人教版道德与法治七年级上册增强生命的韧性ppt课件 .pptx

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1、第第9 9课课 第第2 2框框增强生命的韧性增强生命的韧性自主学习自主学习1 1、什么是挫折、什么是挫折?2 2、挫折的消极影响和积极影响。、挫折的消极影响和积极影响。3 3、如何发掘生命的力量、如何发掘生命的力量?（怎样战胜挫折？）（怎样战胜挫折？）回忆：回忆：回忆：回忆：你在成长过程中遇到过哪些挫折？你在成长过程中遇到过哪些挫折？提示：考试失败别人指责家庭贫困亲人离去伤残等他们遇到了什么麻烦？考试失利找工作遇阻碍比赛的失败 尼克胡哲1982年出生于澳大利亚的墨尔本，他天生没有四肢，但勇于面对身体残障，用他的感恩、智慧以及仅有的“小鸡腿”（左脚掌及相连的两个趾头），活出了生命的奇迹。生命的奇

2、迹生命的奇迹尼克尼克.胡哲胡哲 通过尼克胡哲的话，你是如何认识挫折的呢？尼克语录：“人生最可悲的并非失去四肢，而是没有生存希望及目标！人们经常埋怨什么也做不来，但如果我们只记挂着想拥有或欠缺的东西，而不去珍惜所拥有的，那根本改变不了问题！真正改变命运的，并不是我们的际遇，而是我们的态度。”别沮丧，生活就像心电图，一帆风顺就证明你挂了别沮丧，生活就像心电图，一帆风顺就证明你挂了生生活活难难免免有有挫挫折折目标目标失利失利阻碍阻碍损失损失失败失败（1）挫折的含义挫折的含义 人的一生，道路并不总是平坦的，在我们怀揣美好的愿望、目标、期待去努力的过程中，难免会遇到一些阻碍、失利乃至失败。1.什么是挫折

3、？一、生活难免有挫折 人们在追求目标，实现愿望的过程中遇到的阻碍、失利和失败，就是人们常说的挫折。人教版道德与法治七年级上册 9.2 增强生命的韧性 课件(共28张PPT)人教版道德与法治七年级上册 9.2 增强生命的韧性 课件(共28张PPT)引起挫折的因素自身因素自身因素（由于自身智力、外貌、生理缺由于自身智力、外貌、生理缺陷带来的限制，自身道德品质缺陷陷带来的限制，自身道德品质缺陷)家庭、学校、社会因素家庭、学校、社会因素（如：老师教育不（如：老师教育不当、同学关系不融洽、父母的粗暴、社会当、同学关系不融洽、父母的粗暴、社会政治因素等）政治因素等）意外事故意外事故（非人为故意或过失，而是

4、出于非人为故意或过失，而是出于不能抗拒或不能预见的原因引起的伤害不能抗拒或不能预见的原因引起的伤害）自然灾害自然灾害（不能预测和及时防范的天灾）（不能预测和及时防范的天灾）人教版道德与法治七年级上册 9.2 增强生命的韧性 课件(共28张PPT)人教版道德与法治七年级上册 9.2 增强生命的韧性 课件(共28张PPT)经历不同阅历不同承受能力不同思维方式不同遭遇同样的挫折，不同人的情绪感受和反应也是不同的面对不同的挫折，不同的人会有不同的情绪感受和反应人教版道德与法治七年级上册 9.2 增强生命的韧性 课件(共28张PPT)人教版道德与法治七年级上册 9.2 增强生命的韧性 课件(共28张PP

5、T)对对挫折的认识和态度不同，挫折的认识和态度不同，会产生不同的情绪感受和行会产生不同的情绪感受和行为为反应反应,带来的后果也不同。带来的后果也不同。（1 1）面对不同的挫折，不同的人会）面对不同的挫折，不同的人会有不同的情绪感受和行为反应。有不同的情绪感受和行为反应。人教版道德与法治七年级上册 9.2 增强生命的韧性 课件(共28张PPT)人教版道德与法治七年级上册 9.2 增强生命的韧性 课件(共28张PPT)两只青蛙不小心掉进路旁的牛奶罐里，罐里牛奶不多，但足以让青蛙体验到什么叫灭顶之灾。一只青蛙想：“完了，这么高的牛奶罐，永远也出不去了。”于是它很快就沉了下去。另一只青蛙看见同伴沉没于

6、牛奶中，并没有沮丧放弃，而是不断告诫自己，上帝给了我发达的肌肉，我一定能跳出去。它鼓足劲，一次一次跳起，最终成功脱险。（2 2）即使遭遇同样的挫折，不同人的情绪感受）即使遭遇同样的挫折，不同人的情绪感受和行为反应也是不同的。和行为反应也是不同的。一对好朋友在沙漠中旅行，他们带了一个装满水的皮囊。可是，他们没有注意到那个皮囊漏水。等到发现时，只剩下半袋水了。一个说：“真倒霉，只有半袋水了，我们怎么办！”另一个却说：“太好了，幸亏发现及时，我们还有半袋水。”人教版道德与法治七年级上册 9.2 增强生命的韧性 课件(共28张PPT)人教版道德与法治七年级上册 9.2 增强生命的韧性 课件(共28张P

7、PT)李女士喜欢写日记，她在日记中写李女士喜欢写日记，她在日记中写道：这么多年以来许许多多的事情都道：这么多年以来许许多多的事情都会记录下来，遇到的人，经历的事，会记录下来，遇到的人，经历的事，一件件的记录在日记中，时日渐远，一件件的记录在日记中，时日渐远，现在再回看以前的那些人和事，很多现在再回看以前的那些人和事，很多都是无足轻重的小情绪，然后一笑了都是无足轻重的小情绪，然后一笑了之，当时我怎么会那样想呢之，当时我怎么会那样想呢?你有这样的感触吗？曾经的失意、失落后来你有这样的感触吗？曾经的失意、失落后来却感觉无足轻重了。这说明了什么？为什么会却感觉无足轻重了。这说明了什么？为什么会这样呢？

8、这样呢？人教版道德与法治七年级上册 9.2 增强生命的韧性 课件(共28张PPT)人教版道德与法治七年级上册 9.2 增强生命的韧性 课件(共28张PPT)（3 3）同一个人在生命的不同时期，对于挫）同一个人在生命的不同时期，对于挫折也会有不同的感受和行为反应。折也会有不同的感受和行为反应。随着阅历的增加，承受能力的增强，人们对挫折的认识会更清晰、客观，对挫折的态度也会更客观、平和，因而过去悲伤、难过、过不去的事，后来都释然了。人教版道德与法治七年级上册 9.2 增强生命的韧性 课件(共28张PPT)人教版道德与法治七年级上册 9.2 增强生命的韧性 课件(共28张PPT)爱迪生研制电灯时爱迪

9、生研制电灯时，失败了很多次。当他用了，失败了很多次。当他用了一千多种材料做灯丝的时候，助手对他说：一千多种材料做灯丝的时候，助手对他说：“你已你已经失败一千多次了，成功已经变得渺茫，还是放弃经失败一千多次了，成功已经变得渺茫，还是放弃吧！吧！”爱迪生却说：爱迪生却说：“到现在我的收获还不错，起到现在我的收获还不错，起码我发现有一千多种材料不能做灯丝。码我发现有一千多种材料不能做灯丝。”最后，经最后，经过几千次的实验，他终于成功了过几千次的实验，他终于成功了。探究与分享从爱迪生的故事中，你得到怎样的启示从爱迪生的故事中，你得到怎样的启示？人教版道德与法治七年级上册 9.2 增强生命的韧性 课件(

10、共28张PPT)人教版道德与法治七年级上册 9.2 增强生命的韧性 课件(共28张PPT)生活难免有挫折生活难免有挫折挫折挫折的积极影响的积极影响 生活中的挫折是我们生命成长的一部分。生活中的挫折是我们生命成长的一部分。得得意时，挫折会使我们更清醒意时，挫折会使我们更清醒，避免盲目乐观、精，避免盲目乐观、精神懈怠；神懈怠；失意时，挫折会使我们获得更加丰富的失意时，挫折会使我们获得更加丰富的生活经验生活经验。人教版道德与法治七年级上册 9.2 增强生命的韧性 课件(共28张PPT)人教版道德与法治七年级上册 9.2 增强生命的韧性 课件(共28张PPT)挫折越多越好？人教版道德与法治七年级上册

11、9.2 增强生命的韧性 课件(共28张PPT)人教版道德与法治七年级上册 9.2 增强生命的韧性 课件(共28张PPT)西安天才因高考失利自杀西安天才因高考失利自杀人教版道德与法治七年级上册 9.2 增强生命的韧性 课件(共28张PPT)人教版道德与法治七年级上册 9.2 增强生命的韧性 课件(共28张PPT)生活难免有挫折生活难免有挫折挫折挫折的消极影响的消极影响 面对挫折面对挫折，我们可能会感到，我们可能会感到失落、焦虑、难过、愤怒、失落、焦虑、难过、愤怒、不满不满等。产生这些等。产生这些负面的情绪负面的情绪感受是很正常的，但感受是很正常的，但如果一味沉如果一味沉浸在负面情绪中，我们就容易

12、消沉，甚至做出不恰当的行为。浸在负面情绪中，我们就容易消沉，甚至做出不恰当的行为。我们需要及时调整自己，正确看待挫折。我们需要及时调整自己，正确看待挫折。人教版道德与法治七年级上册 9.2 增强生命的韧性 课件(共28张PPT)人教版道德与法治七年级上册 9.2 增强生命的韧性 课件(共28张PPT)崔万志崔万志不抱怨不抱怨 靠自己靠自己 崔万志崔万志1976年年3月出生于安徽月出生于安徽肥东肥东，本科学历。安徽省合肥，本科学历。安徽省合肥浩强电子商务有限公司董事长，蝶恋服饰、雀之恋旗袍浩强电子商务有限公司董事长，蝶恋服饰、雀之恋旗袍CEO，浙浙江大学江大学客座讲师，客座讲师，阿里巴巴阿里巴巴

13、NCC宣讲专家。宣讲专家。2011年，被评为安徽年度十大新闻人物，年，被评为安徽年度十大新闻人物，2012年被评为阿年被评为阿里巴巴全球十大网商。里巴巴全球十大网商。勇敢战胜挫折勇敢战胜挫折 发掘生命力量发掘生命力量 人教版道德与法治七年级上册 9.2 增强生命的韧性 课件(共28张PPT)人教版道德与法治七年级上册 9.2 增强生命的韧性 课件(共28张PPT)(1)培养面对困难的勇气和坚强的意志 (2)寻求帮助，获得他人的支持和鼓励(3)运用增强生命韧性的方法欣赏、培养幽默感欣赏、培养幽默感 和信任的人谈一谈和信任的人谈一谈 考虑并接受最糟糕的结果考虑并接受最糟糕的结果 关心、帮助他人关心

14、、帮助他人 培养某方面的兴趣培养某方面的兴趣 如何发掘如何发掘生命生命力量？（如何战胜挫折？）力量？（如何战胜挫折？）人教版道德与法治七年级上册 9.2 增强生命的韧性 课件(共28张PPT)人教版道德与法治七年级上册 9.2 增强生命的韧性 课件(共28张PPT)课堂总结人生旅途难免会有阻碍、失利和失败，面对挫折，你可以伤心、可以悔恨、但终不能丧失面对挫折的勇气。我们首先要有勇气战胜自己，然后才能有勇气战胜困难。只要我们掌握了应对挫折的有效方法，就可以将挫折转化为成长的垫脚石。人教版道德与法治七年级上册 9.2 增强生命的韧性 课件(共28张PPT)人教版道德与法治七年级上册 9.2 增强生

15、命的韧性 课件(共28张PPT)课堂小结课堂小结生活难免生活难免有挫折有挫折发掘生命发掘生命的力量的力量挫折挫折的含义的含义对挫折的认识和态度对挫折的认识和态度挫折影响的两面性挫折影响的两面性培养勇气和意志培养勇气和意志借助外力，寻求借助外力，寻求帮助帮助运用增强生命韧性的方法运用增强生命韧性的方法 人教版道德与法治七年级上册 9.2 增强生命的韧性 课件(共28张PPT)人教版道德与法治七年级上册 9.2 增强生命的韧性 课件(共28张PPT)当堂练习1、（单选）如果说人生是一首优美的乐曲，那么痛苦则是其中一个不可缺少的音符；如果说人生是一望无际的大海，那么挫折则是一朵骤然翻起的浪花；如果说

16、人生是湛蓝的天空，那么失意则是一朵漂浮的白云。通过这首小诗，我们领悟到()A、有的人会遇到挫折，有的人则不会遇到挫折B、人生不是坦途，挫折是无法战胜的C、我们要有正确的挫折，从容面对困难，战胜挫折D、挫折让人消沉，做出不恰当的行为C人教版道德与法治七年级上册 9.2 增强生命的韧性 课件(共28张PPT)人教版道德与法治七年级上册 9.2 增强生命的韧性 课件(共28张PPT)当堂练习2、（单选）羚羊如果没有豺狼的威胁怎会变得健壮善跑？河蚌如果没有砂砾的侵害怎会产生璀璨的珍珠？学会感恩挫折，是我们必修的一门功课。我们之所以要学会感恩挫折，是因为()挫折就是阻碍、失利乃至失败人们对挫折的认识和态

17、度不同，但人们对挫折产生的反应是相同的，都会产生负面情绪挫折是生命成长的一部分，挫折会使我们更清醒，会丰富我们的生活经验面对挫折，及时调整自己，就可能将挫折变为我们生命成长的机会和动力ABCDD人教版道德与法治七年级上册 9.2 增强生命的韧性 课件(共28张PPT)人教版道德与法治七年级上册 9.2 增强生命的韧性 课件(共28张PPT)3.3.在学校组织的期中检测中，小蓝擅长的英语学科只考在学校组织的期中检测中，小蓝擅长的英语学科只考了了5959分，这让她很沮丧，整日闷闷不乐，作为好朋友，分，这让她很沮丧，整日闷闷不乐，作为好朋友，你给她的合理化建议是（你给她的合理化建议是（）主动寻求老师帮助，分析考试失利的原因主动寻求老师帮助，分析考试失利的原因正视现实，积极寻找战胜挫折的方法正视现实，积极寻找战胜挫折的方法树立信心，增添战胜挫折的勇气树立信心，增添战胜挫折的勇气不必太在意，反正下次会考好的不必太在意，反正下次会考好的A A B B C C D DA A人教版道德与法治七年级上册 9.2 增强生命的韧性 课件(共28张PPT)人教版道德与法治七年级上册 9.2 增强生命的韧性 课件(共28张PPT)