人教版八年级《道德与法治》10.2天下兴亡-匹夫有责课件.ppt
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1、劳动托起中国梦新闻导入1、懂得劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉,、懂得劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉,我们国家的每一项成就都是广大劳动人民用劳动我们国家的每一项成就都是广大劳动人民用劳动换来的。换来的。2、每个人岗位不同,但都是为国家和社会发展、每个人岗位不同,但都是为国家和社会发展做贡献。做贡献。3、伟大中国梦的实现需要个人的辛劳和汗水、伟大中国梦的实现需要个人的辛劳和汗水。学习目标课前预习课前预习1、劳动是_的源泉,也是_的源泉。2、人世界的美好梦想,都是通过_实现的;生命里的一切辉煌,都是通过_铸就的。3、千百年来,中华民族素以_闻名于世。今天,我们国家所取得的每一项成就,都是广大人民
2、用_、_、_换来的。幸福幸福辛勤劳动辛勤劳动 诚实劳动诚实劳动创造性劳动创造性劳动勤劳智慧勤劳智慧劳动劳动劳动劳动财富财富自主学习想一想:(1)这些图片展示了我国哪些成就?(2)这些成就是谁通过什么方式创造出来的?劳动成就今天1交流展示杭州杭州G20G20峰会,促进世界经济可持续发峰会,促进世界经济可持续发展;有六个世界之最的港珠澳跨海大桥;展;有六个世界之最的港珠澳跨海大桥;神舟十一号的成功发射标志着中国载人神舟十一号的成功发射标志着中国载人航天工程进入应用阶段,意味着中国已航天工程进入应用阶段,意味着中国已经拥有空间交会对接技术;里约奥运会,经拥有空间交会对接技术;里约奥运会,中国得了金牌
3、榜第三名。中国得了金牌榜第三名。6我们国家所取得的每一项成就,我们国家所取得的每一项成就,都是广大人民用辛勤劳动、诚实都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的劳动、创造性劳动换来的各行各业的劳动者各行各业的劳动者他们为什么令我们感动?他们为什么令我们感动?每个人所处的岗位不同,从事不同的劳动,但都是在为国家和社会作出贡献。正是无数劳动者兢兢业业、艰苦奋斗、无私奉献,成就了我们今天的美好生活。8国家的建设者值得尊敬!农民、工人、知识分子各行各业的劳动者,都是人类物质财富和精神财富的创造者,都是我们幸福生活的缔造者,没有他们的劳动,就没有我们的幸福生活,也没有社会的进步和发展,所有劳动者
4、都是最值得我们尊敬和爱戴的人,都值得我们尊敬和学习!国家发展是大人的事,所以大人都应该努力工作。国家发展是国家领导人的事情,跟普通百姓关系不大。我觉得国家发展是每个人的事,中学生也有责任。可我们还是初中生呢,能做什么呢?你如何看待以上观点?我认为国家发展是每个人的事情,中学生也我认为国家发展是每个人的事情,中学生也有自己的责任。因为:有自己的责任。因为:“天下兴亡,匹夫有天下兴亡,匹夫有责责”,责任像是一个重担子,时刻落在人们,责任像是一个重担子,时刻落在人们的肩上,国家的发展是每一个人的责任,包的肩上,国家的发展是每一个人的责任,包括我们青少年在内。括我们青少年在内。2016年感动中国人物:
5、为中国航天事业作出突出贡献的科学家孙家栋,在大山深处教书育人36年的支月英 12你还能说出身边令你感动的劳动者吗?你还能说出身边令你感动的劳动者吗?无论是脑力劳动者还是体力劳动者,都是国家的建设者,都值得我们尊敬和学习。二、实干创造未来二、实干创造未来 “把技术提升到极致,把每件产品都当成是艺术品,我认为这就是工匠精神。”在被主持人问到如何理解工匠精神时,李万君是这样回答的。转向架制造技术被列为高速动车组的九大核心技术之一。李万君凭借着对焊接技术的求索和钻研,填补了国内多项高速动车组、铁路客车、城市轨道客车转向架焊接操作方法的空白,先后进行技术攻关100余项。他们的成功带给我们什么启示?靠的是
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