部编版七年级语文人教版下册上课ppt课件_9阿长与山海经.ppt

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1、横眉冷对千夫指横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛俯首甘为孺子牛 时间就是生命时间就是生命 作者简介作者简介:鲁迅，原鲁迅，原名周树人，浙江绍兴人。名周树人，浙江绍兴人。他是我国伟大的文学他是我国伟大的文学家、思想家、革命家家、思想家、革命家 。小说小说彷徨彷徨、呐喊呐喊、散文集散文集朝花夕拾朝花夕拾、诗、诗歌歌野草野草等。等。19181918年发年发表我国现代文学史上第一表我国现代文学史上第一篇篇白话小说白话小说狂人日狂人日记记。山海经是中国先秦古籍。主要记述古代山海经是中国先秦古籍。主要记述古代地理、物产、神话、巫术、宗教，也包括古史、地理、物产、神话、巫术、宗教，也包括古史、医药、民俗、民族等

2、方面的内容，具有多方面医药、民俗、民族等方面的内容，具有多方面的学术价值。的学术价值。山海经全书山海经全书1818篇，大致可分为山经、篇，大致可分为山经、海经、大荒经三部分。其中保存了许海经、大荒经三部分。其中保存了许多神话故事，诸如精卫填海、夸父逐日多神话故事，诸如精卫填海、夸父逐日、共工怒触不周山、女娲补天、共工怒触不周山、女娲补天、后羿射日、大禹治水、黄帝擒蚩尤后羿射日、大禹治水、黄帝擒蚩尤等。等。山海经是什么书？夸父逐日夸父逐日 比翼鸟：中国神话中的一种神鸟没有头而没有头而“以乳以乳为目，以脐为口为目，以脐为口”，还要，还要“执干执干戚而舞戚而舞”的刑天的刑天生字生词惊骇惊骇 惶急惶急

3、 疮疤疮疤掳去掳去 渴慕渴慕 霹雳霹雳震悚震悚 诘问诘问 惧惮惧惮疏懒疏懒 孤孀孤孀hi hung chung l m p l sng dnln shung ji 快速浏览课文快速浏览课文,概括文章围绕阿长写了哪概括文章围绕阿长写了哪些事情些事情,重点写的是什么重点写的是什么?默读课文默读课文,说说阿长是一个怎样的说说阿长是一个怎样的人人.抓文中的抓文中的关键语句关键语句，体会作者对阿长的，体会作者对阿长的感情变化，理出一条情感变化线索。感情变化，理出一条情感变化线索。最讨厌的是常喜欢最讨厌的是常喜欢切切察察，向人们低切切察察，向人们低声絮说些什么事，还声絮说些什么事，还竖起第二个手指，在竖起

4、第二个手指，在空中上下摇动，或者空中上下摇动，或者点着对手或自己的鼻点着对手或自己的鼻尖。尖。!#$%&*阿长喜欢切切察察阿长喜欢切切察察又不许我走动，又不许我走动，拔一株草，翻一拔一株草，翻一块石头，就说我块石头，就说我顽皮，要告诉我顽皮，要告诉我的母亲去了。的母亲去了。对我过分的管对我过分的管束束还告状还告状 一到夏天，睡觉时她又伸开两脚两手，在床中间摆成一个一到夏天，睡觉时她又伸开两脚两手，在床中间摆成一个“大大”字，挤得我没有余地地翻身，久睡在一角的席子上，又已经烤地那么热。推字，挤得我没有余地地翻身，久睡在一角的席子上，又已经烤地那么热。推她呢，不动；叫她呢，也不闻。她呢，不动；叫她

5、呢，也不闻。-母亲听到我多回诉苦之后，曾经这样母亲听到我多回诉苦之后，曾经这样的问过她。我也知道这意思是要她多给我一些空席。她不开口。但到夜里，的问过她。我也知道这意思是要她多给我一些空席。她不开口。但到夜里，我热得醒来的时候，却仍然看见满床摆着一个我热得醒来的时候，却仍然看见满床摆着一个“大大”字，一条胳膊还搁在字，一条胳膊还搁在我的颈子上。我想，这实在是无法可想了。我的颈子上。我想，这实在是无法可想了。睡相不好看睡相不好看 第二天醒得特别早，一醒，就要坐起来。她却第二天醒得特别早，一醒，就要坐起来。她却立刻伸出臂膊，一把将我按住。我惊异地看她时，立刻伸出臂膊，一把将我按住。我惊异地看她时，

6、只见她惶急地看着我。她又有所要求似的，摇着我只见她惶急地看着我。她又有所要求似的，摇着我的肩。我忽而记得了的肩。我忽而记得了“阿妈，恭喜阿妈，恭喜-。”“恭喜恭喜！大家恭喜！真聪明！恭喜恭喜！恭喜恭喜！大家恭喜！真聪明！恭喜恭喜！”她于是十分喜欢似的，笑将起来，同时将一点冰冷她于是十分喜欢似的，笑将起来，同时将一点冰冷的东西，塞在我的嘴里。的东西，塞在我的嘴里。懂得很多规矩懂得很多规矩教给我很多道理教给我很多道理 过了十多天，或者过了十多天，或者一个月罢，我还记得，一个月罢，我还记得，是她告假回家以后的四是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就衫回来了，

7、一见面，就将一包书递给我，高兴将一包书递给我，高兴地说道：地说道：“哥儿，有画哥儿，有画儿的儿的三哼经三哼经，我给，我给你买来了！你买来了！”我似乎遇我似乎遇着了一个着了一个霹雳霹雳，全体都，全体都震悚震悚起来；赶紧去接过起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，小小的书，略略一翻，人面的兽人面的兽 ，九头的蛇，九头的蛇，-果然都在内。果然都在内。阿长为我买来山海经阿长为我买来山海经感情变化感情变化根据课文内容，完成下列表格。新的敬意新的敬意热情善良热情善良关心孩子关心孩子为为“我我”买买山海经山海经空前敬意空前敬意无知、无知、淳朴淳朴讲讲“长毛长毛”的故事的

8、故事认为麻烦认为麻烦善良真诚善良真诚有点迷信有点迷信令人厌烦令人厌烦的规矩的规矩 教教“我我”不少道理不少道理粗俗、粗俗、不拘小节不拘小节摆成摆成“大大”字字的睡相的睡相先先抑抑后后扬扬实在实在不大佩服不大佩服饶舌多事饶舌多事切切察察切切察察喜欢喜欢“告状告状”写作手法写作手法阿长性格阿长性格事事二、总结全文二、总结全文不大佩服不大佩服认为麻烦认为麻烦 空前敬意空前敬意憎恶怨恨憎恶怨恨新的敬意新的敬意主要事例：主要事例：常喜欢切切察察常喜欢切切察察 摆成摆成“大大”字的睡相字的睡相元旦的古怪仪式元旦的古怪仪式讲长毛的故事讲长毛的故事谋害我的隐鼠谋害我的隐鼠为我买为我买山海经山海经一肚子烦琐的道

9、理一肚子烦琐的道理我我的的感感情情变变化化 分析这七件事，可以看出长妈分析这七件事，可以看出长妈妈是怎样的一个人？妈是怎样的一个人？阿长是一个很不幸而又渴望一生平安的阿长是一个很不幸而又渴望一生平安的劳动妇女劳动妇女,她没有文化、粗俗、好事，而她没有文化、粗俗、好事，而又心地善良、热心帮助孩子解决疑难。又心地善良、热心帮助孩子解决疑难。“我我”渴慕着绘画山海经了渴慕着绘画山海经了.“这渴慕是从一个远房的叔这渴慕是从一个远房的叔祖惹起来的祖惹起来的.”买买山海经山海经的的起因是什么？起因是什么？情系阿长情系阿长 品读课文买品读课文买山海经山海经的部分的部分 “我我”认为和她说了没什么用处认为和她

10、说了没什么用处,但但既然来问既然来问,又不好不说又不好不说.说明说明“我我”对从她对从她里得到里得到山海经山海经没抱希望没抱希望,只是说说而只是说说而已已.她没有文化，不识字，她没有文化，不识字，这表明这表明“我我”对阿长心存隔膜乃至轻视。对阿长心存隔膜乃至轻视。当阿长问当阿长问山海经山海经是怎么一回是怎么一回事时事时,“我我”是怎样想的是怎样想的?这种想法这种想法表现了表现了“我我”的什么心理的什么心理?当阿长说当阿长说:“哥儿哥儿,有画有画的的三哼经三哼经,我给你买我给你买来了来了”,“我我”有什么反有什么反映映?表现出怎样的心情表现出怎样的心情?“我似乎遇着一个霹雳我似乎遇着一个霹雳,全

11、体都震惊起来全体都震惊起来;赶紧去接过来赶紧去接过来,打开纸包打开纸包.”说明说明“我我”听到听到以后很震惊以后很震惊,很感动很感动,别人别人做不到的事做不到的事,这样一个不识字的普通人居然这样一个不识字的普通人居然做到了做到了,“我我”由此对她由此对她“发生新的敬意了发生新的敬意了”.“我我”为什么因此说为什么因此说“她确有伟大的神力她确有伟大的神力”?“我我”对她根本没抱希望对她根本没抱希望,她却给她却给“我我”弄来了最想要而又最难弄的弄来了最想要而又最难弄的山海经山海经,这在孩童的眼里这在孩童的眼里,似乎似乎“有伟大的神有伟大的神力力”.“这四本书这四本书,乃是我乃是我最初得到最初得到,

12、最为心爱的最为心爱的宝书宝书”.为什么这么为什么这么说说?这四本书虽然很粗拙这四本书虽然很粗拙,但却是由一个谁也但却是由一个谁也想不到的人给我买来的想不到的人给我买来的,当时给了当时给了“我我”很大的震动很大的震动;而且也确是当时而且也确是当时“我我”渴慕渴慕已久的已久的.综前所述综前所述,作者详写买山海经的事件作者详写买山海经的事件,意图已经非常明显意图已经非常明显.同学们同学们,你们能你们能说说作者为什么要详写这件事呢说说作者为什么要详写这件事呢?这件事更能表达这件事更能表达作者对长妈妈的作者对长妈妈的敬佩和感激敬佩和感激,也能也能表现长妈妈对表现长妈妈对一个孩子真诚热情的帮助和关爱一个孩

13、子真诚热情的帮助和关爱.作者先写他作者先写他“憎恶憎恶”、“讨厌讨厌”阿长，但在结阿长，但在结尾处却说尾处却说“仁厚黑暗的地母啊，愿在你怀里永安她仁厚黑暗的地母啊，愿在你怀里永安她的魂灵的魂灵”，抒发了怎样的情感？你是怎样理解作者，抒发了怎样的情感？你是怎样理解作者的这种感情的？的这种感情的？抒发的是抒发的是深沉的怀念之情。深沉的怀念之情。文章运用了文章运用了先抑后扬先抑后扬的写法的写法，是为了是为了突出突出作作者对长妈妈的敬佩和怀念之情者对长妈妈的敬佩和怀念之情。先写了她名先写了她名字的来由，讨厌她的絮叨、对字的来由，讨厌她的絮叨、对“我我”的管束严格、的管束严格、繁多的礼节，其实这一切都是

14、为了繁多的礼节，其实这一切都是为了反衬后文反衬后文“我我”对她的敬佩和怀念。对她的敬佩和怀念。中中 心心 思思 想想本文记叙了阿长和鲁迅童年时生活中的几件事，本文记叙了阿长和鲁迅童年时生活中的几件事，生动地刻画了长妈妈的形象，生动地刻画了长妈妈的形象，赞颂了劳动人民淳朴、赞颂了劳动人民淳朴、宽厚宽厚、善良善良、热情的品质，热情的品质，世界的丰富多彩和对长妈妈深深的怀念之情世界的丰富多彩和对长妈妈深深的怀念之情。表现了童年时鲁迅内心表现了童年时鲁迅内心2、睡觉摆、睡觉摆“大大”字字3、繁琐的礼节、繁琐的礼节5、为我买、为我买山海经山海经（详写）（详写）4讲长毛的故事讲长毛的故事1、“阿长阿长”的

15、由来的由来略写：能使人略写：能使人对长妈妈有个对长妈妈有个初步了解初步了解 重点：买重点：买山海经山海经从中透露出作者对长从中透露出作者对长妈妈的敬意和怀念妈妈的敬意和怀念 我们要学习本文我们要学习本文选取典型事例表现人物性格以选取典型事例表现人物性格以及详写与略写相结合及详写与略写相结合写法。写法。先写了她名字的来由，讨厌她的絮叨、对先写了她名字的来由，讨厌她的絮叨、对“我我”的管束严格、繁多的礼节，其实这的管束严格、繁多的礼节，其实这一切都是为了一切都是为了反衬后文反衬后文“我我”对她深切的对她深切的敬佩感激和怀念之情。敬佩感激和怀念之情。文章运用了文章运用了先抑后扬先抑后扬的写法，的写法，突出作突出作者对长妈妈的敬佩和怀念之情者对长妈妈的敬佩和怀念之情。2 2、模仿本文的写法，把自己童年生模仿本文的写法，把自己童年生活中记忆深刻的人活中记忆深刻的人用一二百字写下用一二百字写下来来。1、发挥你的想象和联想，将阿长买山海经发挥你的想象和联想，将阿长买山海经的过程补充出来，的过程补充出来，想象合理即可想象合理即可。提示提示 ：她是怎样到处打听，怎样跑书摊书店，她是怎样到处打听，怎样跑书摊书店，操了多少心等操了多少心等。