部编人教版三年级下册语文第五单元习作：奇妙的想象-ppt课件.ppt

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1、习作：奇妙的想象部编人教版三年级下册语文导入：看到下面的题目你想到了什么？最好玩的国王一本有魔法的书小树的心思手罢工啦假如人类可以冬眠选材：一本有魔法的书这本书有什么样的魔法？可以满足你的三个愿望。第一个愿望。第二个愿望。第三个愿望。选材：小树的心思小树会有什么样的心思呢？小树生病了，没有人帮它治病。小树害怕被人类砍掉。小树经常受人欺负。选材：手罢工啦手罢工啦会发生什么呢？主人不能吃饭、穿衣。主人不能写字。主人不能打乒乓球。写作手法：拟人 把植物、动物当作人来写，赋予它们情感，让它们像人类一样可以说话，可以走路，可以学习一本有魔法的书作文思路一本有魔法的书作文思路一本有魔法的书开头：交代我得到

2、了一本魔法书，它能满足人类三个愿望。中间（详写三个愿望）：第一个愿望成为一只小鸟。：第二个愿望成为一只小鱼。结尾：原来这是一个梦，回到现实。：第三个愿望能治病的神医。范文解析范文解析一本有魔法的书 一天，我走在回家的路上，突然看到一本外形奇怪的书躺在路边。我顺手捡起来，翻开第一页，上面出现了一行小字：把你的三个愿望写在上面，我都能满足你。这真是一本有魔法的书！开门见山：我捡到了一本魔法书，能满足人的三个愿望。范文解析范文解析 我迫不及待地写下第一个愿望：变成一只小鸟。刚写完，我就长出了一对翅膀。我拍打着翅膀，飞过丛林，看到了密密层层的原始森林；我飞过海洋，汹涌的波浪在翻滚着；我飞过高山，连绵起

3、伏的山脉就像一块地毯。第一个愿望：变成一只小鸟。排比句范文解析范文解析 接着，我又写下了第二个愿望：变成一条小鱼。我欢快地游向海洋。我看到了很多小伙伴，它们有的向我招手，有的跟我说悄悄话，还有的与我一起玩耍。海洋下面的风景真美丽：有各种颜色的珊瑚，有形状各异的贝壳，还有数不清的鱼类。本段描写了我变成了一条鱼后的见闻。范文解析范文解析 还剩下最后一个愿望了，我希望自己是一名能治百病的医生。我穿上了白大褂，端坐在医院办公室里。前来看病的人排成了一条长龙。我医术高超，很多疑难杂症，我都能药到病除，而且我都不收他们的钱。他们为了感谢我，把家里面最好吃的东西送给我，并且送给了我一个“神医”的称号。本段写

4、我的第三个愿望：成为一名“神医”。范文解析范文解析 “快起床了，再不起来，上学就迟到了！”妈妈把我叫醒。原来这所有的一切都是一个梦，但是我还沉浸在那个梦里，我多么希望这个梦不要醒，让我一直做下去。结局很意外，原来这都是一个梦。总评总评 一本有魔法的书文章通过“我”意外获得了一本有魔法的书，这本书可以满足人类三个愿望，作者分别写了三个愿望：鱼、鸟、医生。想象力非常丰富，可以说得上是奇妙的想象。在写这三个愿望的同时，运用了排比、拟人、比喻的修辞手法，想象合理，语句通顺，语言生动形象。小树的心思范文小树的心思范文 “哎唷，哎唷”我感受到那是小树悲惨的叫声。出了什么事？小树为什么叫得那样的悲惨？它到底

5、有什么心事呢？小树的心思范文小树的心思范文 原来，它受不了人类对它的折磨，对它的伤害。看，那边有几个小孩子在和小树玩耍，他们用绳子的两端把小树绑住，然后在玩跳绳子，小树被绳子磨损了树皮。有个小男孩，他还挺健壮的，能跳得很高，把小树的树枝当成“单杆”拉折了。又有几个小朋友，把小树当“皮球”来踢，他们用脚向小树发起猛烈攻击，小树便摇摇晃晃的，多可怜啊！还有两个小孩子在荡“摇篮”，把麻绳网绑在两棵小树上，便睡在网上，摇呀摇小树的心思范文小树的心思范文 小朋友们玩得多带劲啊！那么小树呢？它怎么样啦？也玩得很高兴、很带劲吗？不！它一点都不高兴，反而很痛苦，还悲惨的叫着：“哎唷，我的脖子呀，都快要断了，呼吸不了了。”“我的腰啊，快要骨折了。”“怎么办，我不想那么快就拿着拐杖走路啊。”“哎呀，我都快晕倒了，不要再摇我了。”小树的心思范文小树的心思范文 小朋友们，你们听到小树的哀求吗？我们要爱护小树，要珍惜它。小树是人类不可缺少的伙伴。如果没有了小树，我们就会招来水灾；没有了小树，陆地上的空气污染率就会升高；没有了小树，就不会有优良的环境；没有了小树，人类的健康就会受到威胁；没有了小树，地球上的一切动物将会丧失了生存所以，我们要爱护小树，不要再伤害它了。为了我们能够生活得更加快乐，更加多姿多彩，让我们共同来种植小树，浇灌小树，呵护小树，培育小树让它长成栋梁之材吧！THANKS