浙教版八年级科学上册第1章水和水的溶液精品习题ppt课件.pptx
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1、第第1节节地球上的水地球上的水第第1章章水和水的溶液水和水的溶液8年级 科学 浙教版 第1章 水和水的溶液1可供人们利用的淡水资源是可供人们利用的淡水资源是()A冰川水和地下水冰川水和地下水B河流水和湖泊水河流水和湖泊水C河流水和深层地下水河流水和深层地下水D河流水、湖泊淡水及浅层地下淡水河流水、湖泊淡水及浅层地下淡水D2下列生物中含水量最多的生物体是下列生物中含水量最多的生物体是()A哈密瓜哈密瓜B人体人体C玉米玉米D水母水母D3驱动水循环过程的能量来自于驱动水循环过程的能量来自于()A地球地球B太阳太阳C雨雨D海洋海洋B4下下列列是是水水循循环环中中的的几几个个环环节节,“百百川川归归海海
2、”描描述述的的是是()A蒸发蒸发B蒸腾蒸腾C降水降水D径流径流D5生活在沙漠中的植物一般不具备的特征是生活在沙漠中的植物一般不具备的特征是()A叶面宽大叶面宽大B茎肥厚多汁茎肥厚多汁C根系很发达根系很发达D角质层致密角质层致密A6水对人体的生命活动至关重要,下列说法正确的是水对人体的生命活动至关重要,下列说法正确的是()A人体摄入的水越多越好人体摄入的水越多越好B长期饮用市售的长期饮用市售的“纯净水纯净水”有益健康有益健康C渔民出海捕鱼,当携带的淡水用完时,可饮用海水渔民出海捕鱼,当携带的淡水用完时,可饮用海水D“矿矿泉泉水水”含含有有多多种种人人体体必必需需的的营营养养成成分分,有有利利于于
3、人人体体健康健康D7下列地区水循环比较活跃的是下列地区水循环比较活跃的是()A森林覆盖良好的水库区森林覆盖良好的水库区B冰川广布的南极大陆冰川广布的南极大陆C地表裸露的沙漠地区地表裸露的沙漠地区D长江、黄河发源的地区长江、黄河发源的地区A8水水是是人人类类生生存存必必不不可可少少的的一一种种资资源源,但但地地球球上上的的淡淡水水只只占占总总水水量量的的2.53%。如如图图是是地地球球上上各各大大洲洲可可利利用用的的淡水资源和人口数量各占淡水资源和人口数量各占世界总量世界总量的的百分比示意图。可见百分比示意图。可见()A亚洲水资源人均拥有量最少亚洲水资源人均拥有量最少B全球水资源的分布是均衡的全
4、球水资源的分布是均衡的C水是循环的,没有必要担心水资源不足水是循环的,没有必要担心水资源不足D.亚洲水资源总量最多,不存在水资源缺乏问题亚洲水资源总量最多,不存在水资源缺乏问题A9看世界水储量示意图,完成下列各题看世界水储量示意图,完成下列各题。(1)在在如如图图所所示示的的水水圈圈的的各各种种水水体体中中,下下列列字字母母代代表表的的水水体体 类类 型型 分分 别别 是是:A_,B_,C_,E_。海洋水海洋水陆地淡水陆地淡水湖泊咸水和地下咸水湖泊咸水和地下咸水地下淡水地下淡水(2)在上述各种水体中,在上述各种水体中,_为水圈的主体为水圈的主体,_为陆地淡水的主体。为陆地淡水的主体。(3)在在
5、图图中中F所所代代表表的的各各种种水水体体中中,数数量量最最多多的的是是_,数量最少的是,数量最少的是_。海洋水海洋水冰川水冰川水永冻土底冰永冻土底冰生物水生物水10如图所示为水循环图,据图回答下列问题。如图所示为水循环图,据图回答下列问题。(1)写出图中各数字在水循环中所表示的环节写出图中各数字在水循环中所表示的环节:_;_;_;_;_;_。降水降水蒸发蒸发水汽输送水汽输送植物蒸腾植物蒸腾地表径流地表径流地下径流地下径流(2)为为了了缓缓解解我我国国北北方方水水资资源源不不足足的的状状况况,国国家家正正在在实实施施南南水水北北调调工工程程,该该工工程程主主要要改改变变水水循循环环环环节节中中
6、的的()A蒸发蒸发B水汽输送水汽输送C降水降水D地表径流地表径流(3)不同的水循环中都包括的环节是不同的水循环中都包括的环节是()A地表径流地表径流B蒸发和降水蒸发和降水C地下径流地下径流D下渗和蒸腾下渗和蒸腾DB(4)根根据据水水循循环环原原理理,说说说说如如果果该该地地区区降降水水减减少少,人人为为原原因可能是什么?因可能是什么?大面积破坏植被和排干湖沼,使植物蒸腾和大面积破坏植被和排干湖沼,使植物蒸腾和水面蒸发量减少,大气中的水汽含量少。水面蒸发量减少,大气中的水汽含量少。(合理即可合理即可)11专专家家预预计计,2019年年云云南南将将会会继继续续干干旱旱,甚甚至至明明年年还还将将持持
7、续续,干干旱旱将将成成为为云云南南最最重重要要的的气气候候灾灾害害。其其原原因因是是各各种种气气象象因因素素导导致致输输送送到到我我国国西西南南地地区区上上空空的的水水汽不充沛。下列不属于水循环过程的是汽不充沛。下列不属于水循环过程的是()A海水的蒸发海水的蒸发B植物的蒸腾作用植物的蒸腾作用C下雪下雪D植物的光合作用植物的光合作用【点拨】【点拨】为应对水短缺,作为中学生,我们能够做为应对水短缺,作为中学生,我们能够做到的是少使用洗涤剂并及时关紧水龙头,为推广节到的是少使用洗涤剂并及时关紧水龙头,为推广节水器具做宣传。水器具做宣传。【答案答案】D12对于自然界的水循环有下列几种认识,其中正确的是
8、对于自然界的水循环有下列几种认识,其中正确的是()A陆地和大气之间水循环的主要途径是蒸发、蒸腾和降水陆地和大气之间水循环的主要途径是蒸发、蒸腾和降水B水循环过程中,水一定经历了三种状态水循环过程中,水一定经历了三种状态C水的循环离不开太阳,整个过程是一个吸热的过程水的循环离不开太阳,整个过程是一个吸热的过程D水循环过程中水量不会减少,因此不必担心缺水水循环过程中水量不会减少,因此不必担心缺水A13水水是是生生命命之之源源,为为应应对对水水短短缺缺,作作为为中中学学生生的的我我们们,能够做到的是能够做到的是()改变农业灌溉方式,推广喷灌、滴灌技术改变农业灌溉方式,推广喷灌、滴灌技术改良作物品种,
9、推广种植耐旱作物改良作物品种,推广种植耐旱作物洗刷时,少使用洗涤剂并及时关紧水龙头洗刷时,少使用洗涤剂并及时关紧水龙头为推广节水器具做宣传为推广节水器具做宣传A B C D C14随随着着经经济济的的发发展展,人人口口的的增增长长和和人人民民生生活活水水平平的的提提高高,水水资资源源短短缺缺的的问问题题日日益益突突出出。下下列列资资料料是是我我国国部部分省市人均水量图和水资源紧缺指标表。分省市人均水量图和水资源紧缺指标表。(1)上述资料显示,浙江省属于上述资料显示,浙江省属于_缺水省市缺水省市。轻度轻度(2)“南南水水北北调调”工工程程是是我我国国解解决决水水资资源源分分布布不不均均衡衡的的一
10、一个个有有效效途途径径。为为了了保保护护好好各各引引水水渠渠中中的的水水源源,下下列列做做法法中中,不不正正确的是确的是_(填写序号填写序号)。在引水渠岸边堆放在引水渠岸边堆放垃圾垃圾向引水渠中排放工业废水向引水渠中排放工业废水在引水渠两岸在引水渠两岸植树植树 向引水渠中倾倒生活污水向引水渠中倾倒生活污水(3)我我们们每每个个人人都都应应该该节节约约用用水水,你你家家中中的的节节水水办办法法是是_。(写出一条即可写出一条即可)用洗菜水冲洗厕所用洗菜水冲洗厕所(或用节水型水龙头等或用节水型水龙头等)15阅读材料,回答下列问题。阅读材料,回答下列问题。材材料料一一:我我国国约约90%的的煤煤炭炭资
11、资源源分分布布在在秦秦岭岭以以北北地地区区,华华北地区耕地面积约占全国北地区耕地面积约占全国耕地耕地面积面积的的40%,水资源总量约,水资源总量约占占全国全国总水量的总水量的6%。材料二:漫画材料二:漫画“不同辈分的井深不同辈分的井深”。(1)材材料料一一说说明明我我国国资资源源存存在在的的问问题题是是资资源源分分布布_。(2)材料二中漫画反映的问题是材料二中漫画反映的问题是()A人多力量大,打井深人多力量大,打井深B人口急剧增加是水资源短缺的重要原因人口急剧增加是水资源短缺的重要原因C人们打井的技术愈来愈人们打井的技术愈来愈先进先进D地下水是使用最多的水资源地下水是使用最多的水资源不均衡不均
12、衡B第第2节节水水的组成的组成第第1章章水和水的溶液水和水的溶液1.电解水实验证明水是由电解水实验证明水是由()A氢气和氧气组成的氢气和氧气组成的B一个氢分子和一个氧原子构成的一个氢分子和一个氧原子构成的C氢和氧组成的氢和氧组成的D两个氢原子和一个氧原子构成的两个氢原子和一个氧原子构成的D2电解水实验中可直接观察到的现象是电解水实验中可直接观察到的现象是()A水由氢和氧组成水由氢和氧组成B有氢气和氧气产生,且体积比约为有氢气和氧气产生,且体积比约为2 1C两玻璃管中均产生气泡两玻璃管中均产生气泡 D一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成C3【2018北京】
13、电解水实验如图所示北京】电解水实验如图所示。下列下列说法正确的是说法正确的是()A试管试管2中得到中得到H2B产生产生H2与与O2的体积比约为的体积比约为1 2C该实验说明水是由该实验说明水是由H2和和O2组成的组成的D可用带火星的木条检验生成的可用带火星的木条检验生成的O2D4【2018吉吉林林】关关于于电电解解水水实实验验的的下下列列说说法法中中正正确确的的是是()A从现象上判断:正极产生的是氢气从现象上判断:正极产生的是氢气B从变化上分类:该变化属于物理变化从变化上分类:该变化属于物理变化C从宏观上分析:水是由氢气和氧气组成的从宏观上分析:水是由氢气和氧气组成的D从微观上分析:水分子是由
14、氢原子和氧原子构成的从微观上分析:水分子是由氢原子和氧原子构成的D5水水的的性性质质:纯纯净净的的水水的的颜颜色色是是_色色,水水的的气气味味是是_气气味味,水水的的味味道道是是_味味道道,水水在在常常温温下下的的状状态态是是_。在在一一标标准准大大气气压压下下,水水的凝固点为的凝固点为_,沸点为沸点为_。无无无无无无液态液态01006如如图图1为为电电解解水水的的实实验验装装置置图图。接接通通电电源源观观察察两两电电极极都有气泡产生。都有气泡产生。(1)通通 电电 一一 段段 时时 间间 后后,玻玻 璃璃 管管 a中中 收收 集集 到到 的的 气气 体体 是是_,a、b两两玻玻璃璃管管收收集
15、集到到的的气气体体体体积积比比约约为为_。氢气氢气21(2)图图2为水分解的微观过程为水分解的微观过程:水的分解过程中,不发生水的分解过程中,不发生变变化化的微粒的微粒是是_。结合实验现象,写出水通电结合实验现象,写出水通电分解分解的的文字表达式文字表达式:_。氧原子、氢原子氧原子、氢原子7图图1是电解水的简易装置:是电解水的简易装置:(1)请请在在图图示示括括号号中中用用“”“”号号标标出出正正负负极极,其其中中左左为为_,右右为为_。(2)与与电电源源正正极极相相连连的的试试管管内内产产生生的的气气体体能能_,这这是是_气气;与与电电源源负负极极相相连连的的试试管管内内产产生生的的气气体体
16、可可以以_,这这是是_气气。若若正正极极收收集集到到气气体体10亳亳升升,则负极可以收集到气体则负极可以收集到气体_毫升毫升。使带火星的木条复燃使带火星的木条复燃氧氧燃烧燃烧氢氢20(3)做做该该实实验验需需向向水水中中加加入入少少量量的的稀稀硫硫酸酸和和氢氢氧氧化化钠钠溶溶液液,其目的是其目的是_。(4)图图2是是水水分分子子分分解解示示意意图图,请请回回答答下下列列问问题题:该该实实验验过过程程中中,发发生生变变化化的的微微粒粒是是_,没没有有发发生生变变化化的的微微粒粒是是_,此此实实验验验验证证了了在在化化学学变变化中化中_能再分,而能再分,而_不能再分。不能再分。增强水的导电性增强水
17、的导电性水分子水分子氢原子和氧原子氢原子和氧原子分子分子原子原子8理理论论上上电电解解水水时时生生成成氢氢气气和和氧氧气气的的体体积积比比为为2 1,但但实实验验所所得得数数据据氢氢气气和和氧氧气气的的体体积积比比略略大大于于2 1。针针对对这这一一发发现现,你认为下列做法不可取的是你认为下列做法不可取的是()A大胆提出假设:氧气比氢气易溶于水大胆提出假设:氧气比氢气易溶于水B反复多次实验查找原因反复多次实验查找原因C查找实验装置是否漏气查找实验装置是否漏气D实验所得数据与理论相差不多,可以认为实验已成功实验所得数据与理论相差不多,可以认为实验已成功D9某某同同学学制制作作了了如如图图所所示示
18、的的简简易易电电解解水水装装置置,进进行行家家庭庭小小实实验验(注注:该该装装置置气气密密性性良良好好,且且反反应应一一段段时时间间后后停止通电,停止通电,A、B管内液面均管内液面均高于高于图图中中D线线)。请根据要求回答问题:。请根据要求回答问题:(1)闭合开关后观察到:闭合开关后观察到:A、B管内的现象管内的现象是是_。电极上出现气泡,一段时间后电极上出现气泡,一段时间后,管管A和管和管B中所产生的气体体积比约为中所产生的气体体积比约为12C管管 中中 的的 现现 象象 是是 _,产产 生生 此此 现现 象象 的的 原原 因因 是是_。(2)A、B管管 内内 生生 成成 的的 气气 体体
19、聚聚 集集 在在 上上 部部 的的 原原 因因 是是_。(3)若检验若检验A管内生成的气体应该用管内生成的气体应该用_。(4)该实验说明水是由该实验说明水是由_组成的。组成的。水水通电分解生成氢气和氧气,使通电分解生成氢气和氧气,使A、B管内压强增大,管内压强增大,把水压入把水压入C管中管中液面上升液面上升氢氢气气和和氧氧气气的的密密度度比比水水小小,且且氢氢气气难难溶溶于于水水,氧氧气气不不易溶于水易溶于水带火星的木条带火星的木条氢和氧氢和氧10如图为电解水的实验。如图为电解水的实验。(1)仪器仪器A的名称是的名称是_。(2)乙乙图图所所示示的的现现象象与与实实验验事事实实不不相相符符,请请
20、在在乙乙图图中中做做出出修改。修改。试管试管如图所示:如图所示:11图图是是电电解解水水的的简简易易装装置置示示意意图图,图图为为电电解解水水生生成成的气体体积与时间的关系图,试回答下列问题。的气体体积与时间的关系图,试回答下列问题。(1)电电解解一一段段时时间间后后,_(填填“甲甲”或或“乙乙”)管管内内水水位位下下降降得快,其原因是得快,其原因是_。(2)04min内内甲甲、乙乙两两管管内内排排出出水水的的体体积积比比约约为为_,O2、H2分子数之比约为分子数之比约为_。乙乙产生氢气的体积大产生氢气的体积大1212(3)若用带火星的木条检验若用带火星的木条检验B气体,有什么现象?气体,有什
21、么现象?_。(4)实际操作中,实际操作中,O2、H2体积比常小于体积比常小于12,原因是什么?,原因是什么?_。带火星的木条复燃带火星的木条复燃相同条件下氧气比氢气易溶于水相同条件下氧气比氢气易溶于水12如图所示为电解水的两种装置,回答下列问题。如图所示为电解水的两种装置,回答下列问题。(1)水中加入少量稀硫酸或氢氧化钠溶液的目的是水中加入少量稀硫酸或氢氧化钠溶液的目的是_。增强水的导电性增强水的导电性(2)图图中中显显示示表表明明,实实验验_(填填“未未开始开始”“刚开始刚开始”或或“已经进行一段时间已经进行一段时间”)。(3)检验检验C中气体的方法是中气体的方法是_。(4)装装置置乙乙比比
22、装装置置甲甲有有一一个个明明显显优优点点,这这个个优优点点是是_。已经进行一段时间已经进行一段时间打开弹簧夹,用带火星的木条靠近气体打开弹簧夹,用带火星的木条靠近气体便于检验两极产生的气体便于检验两极产生的气体(5)装置甲比装置乙有一个明显优点,这个优点装置甲比装置乙有一个明显优点,这个优点是是_。【点点拨拨】装装置置乙乙便便于于气气体体的的逸逸出出,所所以以更更容容易易检检验验气气体,且现象明显。体,且现象明显。装置简便装置简便第第3节节水的浮力水的浮力第第1课时课时浮力浮力、阿基米德原理、阿基米德原理第第1章章水和水的溶液水和水的溶液1.下列下列物体不受到浮力的是物体不受到浮力的是()A躺
23、在躺在“死海死海”水面上看报的人水面上看报的人B被慢慢压入水中的空矿泉水瓶被慢慢压入水中的空矿泉水瓶C在水中下落的石头在水中下落的石头D被打入水底泥中的木桩被打入水底泥中的木桩D2电解水实验中可直接观察到的现象是电解水实验中可直接观察到的现象是()A水由氢和氧组成水由氢和氧组成B有氢气和氧气产生,且体积比约为有氢气和氧气产生,且体积比约为21C两玻璃管中均产生气泡两玻璃管中均产生气泡D一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成C3某某实实验验小小组组在在探探究究“浮浮力力大大小小跟跟排排开开液液体体所所受受重重力力的的关关系系”时时,做做了了如如图图所所示示的
24、的四四次次测测量量,弹弹簧簧测测力力计计的的示示数分别为数分别为F1、F2、F3和和F4,则,则()AF浮浮F3F1BF浮浮F2F4CF浮浮F2F1DF浮浮F4F1D4关于浮力的说法,你认为不正确的是关于浮力的说法,你认为不正确的是()A浸入水中的物体受到浮力的施力物体是水浸入水中的物体受到浮力的施力物体是水B部分浸入液体中的物体也会受到浮力作用部分浸入液体中的物体也会受到浮力作用C浮力方向与重力方向相反浮力方向与重力方向相反D在不同液体中浮力方向会不同在不同液体中浮力方向会不同D5【2018桂桂林林】小小关关与与同同学学们们去去游游览览桂桂林林两两江江四四湖湖,登登上游船后,船会下沉一些,那
25、么上游船后,船会下沉一些,那么()A船的重力将减小船的重力将减小B水对船的浮力将减小水对船的浮力将减小C水对船的浮力将增大水对船的浮力将增大D水对船的浮力将保持不变水对船的浮力将保持不变C6【2018内内江江】关关于于物物体体受受到到的的浮浮力力,下下列列说说法法正正确确的的是是()A液体的密度越大,受到的浮力越大液体的密度越大,受到的浮力越大B浸在水中的物体,体积越大,受到的浮力越大浸在水中的物体,体积越大,受到的浮力越大C物体排开水的体积越大,受到的浮力越大物体排开水的体积越大,受到的浮力越大D漂在水面上的物体比沉在水底的物体受到的浮力大漂在水面上的物体比沉在水底的物体受到的浮力大C7一一
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