部编版一年级语文下册《音序查字法》公开课ppt课件.ppt

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1、音序查字法洪湖市汊河镇中心小学洪湖市汊河镇中心小学适用年级：一年级适用年级：一年级课件制作：肖元姣课件制作：肖元姣同学们，今天老师带来了一个谜语，大家同学们，今天老师带来了一个谜语，大家想不想去看一看？想不想去看一看？打打一学习用品一学习用品 谜底是什么谜底是什么?激趣导入激趣导入一位老师不开口，一位老师不开口，肚里学问样样有。肚里学问样样有。谁要有事请教它，谁要有事请教它，还得自己还得自己动动动手动手。对，字典就是我们的老师。我们识字遇到对，字典就是我们的老师。我们识字遇到困难的时候，可以请它来帮忙。我们常用困难的时候，可以请它来帮忙。我们常用的字典是的字典是新华字典新华字典。查字典常用的方

2、法有三种：查字典常用的方法有三种：第一种：第一种：音序音序查字法。查字法。第二种：第二种：部首部首查字法。查字法。第三种：第三种：笔画笔画查字法。查字法。今天我们来学习音序查字法。今天我们来学习音序查字法。音序查字法第第1 1课时课时同学们，你们知道在什么情况下使用音序同学们，你们知道在什么情况下使用音序查字法吗查字法吗?是这样，遇到不认识的字，我们一般会用是这样，遇到不认识的字，我们一般会用到部首查字法，以后会学习到这种方法。到部首查字法，以后会学习到这种方法。而而当我们遇到不会写的字或不懂意义的字，但当我们遇到不会写的字或不懂意义的字，但知道这个字的读音的时候，就会用到音序查知道这个字的读

3、音的时候，就会用到音序查字法。字法。归纳一下，就是以下两种情况时用音序查字法。归纳一下，就是以下两种情况时用音序查字法。（1）知道字的读音，但不知道这个字怎么写时。）知道字的读音，但不知道这个字怎么写时。（2）知道字的读音、字形而不知道这个字的意思时。）知道字的读音、字形而不知道这个字的意思时。用音序法查字，首先要知道什么是音序？用音序法查字，首先要知道什么是音序？音序音序是是音节的第一个字母的大写音节的第一个字母的大写。认认rn音节音节认认r nR R 音序音序现在我们一起去复习一下前面学过的现在我们一起去复习一下前面学过的汉语拼音字母汉语拼音字母表，也就是表，也就是汉语拼音音序表汉语拼音音

4、序表。A B C D E F GA B C D E F G b c d e f b c d e f H I J K L M NH I J K L M Nh i j k l m nh i j k l m nO P Q R S TO P Q R S To p q r s to p q r s tU V W X Y ZU V W X Y Zu v w x y zu v w x y z读一读读一读 记一记记一记A B C D E F GA B C D E F G b c d e f b c d e f H I J K L M NH I J K L M Nh i j k l m nh i j k l m

5、 nO P Q R S TO P Q R S To p q r s to p q r s tU V W X Y ZU V W X Y Zu v w x y zu v w x y z我们一起唱一唱我们一起唱一唱 “强强”的音节是的音节是()，音序是，音序是()。“板板”的音节是的音节是()，音序是，音序是()。“好好”的音节是的音节是()，音序是，音序是()。“竹竹”的音节是的音节是()，音序是，音序是()。“树树”的音节是的音节是()，音序是，音序是()。qingbnhozhshQ QB BH HZ ZS S我们一起来练习一下吧我们一起来练习一下吧。请同学们写出。请同学们写出下面字宝宝的音节和

6、音序。下面字宝宝的音节和音序。练一练练一练1、填写音序时要注意什么？、填写音序时要注意什么？第一，注意写大写字母。第一，注意写大写字母。第二第二，注意是第一个字母，如注意是第一个字母，如：声声 母是母是zh、ch、sh，但音序是第一个字母的大，但音序是第一个字母的大写，应写写，应写Z、C、S。2、音节包括什么？、音节包括什么？音节包括声母、韵母和调号。音节包括声母、韵母和调号。同学们，通过刚才的练习，你们发现了同学们，通过刚才的练习，你们发现了什么？什么？我的发现我的发现同学们，通过前面的学习，我们复习了同学们，通过前面的学习，我们复习了音序、音节，知道了在什么情况下用音音序、音节，知道了在什

7、么情况下用音序查字法。现在请同学们拿出字典，跟序查字法。现在请同学们拿出字典，跟老师一起来熟悉字典。老师一起来熟悉字典。封底封底封面封面同学们用手指同学们用手指一指自己的字一指自己的字典，看哪是封典，看哪是封面，哪是封底。面，哪是封底。这是字典的空白页，请同学们翻到空白页。这是字典的空白页，请同学们翻到空白页。空白页空白页扉页扉页这是字典的空白页，请同学们翻到扉页。这是字典的空白页，请同学们翻到扉页。目录的作用是很大的，我目录的作用是很大的，我们通过目录就可以对字典们通过目录就可以对字典的内容有所了解，并可以的内容有所了解，并可以通过目录所注明的页码迅通过目录所注明的页码迅速查到所需要的部分。

8、速查到所需要的部分。正文正文我们要学会用我们要学会用“音序查字法音序查字法”查字，就查字，就必须了解必须了解“汉语拼音音节索引汉语拼音音节索引”，“汉汉语拼音音节索引语拼音音节索引”一共有一共有5页，我们一页，我们一起去看一下。起去看一下。音序（）在音节索引（）页.音序（）在音节索引（）页.音序（）在音节索引（）页.音序（）在音节索引（）页.音序（）在音节索引（）页.H10S12C9Z13M11下面的音序在音节索引的哪一页。下面的音序在音节索引的哪一页。大家找一找，看谁找得又对又快。大家找一找，看谁找得又对又快。练一练练一练刚才，同学们练习了在音节索引中找音刚才，同学们练习了在音节索引中找音序

9、，下面我们再来练习一下找音节。序，下面我们再来练习一下找音节。同学们很棒！很快就学会在同学们很棒！很快就学会在“汉语拼音汉语拼音音节索引音节索引”里找里找音序音序，下面我们要学习下面我们要学习在在“汉语拼音音节索引汉语拼音音节索引”里找里找音节和它音节和它对应的页码对应的页码。音序B，下面的音节bao，对应的页数第（15 ）页bo35你能找音节宝宝对应的页数吗？你能找音节宝宝对应的页数吗？音序H下面的音节han，对应的页数是（）179 音序L下面的音节liang，对应的页数（）音序S下面的音节shui，对应的页数是（）音序R下面的音节rang，对应的页数是（）301 465423练一练练一练同

10、学们很棒！这节课我们就学习到这里，下节课我们再接着学习！下课！音序查字法第第2 2课时课时同学们，今天的语文课上，老师又给你们同学们，今天的语文课上，老师又给你们请来了一位朋友，是谁呢？你们猜猜看。请来了一位朋友，是谁呢？你们猜猜看。一（一（1）班的小朋友们，你们好！我们是）班的小朋友们，你们好！我们是唐老鸭和米老鼠！我们也是来听程老师讲唐老鸭和米老鼠！我们也是来听程老师讲课的。今天，我们俩要和你们比一比，看课的。今天，我们俩要和你们比一比，看谁上课最专心！谁上课最专心！同学们，上课就要开始了，你们同学们，上课就要开始了，你们可不能输给唐老鸭和米老鼠哦可不能输给唐老鸭和米老鼠哦!通过上节课的学

11、习，我们已经知道了什么是音通过上节课的学习，我们已经知道了什么是音序，知道了在什么情况下用序，知道了在什么情况下用“音序查字法音序查字法”，还练习了在还练习了在“汉语拼音音节索引汉语拼音音节索引”里找音序、里找音序、找音节和它对应的页码。这节课我们继续学习找音节和它对应的页码。这节课我们继续学习用用“音序查字法音序查字法”查字典。首先我们来了解一查字典。首先我们来了解一下字典的正文部分。下字典的正文部分。正文正文同学们，同学们，“正文正文”部分部分是是字典字典最核心的内容！最核心的内容！我们要找的字都在正文我们要找的字都在正文里面，左边图上这些打里面，左边图上这些打圈的黑而大的字，就是圈的黑而

12、大的字，就是正文第一页里的字，大正文第一页里的字，大家看，这些家看，这些字的拼音、字的拼音、解释、组词全在里面。解释、组词全在里面。我们在正文中找到我们我们在正文中找到我们要找的字，我们识字时要找的字，我们识字时遇到的困难马上就会解遇到的困难马上就会解决掉。所以我们说字典决掉。所以我们说字典就是我们的老师。就是我们的老师。30187206395同学们，我们现在练习一下在字典的正文部分找页码。同学们，我们现在练习一下在字典的正文部分找页码。我们一起比赛翻起来，看谁最先在正文里找到下面的我们一起比赛翻起来，看谁最先在正文里找到下面的页数！页数！23435127262776138539508练一练练

13、一练同学们真棒！页码翻得又快又准，下面老师同学们真棒！页码翻得又快又准，下面老师来给大家讲一讲来给大家讲一讲“音序查字法音序查字法”的具体步骤。的具体步骤。然后在然后在“汉语拼音音节汉语拼音音节 索引索引”中找到大中找到大写写字母字母“D D”。具体步骤具体步骤 我们知道我们知道“邓邓”的音节为的音节为“d d ngng”，音序为，音序为“D D”。我们以我们以“邓邓”字为例。字为例。查字典查字典 找到音节找到音节“dengdeng”，记，记下该音节右边所标明的码是下该音节右边所标明的码是“9494”。翻到字典正文的第翻到字典正文的第94页，先找小黑框里的大页，先找小黑框里的大写音节写音节“D

14、ENG”。在音节。在音节“DENG”这一部分中，这一部分中，按照音调找到按照音调找到“邓邓”字。字。咦！唐老鸭和米老鼠怎么这么开心哪？看来咦！唐老鸭和米老鼠怎么这么开心哪？看来他们一定是学会了用音序查字法查字典。你他们一定是学会了用音序查字法查字典。你们学会了吗？没学会的同学也不要着急。们学会了吗？没学会的同学也不要着急。下面我们再以下面我们再以“藏藏”字为例。进一步熟悉查字字为例。进一步熟悉查字典的步骤。典的步骤。看清要查看清要查汉字的汉字的音节音节，确定，确定音序音序，并在，并在“汉语汉语拼音音节索引拼音音节索引”表里找到它表里找到它。例：例：捉迷捉迷藏藏查字典查字典c c nnc c在查

15、到的在查到的大写字母大写字母下面找到下面找到音节音节，再看看它右边，再看看它右边标的标的页码页码。翻到指定的页码翻到指定的页码43页，找到大写页，找到大写音节音节CANG后，后，再按再按四声的顺序四声的顺序，就查到要查的，就查到要查的字字了。了。查字典查字典第一步：在“汉语拼音音节索引”中找大写字母“C”。第二步：在大写字母“C”下面找音节“chu”，记下该音节右边所标明的页码“65”。第三步：翻到正文65页，找到“CHU”,按照音调找到“厨”字。当页没有时，同学们不要着急，可以按照从上到下、从左到右的顺序慢慢往后找。下面同学们按照老师讲的步骤自己来查一查下面同学们按照老师讲的步骤自己来查一查

16、“厨厨”字。字。音节索引音节索引总之，我们用音序查字法总之，我们用音序查字法 查字，先查字，先在字典的（在字典的（）找音序，再）找音序，再找音序下面的（找音序下面的（）和）和 对对 应的应的（），再在字典的（），再在字典的（）找到小黑框的（找到小黑框的（），再按音），再按音调在下面找到我们要查的字。调在下面找到我们要查的字。正文页码正文页码正文正文大写音节大写音节音节音节填一填填一填音序查字法口诀音序查字法口诀 音序查字要牢记，先把音序查字要牢记，先把首个字母首个字母找。找。字母下面字母下面找音节找音节，看看它在，看看它在第几页第几页。用音序查字法从字典里找到下面的字，用音序查字法从字典里找到

17、下面的字，并组词。并组词。池池 首首 漂漂 机机chch shushupiopiojj查字典查字典 C CS SP PJ Jchi chi shoushou piopiojiji6060459459384384212212水池水池首先首先漂流漂流机器机器chch shushupiopiojj要查的要查的字字 首字母首字母音节音节页码页码组词组词池（池（）首（首（）漂（漂（）机（机（）同学们今天的同学们今天的学习状态很好，学习状态很好，跟着老师一步跟着老师一步一步就学会了一步就学会了用音序查字法用音序查字法查字典。看，查字典。看，唐老鸭和米老唐老鸭和米老鼠都给你们点鼠都给你们点赞了！赞了！现在请大家一起来夸夸你自己！现在请大家一起来夸夸你自己！我真棒！我真棒！我真棒！我真棒！我真棒！我真棒！大家通过这两节课的学习，有了很大的收大家通过这两节课的学习，有了很大的收获，现在请同学们用一句话来表达一下自获，现在请同学们用一句话来表达一下自己现在的心情。己现在的心情。今天，我学会了用音序查字法查今天，我学会了用音序查字法查字典，真是开心啊！字典，真是开心啊！下课后，请同学们在语文课本后面的生下课后，请同学们在语文课本后面的生字表中找出自己喜欢的字，查一查，并在字表中找出自己喜欢的字，查一查，并在练习本上写下自己的查字过程。练习本上写下自己的查字过程。课后作业课后作业谢谢大家！谢谢大家！