人教版三年级上册几分之一课件.ppt

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2、它的()()，写作，写作()()。12二分之一二分之一12判断图中哪些阴影部分是原图的二判断图中哪些阴影部分是原图的二分之一，哪些不是，并说明理由分之一，哪些不是，并说明理由。是是不是不是是是不是不是是是把一个圆平均分成把一个圆平均分成3 3份，每份是份，每份是它的（它的（），写作），写作 。13三分之一把一块月饼平均分成把一块月饼平均分成四份四份,每份就是它的每份就是它的()分分之一之一,写作（）写作（）14_四四像 ，这样的数都是分数分数。13141512分子分子分数线分数线分母分母读作：三读作：三分之一分之一31写作：写作：3 31 1 把一个圆把一个圆平均平均分成三份，分成三份，每份是

3、它的每份是它的三分之一三分之一。（）（）（）（）（）下面哪个图里的涂色部分能用分数表示，下面哪个图里的涂色部分能用分数表示，请写出来，并说说理请写出来，并说说理由由。61917151七分之一七分之一九分之一九分之一五分之一五分之一六分之一六分之一 2 1 8 1 12 1八分之一八分之一二分之一二分之一十分之一十分之一 101十二分之一十二分之一3141四分之一三分之一三分之一拿一张正方形纸或折一折，用颜色表示拿一张正方形纸或折一折，用颜色表示出它的出它的 。我是爱动手的好孩子！我是爱动手的好孩子！1 1 4 4例例3比一比。比一比。1 1 4 4分子相同的分数，分母越大，这个分数就越小。分子相同的分数，分母越大，这个分数就越小。你发现了什么规律？你发现了什么规律？同分子比大小，分母大的，反而小。同分子比大小，分母大的，反而小。1 1 6 6 4它们分别占了大正方形的几分之一它们分别占了大正方形的几分之一?41818116161 1141818116谁占的位置最大！谁占的位置最大！今天，我们学到什么了？今天，我们学到什么了？1、分数的读法2、分数的写法3、分数的意义分数的意义4 4、分数的比较、分数的比较小结小结