六年级数学第28周表面积与体积(二)奥数ppt课件 .pptx

《六年级数学第28周表面积与体积(二)奥数ppt课件 .pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《六年级数学第28周表面积与体积(二)奥数ppt课件 .pptx（14页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、 解答立体图形的体积问题时，要注意以下几点：解答立体图形的体积问题时，要注意以下几点：（1）物体沉入水中，水面上升部分的体积等于物体的体积。把物体）物体沉入水中，水面上升部分的体积等于物体的体积。把物体从水中取出，水面下降部分的体积等于物体的体积。这是物体全部从水中取出，水面下降部分的体积等于物体的体积。这是物体全部浸没在水中的情况。如果物体不全部浸在水中，那么派开水的体积浸没在水中的情况。如果物体不全部浸在水中，那么派开水的体积就等于浸在水中的那部分物体的体积。就等于浸在水中的那部分物体的体积。（2）把一种形状的物体变为另一种形状的物体后，形状变了，但它）把一种形状的物体变为另一种形状的物体

2、后，形状变了，但它的体积保持不变。的体积保持不变。（3）求一些不规则形体体积时，可以通过变形的方法求体积。）求一些不规则形体体积时，可以通过变形的方法求体积。（4）求与体积相关的最大、最小值时，要大胆想象，多思考、多尝）求与体积相关的最大、最小值时，要大胆想象，多思考、多尝试，防止思维定势。试，防止思维定势。【例题【例题1】有大、中、小三个正方体水池，它们的内边长分别为有大、中、小三个正方体水池，它们的内边长分别为6米、米、3米、米、2米。把两堆碎石分别沉在中、小水池里，两个水池水面分别米。把两堆碎石分别沉在中、小水池里，两个水池水面分别升高了升高了6厘米和厘米和4厘米。如果将这两堆碎石都沉在

3、大水池里，大水池厘米。如果将这两堆碎石都沉在大水池里，大水池的水面升高多少厘米？的水面升高多少厘米？【思路导航】【思路导航】中、小水池升高部分是一个长方体，它的体积就等同于碎石的体中、小水池升高部分是一个长方体，它的体积就等同于碎石的体积。两个水池水面分别升高了积。两个水池水面分别升高了6厘米和厘米和4厘米，两堆碎石的体积就是厘米，两堆碎石的体积就是330.06+220.04=0.7（立方米）。把它沉到大水池里，水面升高（立方米）。把它沉到大水池里，水面升高部分的体积也就是部分的体积也就是0.7立方米，再除以它的底面积就能求得升高了多立方米，再除以它的底面积就能求得升高了多少厘米。少厘米。33

4、0.06+220.04=0.7（立方米）（立方米）0.76的平方的平方=7/360（米）（米）=1又又17/18（厘米）（厘米）【练习【练习1】1、有大、中、小三个正方体水池，它们的内边长分别为、有大、中、小三个正方体水池，它们的内边长分别为4米、米、3米、米、2米。把两堆碎石分别沉没在中、小水池的水中，两个水米。把两堆碎石分别沉没在中、小水池的水中，两个水池的水面分别升高了池的水面分别升高了4厘米和厘米和11厘米，如果将这两堆碎石都沉没在大厘米，如果将这两堆碎石都沉没在大水池中，那么大水池水面将升高多少厘米？水池中，那么大水池水面将升高多少厘米？2、用直径为、用直径为20厘米的圆钢，锻造成长

5、、宽、高分别为厘米的圆钢，锻造成长、宽、高分别为30厘米、厘米、20厘米、厘米、5厘米的长方体钢板，应截取圆钢多长（精确到厘米的长方体钢板，应截取圆钢多长（精确到0.1厘米）？厘米）？3、将表面积为、将表面积为54平方厘米、平方厘米、96平方厘米、平方厘米、150平方厘米的三个铁质平方厘米的三个铁质正方体熔铸成一个大正方体（不计损耗），求这个大正方体的体积。正方体熔铸成一个大正方体（不计损耗），求这个大正方体的体积。第第2828周周 表面积和体积表面积和体积 疯狂操练二疯狂操练二【例题【例题2】一个底面半径是一个底面半径是10厘米的圆柱形瓶中，水深厘米的圆柱形瓶中，水深8厘米，要在厘米，要在瓶

6、中放入长和宽都是瓶中放入长和宽都是8厘米、高是厘米、高是15厘米的一块铁块，把铁块竖放在厘米的一块铁块，把铁块竖放在水中，水面上升几厘米？水中，水面上升几厘米？【思路导航】【思路导航】在瓶中放铁块要考虑铁块是全部沉入水中，还是部分在瓶中放铁块要考虑铁块是全部沉入水中，还是部分沉入水中。如果铁块是全部沉入水中，排开水的体积是沉入水中。如果铁块是全部沉入水中，排开水的体积是8815=960（立方厘米）。而现在瓶中水深是（立方厘米）。而现在瓶中水深是8厘米，要淹没厘米，要淹没15厘厘米高的铁块，水面就要上升米高的铁块，水面就要上升158=7（厘米），需要排开水的体积是（厘米），需要排开水的体积是（3

7、.14101088）7=1750（立方厘米），可知铁块是部分在水（立方厘米），可知铁块是部分在水中。当铁块放入瓶中后，瓶中水所接触的底面积就是中。当铁块放入瓶中后，瓶中水所接触的底面积就是3.14101088=250（平方厘米）。水的形状变了，但体积还是（平方厘米）。水的形状变了，但体积还是3.1410108=2512（立方厘米）。水的高度是（立方厘米）。水的高度是2512250=10.048（厘米），上升（厘米），上升10.0488=2.048（厘米）（厘米）3.1410108（3.14101088）8=25122508=10.0488=2.048（厘米）（厘米）【练习【练习2】1、一个底面

8、积是、一个底面积是15平方厘米的玻璃杯中装有高平方厘米的玻璃杯中装有高3厘米的水。厘米的水。现把一个底面半径是现把一个底面半径是1厘米、高厘米、高5厘米的圆柱形铁块垂直放入玻璃杯水厘米的圆柱形铁块垂直放入玻璃杯水中，问水面升高了多少厘米（中，问水面升高了多少厘米（取取3）？）？2、一个圆柱形玻璃杯内盛有水，水面高、一个圆柱形玻璃杯内盛有水，水面高2.5厘米，玻璃杯内侧的底面厘米，玻璃杯内侧的底面积市积市2平方里。在这个杯中放进棱长平方里。在这个杯中放进棱长6厘米的正方形铁块后，水面没有厘米的正方形铁块后，水面没有淹没铁块，这时水面高多少厘米？淹没铁块，这时水面高多少厘米？3、在底面是边长为、在

9、底面是边长为60厘米的正方形的一个长方形容器里，直立放着厘米的正方形的一个长方形容器里，直立放着一个长一个长100厘米、底面边长为厘米、底面边长为15厘米的正方形的四棱柱铁棍。这时容厘米的正方形的四棱柱铁棍。这时容器里的水器里的水50厘米深。现在把铁棍轻轻地向上方提起厘米深。现在把铁棍轻轻地向上方提起24厘米，露出睡眠厘米，露出睡眠的四棱柱铁棍浸湿部分长多少厘米？的四棱柱铁棍浸湿部分长多少厘米？第第2828周周 表面积和体积表面积和体积 疯狂操练三疯狂操练三【例题【例题3 3】某面粉厂有一容积是某面粉厂有一容积是2424立方米的长方体储粮池，它的长是宽或高的立方米的长方体储粮池，它的长是宽或高

10、的2 2倍。倍。当贴着它一最大的内侧面将面粉堆成一个最大的半圆锥体时，求这堆面粉的体积？当贴着它一最大的内侧面将面粉堆成一个最大的半圆锥体时，求这堆面粉的体积？第第2828周周 表面积和体积表面积和体积 疯狂操练三疯狂操练三【思路导航】【思路导航】设圆锥体的底面半径是设圆锥体的底面半径是r，则长方体的高和宽也都是，则长方体的高和宽也都是r，长是，长是2r。长方体的容积是。长方体的容积是2rrr=24，即，即r的立方的立方=12。这个半圆锥体的体积是。这个半圆锥体的体积是1/3r的平方的平方r2=1/6r的立方，将的立方，将r的立方的立方=12代入，就可以求得面粉的体积。代入，就可以求得面粉的体

11、积。设圆锥体的底面半径是设圆锥体的底面半径是r，则长方体的容积是，则长方体的容积是2rrr=24，r的立方的立方=12。1/33.14r的平方的平方r2=1/63.14r的立方的立方=1/63.1412=6.28（立方米）（立方米）【练习【练习3】1、已知一个圆锥体的底面半径和高都等于一正方体的棱长，、已知一个圆锥体的底面半径和高都等于一正方体的棱长，这个正方体的体积是这个正方体的体积是216立方分米。求这个圆锥体的体积。立方分米。求这个圆锥体的体积。2、一个正方体的纸盒中如图、一个正方体的纸盒中如图28-2所示，恰好能装入一个体积所示，恰好能装入一个体积6.28立立方厘米的圆柱体。纸盒的容积

12、有多大（方厘米的圆柱体。纸盒的容积有多大（取取3.14）？）？3、如图、如图28-3所掷，圆锥形容器中装有所掷，圆锥形容器中装有3升水，水面告诉正好是圆锥高升水，水面告诉正好是圆锥高读的一半。这个容器还能装多少水？读的一半。这个容器还能装多少水？第第2828周周 表面积和体积表面积和体积 疯狂操练四疯狂操练四【例题【例题4】如果把如果把12件同样的长方体物品打包，形成一件大的包装物，有几种包装件同样的长方体物品打包，形成一件大的包装物，有几种包装方法？怎样打包物体的表面积最小呢？方法？怎样打包物体的表面积最小呢？第第2828周周 表面积和体积表面积和体积 疯狂操练四疯狂操练四 设长方体物品的长

13、、宽、高分别是设长方体物品的长、宽、高分别是a a、b b、c c，并且，并且a ab bc c（入土（入土28-428-4）。比较）。比较“34”“34”和和“26”“26”两种包法。图两种包法。图28-528-5中大长中大长方体表面积为方体表面积为6ab+8ac+24bc6ab+8ac+24bc，图，图28-628-6中大长方体的表面积为中大长方体的表面积为4ab+12ac+24bc4ab+12ac+24bc，两个式子中都曲调相同的部分，两个式子中都曲调相同的部分4ab+8ac+24bc4ab+8ac+24bc后，后，式与式与式的大小要看式的大小要看2ab2ab与与4ac4ac的大小。（的

14、大小。（1 1）当）当b=2cb=2c时，时，2ab=2ab=￥acac，两种包法相同。（，两种包法相同。（2 2）当）当b b2c2c时，时，“34”“34”的包法表面积最小。的包法表面积最小。（3 3）当）当b b2c2c时，时，“26”“26”的包法表面积最小。的包法表面积最小。【练习【练习4】1、如果把长、如果把长8厘米，宽厘米，宽7厘米，高厘米，高3厘米的厘米的2件同样的长方体件同样的长方体物品打包，形成一件大的包装物，有几种包装方法？怎样打包，物物品打包，形成一件大的包装物，有几种包装方法？怎样打包，物体的表面积最小？体的表面积最小？2、一个精美小礼品盒的形状是长、一个精美小礼品盒

15、的形状是长9厘米，宽厘米，宽6厘米，高厘米，高4厘米的长方厘米的长方体。请你帮厂家设计一个能装体。请你帮厂家设计一个能装10个小礼品盒的大纸箱，你觉得怎样个小礼品盒的大纸箱，你觉得怎样设计比较合理？为什么？设计比较合理？为什么？3、一包香烟的形状是长方体，它的长是、一包香烟的形状是长方体，它的长是9厘米，宽是厘米，宽是5厘米，高是厘米，高是2厘米。把厘米。把10 包香烟包装在一起形成一个大长方体，称为一条。可以包香烟包装在一起形成一个大长方体，称为一条。可以怎样包装？算一算需要多少包装纸（包转念能够纸的重叠部分忽略怎样包装？算一算需要多少包装纸（包转念能够纸的重叠部分忽略不计）。你认为哪一种包

16、装比较合理？不计）。你认为哪一种包装比较合理？第第2828周周 表面积和体积表面积和体积 疯狂操练五疯狂操练五【例题【例题5】一只集装箱，它的内尺寸是一只集装箱，它的内尺寸是181818。现在有批货箱，。现在有批货箱，它的外尺寸是它的外尺寸是149。问这只集装箱能装多少只货箱？。问这只集装箱能装多少只货箱？【思路导航】【思路导航】因为集装箱内尺寸因为集装箱内尺寸18不是货箱尺寸不是货箱尺寸4的倍数，所以，只能先在的倍数，所以，只能先在181618的空间放货箱，可放的空间放货箱，可放181618（149）=144（只）。（只）。这时还有这时还有18218的空间，但只能在的空间，但只能在18216

17、的空间放货箱，可放的空间放货箱，可放18216（149）=16（只）。最后剩下（只）。最后剩下1822的空间无法再放的空间无法再放货箱，所以最多能装货箱，所以最多能装144+16=160（只）。（只）。181618（149）+18216（149）=144+16=160（只）（只）【练习【练习5】1、有一个长方体的盒子，从里面量长为、有一个长方体的盒子，从里面量长为40厘米、宽为厘米、宽为12厘厘米、高为米、高为7厘米。在这个盒子里放长厘米。在这个盒子里放长5厘米、宽厘米、宽4厘米、高厘米、高3厘米的长厘米的长方体木块，最多可放几块？方体木块，最多可放几块？2、从一个长、宽、高分别为、从一个长、

18、宽、高分别为21厘米、厘米、15厘米、厘米、12厘米的厂房体上厘米的厂房体上面，尽可能大地切下一个正方体，然后从剩余的部分再尽可能大地面，尽可能大地切下一个正方体，然后从剩余的部分再尽可能大地切下一个正方体，最后再从第二次剩余的部分尽可能大地切下一个切下一个正方体，最后再从第二次剩余的部分尽可能大地切下一个正方体，剩下的体积是多少立方厘米？正方体，剩下的体积是多少立方厘米？3、现有一张长、现有一张长40厘米、宽厘米、宽20厘米的长方形铁皮，请你用它做一只深厘米的长方形铁皮，请你用它做一只深是是5厘米的长方体无盖铁皮盒（焊接处及铁皮厚度不计，容积越大越厘米的长方体无盖铁皮盒（焊接处及铁皮厚度不计，容积越大越好），你做出的铁皮盒容积是多少立方厘米？好），你做出的铁皮盒容积是多少立方厘米？