人教版三年级数学下册《6.2--平年、闰年的认识》ppt课件 .ppt
《人教版三年级数学下册《6.2--平年、闰年的认识》ppt课件 .ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版三年级数学下册《6.2--平年、闰年的认识》ppt课件 .ppt(26页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、第第 2 课时课时 平年、闰年的认识平年、闰年的认识6 年、月、日年、月、日R 三年级下册 观察年历,想一想上节观察年历,想一想上节课我们研究了哪些知识?课我们研究了哪些知识?课后课后作业作业探索探索新知新知课堂课堂小结小结当堂当堂检测检测(1 1)认识平年和闰年)认识平年和闰年)认识平年和闰年)认识平年和闰年(2 2)判断平年和闰年的方法)判断平年和闰年的方法)判断平年和闰年的方法)判断平年和闰年的方法1课堂探究点2课时流程探究点探究点 1 1认识平年和闰年认识平年和闰年观察这两个月的天数,一样吗?这里有什么知识呢?观察这两个月的天数,一样吗?这里有什么知识呢?二月是个特殊的月份,我们把二月
2、份是二月是个特殊的月份,我们把二月份是28 天的这天的这一年叫做一年叫做平年平年;在年历中,你会发现(在年历中,你会发现()月的天数最少,)月的天数最少,有(有()天或()天或()天。)天。二二2829平年二月是平年二月是28天天;闰年二月是闰年二月是29天天把二月份是把二月份是29 天的这一年叫做天的这一年叫做闰年闰年。二月份的特点二月份的特点29天天28天天闰年闰年平年平年平年二月是平年二月是28天天闰年二月是闰年二月是29天天平年全年有平年全年有365天天闰年全年有闰年全年有366天天317+304+28=365(天)(天)317+304+29=366(天)(天)归纳总结:归纳总结:平年
3、平年2月有月有28天,全年有天,全年有365天天闰年闰年2月有月有29天,全年有天,全年有366天天小试牛刀小试牛刀(选题源于(选题源于典中点典中点)1.判断题。判断题。(对的画对的画“”,错的画,错的画“”)(1)平年的平年的2月有月有5个星期日。个星期日。()(2)每个每个9岁的小朋友都可以过岁的小朋友都可以过9个生日。个生日。()探究点探究点 2 2判断平年和闰年的方法判断平年和闰年的方法活动:把上面月历中的闰年都圈出来,你有什么发现?活动:把上面月历中的闰年都圈出来,你有什么发现?我们的发现:通常每四年里有三个平年我们的发现:通常每四年里有三个平年一个闰年。一般情况下,公历年份是一个闰
4、年。一般情况下,公历年份是4的倍的倍数都是闰年。数都是闰年。因此,我们在判断某一年是平年还是闰年因此,我们在判断某一年是平年还是闰年时,可以用年份除以时,可以用年份除以4,如果,如果没有余数没有余数就是就是闰年闰年,如果如果有余数有余数就是就是平年平年。百年不闰 地球绕太阳一周的准确时间是地球绕太阳一周的准确时间是365天天5小小时时48分分46秒,算作秒,算作365天天6小时,实际上又多小时,实际上又多算了一点,长年累月下去,就造成了很大的算了一点,长年累月下去,就造成了很大的误差,怎样解决这个问题呢?于是科学家规误差,怎样解决这个问题呢?于是科学家规定:遇到整百年时,必须是定:遇到整百年时
5、,必须是400的倍数才是的倍数才是闰年。闰年。小知识5时时48分分46秒秒每过每过4年几乎多了一日,因此,就要在年几乎多了一日,因此,就要在2月里增加一日,月里增加一日,就是就是四年一闰四年一闰推到推到100年时,又将近差了一日,所以又规定年时,又将近差了一日,所以又规定百年不闰百年不闰 推到推到400年时又几乎多了一日,所以规定年时又几乎多了一日,所以规定四百年又闰四百年又闰归纳总结:归纳总结:平年和闰年的判断方法:平年和闰年的判断方法:1每四年中就有一个闰年,其余三个年份是平年。每四年中就有一个闰年,其余三个年份是平年。2公历年份是公历年份是4的倍数的一般都是闰年,但公历年份的倍数的一般都
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 6.2-平年、闰年的认识 人教版三年级数学下册6.2-平年、闰年的认识ppt课件 人教版 三年级 数学 下册 6.2 平年 闰年 认识 ppt 课件
限制150内