冀教版二年级数学上册第3单元表内乘法(一)教学ppt课件 .pptx
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1、第第3单元单元 表内乘法(一)表内乘法(一)JJ 二年级上册 第第1课时课时 认识乘法认识乘法认识认识乘法和乘法算式乘法和乘法算式课后课后作业作业探索探索新知新知课堂课堂小结小结当堂当堂检测检测 乘法的意义乘法的意义乘法的意义乘法的意义1课堂探究点2课时流程333333333333 335个个3相加相加提问题。提问题。探究点探究点 乘法的意义乘法的意义特点:都是连加,加数相同,求几个相同加数的和。特点:都是连加,加数相同,求几个相同加数的和。4444420(人)(人)22228(人)(人)336(人)(人)5个个4相加相加加法算式:加法算式:444442045读作:读作:4乘乘5。54读作:读
2、作:5乘乘4。求几个相同加数的和,可以用加法计算,也可求几个相同加数的和,可以用加法计算,也可以用以用乘法乘法计算。计算。乘法算式:乘法算式:4520或或5420把其他加法算式改写成乘法算式,并读一读。把其他加法算式改写成乘法算式,并读一读。336乘法算式:乘法算式:或或 22228乘法算式:乘法算式:或或 326236248428加法算式:加法算式:3339乘法算式:乘法算式:339小试牛刀小试牛刀1求几个求几个()加数的和,可以用加法计算,也可加数的和,可以用加法计算,也可 以用以用()计算。计算。相同相同乘法乘法2看图填一填。看图填一填。(1)(2)4441243123412222221
3、0251052103把下面的加法算式改写成乘法算式。把下面的加法算式改写成乘法算式。(1)6612 乘法算式是:乘法算式是:或或(2)22228 乘法算式是:乘法算式是:或或(3)55515 乘法算式是:乘法算式是:或或26126212248428531535154填一填,读一读。填一填,读一读。(2)(1)54455乘乘44乘乘536633乘乘66乘乘3归纳总结:归纳总结:1求几个相同加数的和,可以用加法计算,也求几个相同加数的和,可以用加法计算,也可以用乘法计算。可以用乘法计算。2读乘法算式要从前往后读,读乘法算式要从前往后读,“”读作读作“乘乘”。1.夯实基础夯实基础(选题源于教材(选题
4、源于教材P17练一练)练一练)加法算式:加法算式:_乘法算式:乘法算式:或或 33333153 5 155 3 152.读作:读作:_6 2 12(或(或26=12)6乘乘2等于等于12(或(或2乘乘6等于等于12)第第2课时课时 认识乘法认识乘法乘法算式乘法算式各部分的名称各部分的名称三三 表内乘法(一)表内乘法(一)JJ 二年级上册 课后课后作业作业探索探索新知新知课堂课堂小结小结当堂当堂检测检测 乘法算式各部分的名称乘法算式各部分的名称乘法算式各部分的名称乘法算式各部分的名称1课堂探究点2课时流程一共有多少只梅花鹿?一共有多少只梅花鹿?探究点探究点 乘法算式各部分的名称乘法算式各部分的名
5、称加法算式:加法算式:44412乘法算式:乘法算式:4312 或或 3412加法算式:加法算式:333 3 12乘法算式:乘法算式:4312 或或 3412在上面的乘法算式中,在上面的乘法算式中,4和和3都叫做都叫做乘数乘数,12叫做它叫做它们的们的积积。4 3 12小试牛刀小试牛刀1看图列乘法算式,并写出乘法算式各部分的名称。看图列乘法算式,并写出乘法算式各部分的名称。236乘数乘数 乘号乘号乘数乘数积积2填一填。填一填。(1)在在3618中,中,3和和6都叫做都叫做(),18叫做它们叫做它们的的()。(2)4个个6相加等于相加等于24,写成加法算式是,写成加法算式是(),写成乘法算式是,写
6、成乘法算式是()或或()。(3)一个乘数是一个乘数是4,另一个乘数是,另一个乘数是5,积是,积是20。列式。列式是是()。(4)两个乘数都是两个乘数都是5,积是,积是25。列式是。列式是()。乘数乘数积积66662464244624452055253看图写算式。看图写算式。44412431234124看图填一填。看图填一填。(1)竖着数,每列竖着数,每列()个辣椒。个辣椒。加法算式:加法算式:乘法算式:乘法算式:或或 4444442045205420(2)横着数,每行横着数,每行()个辣椒。个辣椒。加法算式:加法算式:乘法算式:乘法算式:或或5555520542045205照样子,画一画。照样
7、子,画一画。(1)52或或(2)35或或 认识乘法认识乘法 乘法算式各部分的名称:在乘法算式中,乘号乘法算式各部分的名称:在乘法算式中,乘号前面的数和后面的数都叫乘数,后面的得数叫积。前面的数和后面的数都叫乘数,后面的得数叫积。归纳总结:归纳总结:1.读乘法算式,再说出算式中各数的名称。读乘法算式,再说出算式中各数的名称。夯实基础夯实基础(选题源于教材(选题源于教材P19练一练)练一练)5乘乘4等于等于20,5和和4是乘数,是乘数,20是积。是积。5420281672142乘乘8等于等于16,2和和8是乘数,是乘数,16是积。是积。7乘乘2等于等于14,7和和2是乘数,是乘数,14是积。是积。
8、2.2 4 84 2 83.3 6 186 3 184.连一连。连一连。52:西瓜、萝卜、苹果;:西瓜、萝卜、苹果;32:菠萝、梨、桃。:菠萝、梨、桃。略。略。第第3课时课时 2、3的乘法口诀的乘法口诀三三 表内乘法(一)表内乘法(一)JJ 二年级上册 课后课后作业作业探索探索新知新知课堂课堂小结小结当堂当堂检测检测(1 1)2 2的乘法口诀的乘法口诀的乘法口诀的乘法口诀(2 2)3 3的乘法口诀的乘法口诀的乘法口诀的乘法口诀1课堂探究点2课时流程每棵向日葵幼苗有两片子叶每棵向日葵幼苗有两片子叶一个二一个二二个二二个二探究点探究点1 2的乘法口诀的乘法口诀摆一摆,算一算。摆一摆,算一算。224
9、2242212二二得四二二得四一二得二一二得二探究点探究点2 3的乘法口诀的乘法口诀用小棒摆三角形。用小棒摆三角形。3313一三得三一三得三336326二三得六二三得六33 3 9339三三得九三三得九注:注:11131还可以写成还可以写成13。32还可以写成还可以写成23。一一得一一一得一小试牛刀小试牛刀1看图写乘法算式和口诀。看图写乘法算式和口诀。(1)乘法算式:乘法算式:()()()()()()乘法口诀:乘法口诀:122212一二得二一二得二(2)乘法算式:乘法算式:()()()乘法口诀:乘法口诀:224二二得四二二得四2看图列式计算并写出相应的乘法口诀。看图列式计算并写出相应的乘法口诀
10、。乘法算式:乘法算式:()()()()()()乘法口诀:乘法口诀:乘法算式:乘法算式:()()()乘法口诀:乘法口诀:326236二三得六二三得六339三三得九三三得九3记口诀。记口诀。一一一一()一二一二()一三一三()二二二二()二三二三()三三三三()得一得一得二得二得三得三得四得四得六得六得九得九1、2、3的乘法口诀的乘法口诀 1.1的乘法口诀:的乘法口诀:111 一一得一一一得一2.2的乘法口诀的特点:的乘法口诀的特点:2的乘法口诀有的乘法口诀有2句,句,2的乘的乘法口诀后一句的积比前一句多法口诀后一句的积比前一句多2。3.3的乘法口诀的特点:的乘法口诀的特点:3的乘法口诀有的乘法口
11、诀有3句,句,3的乘的乘法口诀后一句的积比前一句多法口诀后一句的积比前一句多3。归纳总结:归纳总结:1.看图写出乘法算式和口诀。看图写出乘法算式和口诀。夯实基础夯实基础(选题源于教材(选题源于教材P21练一练)练一练)口诀:口诀:_3 2 62 3 6二三得六二三得六2.3 3 993.连一连。连一连。一家三口人吃饭,需要一家三口人吃饭,需要几根筷子?几根筷子?(根)(根)2 3 6(或(或326)易错辨析易错辨析4比一比,算一算。比一比,算一算。6659辨析:要分清辨析:要分清运算符号运算符号。第第4课时课时 4的乘法口诀的乘法口诀三三 表内乘法(一)表内乘法(一)JJ 二年级上册 课后课后
12、作业作业探索探索新知新知课堂课堂小结小结当堂当堂检测检测 4 4的乘法口诀的乘法口诀的乘法口诀的乘法口诀1课堂探究点2课时流程摆一个正方形用摆一个正方形用4根小棒,每次摆出的正方形需要根小棒,每次摆出的正方形需要用多少根小棒?用多少根小棒?小组讨论学习:小组讨论学习:列一列(看图列乘法算式)列一列(看图列乘法算式)编一编(根据乘法算式编口诀)编一编(根据乘法算式编口诀)探究点探究点 4的乘法口诀的乘法口诀用小棒摆正方形。用小棒摆正方形。4414或或144一四得四一四得四448428或或248二四得八二四得八三四十二三四十二44 4 124312或或3412四四十六四四十六44 4 4 1644
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