻骨而又坚忍不拔。画画面面正正中中是是一一盏盏悬悬挂挂的的昏昏黄黄油油灯灯，灯灯光光下下，一一家家五五口口正正围围桌桌而而坐

20、坐。木木纹纹餐餐桌桌上上摆摆放放的的，正正是是还还冒冒着着热热气气的的，仅仅有有的的一一大大盘盘土土豆豆。热热气气袅袅袅袅上上升升到到他他们们的的头头顶顶，有有了了温温暖暖的的氛氛围围。一一个个老老太太太太正正把把一一个个特特大大的的土土豆豆递递给给主主妇妇模模样样的的人人，仿仿佛佛在在说说：瞧瞧这这一一个个，多多大大个个啊啊！主主妇妇则则低低眉眉倒倒着着咖咖啡啡，她她的的粗粗眉眉有有些些皱皱起起，仿仿佛佛有有点点不不耐耐烦烦眼眼前前这这样样的的生生活活，却却又又依依然然惯惯性性地地深深思思着着这这样样的的生生活活该该怎怎样样才才能能过过得得更更如如意意、更更体体面面些些。主主妇妇的的对对面是

21、一家之主，他是一个辛勤耕种的男人，手背粗糙而发黑。他凝望着面是一家之主，他是一个辛勤耕种的男人，手背粗糙而发黑。他凝望着老老婆婆，仿仿佛佛要要跟跟她她商商量量什什么么，而而另另一一个个戴戴头头巾巾的的女女人人又又凝凝望望着着他他。一一个个穿穿裙裙子子的的姑姑娘娘背背对对着着我我们们。他他们们的的手手都都出出奇奇的的大大，手手指指的的骨骨节节突突着着。这这一一幅幅画里，有笨拙的男女，有笨拙的土豆，有着一个家庭笨拙不堪的生活。画里，有笨拙的男女，有笨拙的土豆，有着一个家庭笨拙不堪的生活。有有人人曾曾鼓鼓动动梵梵高高将将这这幅幅画画拿拿去去沙沙龙龙参参加加展展览览，但但梵梵高高说说：“我我想想清清楚

22、楚地地说说明明那那些些人人如如何何在在灯灯光光下下吃吃土土豆豆，用用放放进进盘盘子子中中的的手手耕耕种种土土地地，老老老老实实实实地地挣挣得得他他们们的的食食物物。我我要要告告诉诉人人们们一一个个与与文文明明人人截截然然不不同同的的生生活活方方式式，所所以以我我并并不不期期望望任任何何人人都都喜喜欢欢它它或或赞赞美美它它。”然然而而，我我却却喜喜欢欢它它。渐渐渐渐地地，我我爱爱上上吃吃土土豆豆，煎煎、炒炒、炖炖、煮煮。当当饭饭吃吃，当当菜菜吃吃，当当零零食食吃吃，没没有有一一样样不尝试，没有一样不好吃，感觉土豆里有着只可意会而难以言传的清香。不尝试，没有一样不好吃，感觉土豆里有着只可意会而难以

23、言传的清香。我我开开始始探探究究土土豆豆的的成成长长。几几乎乎所所有有的的蔬蔬果果，都都是是裸裸露露在在空空气气与与光光线线中中，它它们们一一生生都都与与风风和和光光线线嬉嬉戏戏打打闹闹，最最后后用用碧碧绿绿的的、红红彤彤彤彤的的颜颜色色告告诉诉人人们们：我我熟熟了了，来来吃吃我我吧吧。只只有有土土豆豆、红红薯薯，那那不不多多的的几几样样，从从春春到到夏夏，完完全全地地埋埋伏伏在在泥泥土土之之下下。当当它它们们从从容容不不迫迫地地拨拨开开层层层层泥泥土土时时，就就是是它它们们完完全全成成熟熟的日子。的日子。我我曾曾听听闻闻许许多多有有关关土土豆豆的的故故事事。有有一一回回，我我看看到到介介绍绍

24、前前苏苏联联的的一一个个电电视视片片，在在那那个个地地广广人人稀稀、粮粮食食永永远远不不够够的的国国家家，产产量量极极大大的的土土豆豆，曾曾经经成成为为人人们们唯唯一一的的救救命命粮粮。在在20世世纪纪60年年代代初初，饭饭蔬蔬最最为为匮匮乏乏的的冬冬春春之之际际，土土豆挺身而出，拯救了我国整个北方豆挺身而出，拯救了我国整个北方每每一一次次看看到到、听听到到这这些些，我我总总是是热热血血沸沸腾腾地地想想亲亲自自去去种种植植一一季季土土豆豆，去去观观察察、了了解解、亲亲近近它它们们那那些些披披着着大大地地色色外外衣衣的的土土豆豆，那那些些外外表表粗粗糙糙、内内心心扎扎实实的的土土豆豆，那那些些在

25、在市市场场的的菜菜堆堆上上和和人人们们的的菜菜篮篮中中笨笨拙拙滚滚动动的的土土豆豆，那些养育生活的土豆。那些养育生活的土豆。偶偶尔尔，我我会会想想起起火火车车上上遇遇到到的的那那个个人人。他他当当时时那那么么坚坚定定地地指指出出我我会会忽忽略略梵梵高高那那幅幅吃吃土土豆豆的的人人，也也许许并并不不是是他他的的武武断断，而而是是他他看看出出了了当当时时的的我我，是是个个过过度度追追求求纤纤细细生生活活的的人人，不不知知晓晓索索取取之之于于付付出出的的真真谛谛。这这样样的的人人，无无法法在在泥泥沙沙俱俱下下的的生生活活里里立立住住脚脚，无无法法看看得得更更清清晰晰。这这样样的的人人，需需要要吃吃更

26、更多多粗粗糙糙的的、笨笨拙拙的的食食物物，与与更更多多粗粗糙糙的的、笨笨拙拙的的人人往往来来，过过更更多多有有荆荆棘棘的的、笨拙的生活。笨拙的生活。(选自选自青青年文年文摘摘第第41卷卷，有，有删删改改)阅读文章，理清文脉，在下列方框里依次填写相阅读文章，理清文脉，在下列方框里依次填写相关的情节。关的情节。偶得画册偶得画册 A.爱吃土豆爱吃土豆 B.听闻故事听闻故事C.回忆名画回忆名画探究土豆探究土豆想种土豆想种土豆解答此类题，要在通读全文的基础上，了解文章的解答此类题，要在通读全文的基础上，了解文章的行文思路，根据提示，找准范围，筛选整合相关的行文思路，根据提示，找准范围，筛选整合相关的语句

27、或词语，对情节加以概括。如在第语句或词语，对情节加以概括。如在第段，作者段，作者主要回忆了名画的细节，第主要回忆了名画的细节，第段作者开始探究土豆段作者开始探究土豆的成长，到后来听闻了土豆的故事后，想亲自去种的成长，到后来听闻了土豆的故事后，想亲自去种植土豆。植土豆。2(2017长沙节选长沙节选)拴在琴凳上的十年拴在琴凳上的十年我我生生长长在在大大西西北北沙沙漠漠边边缘缘的的油油田田小小镇镇。妈妈妈妈做做出出“一一定定要要让让女女儿儿学学钢钢琴琴”这这个个决决定定的的那那年年，我我才才4岁岁半半，坐坐在在小小课课桌桌前前，脚脚还还踩踩不不到到地地面面。妈妈妈妈和和爸爸爸爸月月工工资资加加在在一

28、一起起也也就就两两三三百百元元。家家里里存存款两三千，而一架钢琴怎么说也要近万元。款两三千，而一架钢琴怎么说也要近万元。钢钢琴琴搬搬回回家家的的场场景景我我还还记记得得。正正是是春春夏夏之之交交，爸爸爸爸和和他他七七八八个个年年轻轻的的朋朋友友把把一一个个巨巨大大的的、沉沉重重的的、被被严严严严实实实实包包裹裹的的大大家家伙伙抬抬上上三三楼楼。小小小小的的家家里里围围了了很很多多人人，包包裹裹层层层层打打开开，黑黑色色的的钢钢琴琴在阳光下明晃晃的。在阳光下明晃晃的。妈妈妈妈像像是是对对着着全全世世界界宣宣布布：“贝贝贝贝，这这是是你你5岁岁的的生生日日礼礼物物。你以后要好好学，听见没？你以后要

29、好好学，听见没？”“嗯！嗯！”我怯弱地答应了。我怯弱地答应了。后后来来我我明明白白，永永远远不不要要轻轻易易答答应应自自己己完完全全不不了了解解的的事事情情，尤尤其其是是在在自自己己还还懵懵懂懂无无知知的的时时候候。即即便便当当时时明明白白又又如如何何，我我没没有选择的权利。有选择的权利。随随着着钢钢琴琴搬搬进进家家门门的的是是一一些些铁铁律律：所所有有作作业业必必须须在在下下午午放放学学前前完完成成，每每晚晚七七点点到到九九点点固固定定练练琴琴两两小小时时，中中途途只只能能上上厕厕所所一一次次，喝水一次喝水一次从从钢钢琴琴进进门门到到我我初初中中毕毕业业，妈妈妈妈每每晚晚会会坐坐在在我我的的

30、旁旁边边，从从开开始始的的音音阶阶，到到每每一一首首曲曲子子的的每每一一个个音音阶阶和和节节拍拍，全全程程监监督督，几几乎乎全年无休。重大考试和比赛前，练琴时间会尽可能延长。全年无休。重大考试和比赛前，练琴时间会尽可能延长。“找找个个好好老老师师，这这太太重重要要了了！”身身为为高高中中老老师师的的妈妈妈妈，从从来来就就对对此此坚坚信信不不疑疑。可可是是小小镇镇上上会会钢钢琴琴的的成成年年人人几几乎乎没没有有，只只能能去去银银川川。从从小小镇镇到到银银川川单单程程近近四四个个小小时时，道道路路坑坑坑坑洼洼洼洼，路路两两边边是是连连天天的的戈戈壁壁，沿沿途途几几十十里里路路都都不不见见人人烟烟。

31、晴晴天天，尘尘土土翻翻滚滚；雨雨天天，泥泞不堪。泥泞不堪。银银川川的的钢钢琴琴课课一一周周一一次次，周周日日凌凌晨晨，瘦瘦小小的的妈妈妈妈常常常常把把我我驮驮在在背背上上追追赶赶去去市市里里的的公公交交车车。遇遇到到沙沙尘尘暴暴的的时时候候，妈妈妈妈侧侧身身护护着着我我，母母女女俩俩紧紧紧紧相相拥拥，像像风风中中的的两两片片树树叶叶，飘飘摇摇在在行行进进的的路路上上。有有时时为为了了省省钱钱，妈妈妈妈只只买买一一个个座座位位，客客满满的的时时候候就就一一路路抱抱着着我我。中中午午将将近近十十二二点点到到银银川川南南门门老老汽汽车车站站，再再坐坐3块块钱钱的的人人力力三三轮轮车车到到文文化化街街

32、的的歌歌舞舞团团大大院院，下下午午四四点点原原路路返返回回，晚晚上上到到家家早早已已天天黑黑。路上耗去近八个小时，只为一个小时的路上耗去近八个小时，只为一个小时的“专业课专业课”。北北方方的的冬冬天天，滴滴水水成成冰冰，常常常常开开始始上上课课了了，我我的的手手仍仍像像冻冻坏坏的胡萝卜。连钢琴老师都有些不忍，倒杯热水让这对寒风里来的的胡萝卜。连钢琴老师都有些不忍，倒杯热水让这对寒风里来的母母女女俩俩先先暖暖一一暖暖。夏夏天天好好闷闷，母母女女俩俩昏昏昏昏沉沉沉沉地地挤挤在在公公交交车车上上，我满身都起了痱子。我满身都起了痱子。每每当当拉拉着着妈妈妈妈的的手手走走在在银银川川宽宽阔阔的的马马路路

33、上上，我我总总是是什什么么都都想想要要，但但到到头头来来什什么么都都没没买买。妈妈妈妈的的理理由由不不容容置置疑疑：“学学费费一一次次50块块，还还有有吃吃饭饭、来来回回车车费费，我我们们要要把把成成本本控控制制在在一一次次100块块以以内内。”只有和钢琴相关的，妈妈才会额外通融。只有和钢琴相关的，妈妈才会额外通融。伴伴随随琴琴声声的的欢欢笑笑声声寥寥寥寥无无几几，似似乎乎这这件件“高高贵贵”的的兴兴趣趣爱爱好好无无法法让让任任何何一一个个人人从从中中获获得得“轻轻松松”与与“喜喜乐乐”。因因为为学学琴琴的的成成本本太太高高，练练琴琴就就需需要要加加倍倍努努力力。常常常常伴伴随随着着的的，是是

34、抽抽泣泣声声和和严严厉厉的训斥声。被撕过琴谱，被打红过手，还有几次被拉下琴凳的训斥声。被撕过琴谱，被打红过手，还有几次被拉下琴凳每每次次回回想想拴拴在在琴琴凳凳上上的的十十年年，辛辛酸酸和和痛痛苦苦溢溢满满全全部部的的记记忆忆。后后来来经经历历了了很很多多事事情情之之后后，我我才才明明白白哪哪有有什什么么东东西西是是可可以以轻轻松松获获得的呢？得的呢？十十年年，周周而而复复始始，一一直直到到我我考考完完业业余余十十级级。忽忽然然有有一一天天，钢钢琴琴老老师师在在妈妈妈妈数数次次征征询询意意见见之之后后，明明确确地地说说：“这这孩孩子子不不适适合合搞搞钢琴专业！钢琴专业！”我我的的手手太太小小，

35、即即便便付付出出比比正正常常孩孩子子多多达达数数倍倍的的努努力力，同同样样的的曲曲子子我我依依旧旧弹弹得得非非常常吃吃力力，这这是是我我的的“硬硬伤伤”。妈妈妈妈一一直直忽忽略略了了这这一一点点。最最终终我我偏偏离离了了她她的的规规划划上上音音乐乐学学院院附附中中、考考北北京京或或者者上上海海音音乐乐学学院院钢钢琴琴表表演演系系。我我在在妈妈妈妈的的失失望望中中“仓仓皇皇”地地读读了了高中。我终于如释重负，好像获得了新生一般。高中。我终于如释重负，好像获得了新生一般。后后来来，每每当当有有人人问问我我“你你喜喜欢欢弹弹琴琴吗吗？”，“喜喜欢欢”这这个个答答案就只是说给妈妈听的。案就只是说给妈妈

36、听的。但但是是，生生活活就就是是这这样样，很很多多你你认认为为无无法法化化解解的的东东西西，岁岁月月却却将将它它轻轻易易地地化化解解了了。在在我我意意识识不不到到的的某某一一年年的的某某一一刻刻，我我忽忽然然和和以以前前的的生生活活和和解解了了“妈妈妈妈，学学校校钢钢琴琴比比赛赛，我我进进复复赛赛啦啦。”“”“妈妈妈妈，我我在在教教会会当当了了司司琴琴，有有人人在在教教堂堂结结婚婚，我我弹弹了了婚婚礼礼进进行曲！行曲！”我我无无比比感感激激童童年年所所学学习习的的每每一一首首钢钢琴琴曲曲，这这些些乐乐曲曲和和我我在在往往后后学学习习的的文文学学、艺艺术术、历历史史等等彼彼此此影影响响和和融融通

37、通；感感激激童童年年无无数数枯枯燥乏味的练习，这些技巧成了我的肢体与记忆不可磨灭的一部分。燥乏味的练习，这些技巧成了我的肢体与记忆不可磨灭的一部分。我我数数次次想想对对妈妈妈妈说说：这这么么多多年年过过去去，我我明明白白，自自己己最最终终的的收收获获，远远比比曾曾经经付付出出的的多多。您您虽虽然然是是一一位位“虎虎妈妈”，但但我我却却要要感感谢谢您，是您让我成为一个更好的人！您，是您让我成为一个更好的人！话刚到嘴边，我就哽咽了。话刚到嘴边，我就哽咽了。(有有删删改改)时间时间情节情节“我我”的心理的心理4岁半岁半怯弱怯弱学琴十年学琴十年往返银川学琴往返银川学琴考完考完业余业余十十级之后级之后如

38、释重负如释重负多年后多年后“我我”和以前和以前的生活的生活和解了和解了 依据文章内容，填写下表。依据文章内容，填写下表。开始学琴开始学琴辛酸痛苦辛酸痛苦放弃学琴放弃学琴“感激感激”第第处可依据第处可依据第段中的关键语句段中的关键语句“钢琴搬回家钢琴搬回家”“你你以后要好好学以后要好好学”来概括；第来概括；第处可在第段处可在第段“每次回想拴在每次回想拴在琴凳上的十年，辛酸和痛苦溢满全部的记忆琴凳上的十年，辛酸和痛苦溢满全部的记忆”中直接找到中直接找到答案；第答案；第处主要抓住第段处主要抓住第段“最终我偏离了她的规划最终我偏离了她的规划”“读了高中读了高中”等词句概括；第等词句概括；第处可在第段处可在第段“我无比感激童我无比感激童年所学习的每一首钢琴曲年所学习的每一首钢琴曲”中直接找到答案。中直接找到答案。